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周海平老师
周海平 老师
  •  所在地区: 广东 广州
  •  主打行业: 不限行业
  •  擅长领域:人力资源类 培训管理
  •  企业培训请联系董老师
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周海平老师的内训课程

  讲、EQ与企业管理  1.案例导入 :高EQ者的普遍特点  2.情商(EQ)的缘起  3.管理者管理失败的原因分析;  案例分析:他为什么失败了  4.管理情商将直接影响绩效  体验互动:测一测你的工作EQ指数;  第二讲:高EQ管理者的影响力  1.问题讨论:员工喜欢什么样的领导?  2.管理者多重角色再认知;  3.管理者管理有效性的障碍  4.良管理心态的不良后果剖析  第三讲:高EQ管理者情绪和压力管理策略  1.善于从根源找起:管理者工作压力源分析  2.压力警钟:压力产生的3大后果  3.自我诊断:测一测你目前的压力指数  4.压力管理能力的自我评估:测一测你目前压力/情绪管理

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1.中国CEO的环境 1)政治2)经济3)社会4)文化5)个体2.中国企业CEO潜在风险与危机 1)财富(案例)2)诚信(案例)3)道德(案例)4)交往(案例)5)经营(案例)6)靠山(案例)3.西方企业CEO对风险与危机的认识 4.中国企业CEO风险与危机管理方法 ...

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1.全球化商业直觉与创新思维的概念 2.传统商业方式与新型创业方式的搏弈比较 1)思维方式(案例)1)启动方式(案例)2)投入方式(案例)3)团队方式(案例)4)执行方式(案例)3.全球化商业直觉与创新思维的培育 1)想象力(案例)2)发散思维能力(案例)3)系统思考能力(案例)4)知识整理能力(案例)5)前瞻预测能力(案例)4.全球化商业直觉与创新思维的价值体现 1)公司价值(案例)2)市场价值(案例)3)人才价值(案例)4)社会价值(案例)5)CEO价值(案例)...

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  讲 常见的“问题员工”的类型及离职成本分析  1.引言  2.如何判断“问题员工”  3.“问题员工”的具体表现形式  4.“问题员工”离职成本分析  第二讲 怎样管理“问题员工”(上) ——用人之长  1.引言  2.“功高盖主”员工的管理  3.“标新立异”员工的管理  4.“完美主义”员工的管理  5.“闷葫芦”型的老黄牛员工的管理  第三讲 怎样管理“问题员工”(中)——容人之短  1.引言  2.推诿责任员工的管理  3.爱找碴员工的管理  4.光说不干员工的管理  5.脾气暴躁员工的管理  6.消极悲观员工的管理  第四讲 怎样管理“问题员工”(下) ——与狼共舞不受伤  1.

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