张老师老师公开课
生产经理全技能提升 2026-05-13/
收费标准:¥4500/人Ø含授课费、证书费、资料费、午餐费、茶点费、会务费、税费Ø不包含学员往返培训场地的交通费用、住宿费用、早餐及晚餐课程背景:制造企业生产经理在企业中扮演着十分重要的角色,是公司各项生产工作落实的关键。在当今竞争激烈的微利时代,作为生产现场的领导者,只有掌握先进的管理方法、革新观念,才能在生产过程中不断地提升品质、提高生产效率、降低成本、满足客户交期。日本制造业的高速发展,主要得益于对现场管理和生产管理人员的高度重视。生产经理承担着车间管理和生产过程控制的重任,需要较强的管理能力和解决各种问题的能力。生产生产经理普遍面临如下问题:1、每天面对和需要处理的工作很多,工作也确实
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SOP标准化作业及生产效率改善 2025-12-09/2026-04-22/2026-07-22/2026-10-19/
SOP标准化作业及生产效率改善收费标准:¥4000/人Ø含授课费、证书费、资料费、午餐费、茶点费、会务费、税费Ø不包含学员往返培训场地的交通费用、住宿费用、早餐及晚餐课程背景:现在绝大多数企业,在一定程度上都能够做到遵守国际标准化组织颁布的一系列标准规程,但问题是多数企业在通过认证后,只是把证书悬挂,并没有在真正的运营过程中去实践落实标准化。标准化的实施落实过程,是一个长期改善,维持结果,这不仅需要企业管理者具备专业的能力,同时还要求企业首先应具备科学合理的管理思维,从而才会推行整个企业执行标准化。标准化的工作多数属于日常事务的规范,收益不明显且周期较长,因此,往往被企业和管理者忽略,不足以引
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美国/欧洲几何尺寸和公差(GD&T)高级培训 2026-03-30/2026-08-03/
收费标准:¥4500/人Ø含授课费、证书费、资料费、午餐费、茶点费、会务费、税费Ø不包含学员往返培训场地的交通费用、住宿费用、早餐及晚餐课程简介:几何尺寸公差的英文全称是“Geometric Dimensioning and Tolerancing”,国内可以理解为“形位公差”。本课程包含尺寸公差,主要的4大基本原则,14个几何公差,公差带,常用的14个修饰符号,以及基准系六个部分的内容。本课程从GDamp;T的原理出发,用鸟笼模型重点讲解尺寸公差和几何公差的基本逻辑,讲解公差带的六大要素。本课程根据客户的需求,从设计和功能实现(如装配)的角度出发去理解基准的定义,几何公差的概念和具体应用,如
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多品种小批量下的生产计划与排程管理 2025-11-27/2026-03-25/2026-06-04/2026-09-10/2026-12-07/
多品种小批量下的生产计划与排程管理收费标准:¥4500/人Ø含授课费、证书费、资料费、午餐费、茶点费、会务费、税费Ø不包含学员往返培训场地的交通费用、住宿费用、早餐及晚餐【课程收益】1.建立制定完善的生产与物控运作体系,提升准时交货和降低库存成本2.预测及制定合理的短、中、长期销售计划,达成公司策略管理目标3.对自身的生产能力负荷预先进行详细分析并建立完善产品数据机制, 协助公司建立产品工程数据4.生产前期做好完整的生产排程和周生产计划, 提高备料准确率,保持生产顺畅5.配合生产计划做到良好物料损耗控制和备料, 完善降低物料损耗机制和停工待料工时6.对生产进度及物料进度及时跟进和沟通协调, 缩
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精益生产全景式推行(工厂实战班) 2026-03-24/2026-08-11/
★精益生产全景式推行(工厂实战班)收费标准:¥4800/人Ø含授课费、证书费、资料费、午餐费、茶点费、会务费、税费Ø不包含学员往返培训场地的交通费用、住宿费用、早餐及晚餐优秀工厂参访(位于上海嘉定):上海汽车变速器有限公司是上汽集团全资子公司。公司深度布局五大专业化、规模化生产基地,主要生产配套各类乘用车、商用车、新能源汽车变速器以及关键零部件,已成为国内最具影响力的汽车变速器专业研发、制造企业之一。精益思想如今在全世界的范围内被企业广泛推崇,精益理论和方法给企业带来的巨大收益也让大家有目共睹,然而还有相当一部分企业虽然实施了精益生产,却收效甚微,他们在实施的过程中遇到很多困惑和迷茫,不知道如
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标准工时测量与改善 2026-03-11/2026-07-16/2026-09-21/2026-11-12/
收费标准:¥4000/人含授课费、证书费、资料费、午餐费、茶点费、会务费、税费不包含学员往返培训场地的交通费用、住宿费用、早餐及晚餐课程目标:通过培训,了解标准工时的构成、测量方法、影响因素、制定步骤,宽放率及标准工时的改善。生产绩效的影响因素及改善,提高生产效率。本培训主要提供标准工时、绩效与生产效率的基本知识,训练技术与管理人员怎么将这些知识应用到制造业中去。参训对象:工艺工程师,精益制造工程师,IE工程师,生产主管,生产经理,工程经理等授课形式:知识讲解、案例演示讲解、实战演练、小组讨论、互动交流、游戏感悟、头脑风暴、强调学员参与。课程大纲:第一单元:标准作业的推行标准化作业的意义代表最



