彭小燕老师公开课
EHS人要掌握的心理学（广州，12月1718日） 【培训日期】2020年12月1718日【培训地点】广州【培训对象】所有从事EHS工作的专业人员，并意欲在EHS领域持续发展的朋友。【课程收益】EHS从业队伍越来越庞大，许多EHS管理人员不缺专业知识和行业经验， 但觉得做EHS管理很吃力，尤其是与人打交道的EHS工作。企业环境健康安全（EHS）管理是与人打交道的学问！借助一点心理学，了解不同层级的人对安全的心理，让我们更轻松应对EHS工作！不同层级的人，怎么看安全？如：看到“安全第一”的标语，你想到什么？基层员工怎么看？企业领导又怎么看？领导总说重视安全，却总不行动？如何让领导行动起来？ 高层领
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课程收益 Course BenefitEHS从业队伍越来越庞大，许多EHS管理人员不缺专业知识和行业经验， 但觉得做EHS管理很吃力，尤其是与人打交道的EHS工作。企业环境健康安全（EHS）管理是与人打交道的学问！借助一点心理学，了解不同层级的人对安全的心理，让我们更轻松应对EHS工作！不同层级的人，怎么看安全？如：看到“安全第一”的标语，你想到什么？基层员工怎么看？企业领导又怎么看？领导总说重视安全，却总不行动？如何让领导行动起来？高层领导也担心风险，如何传达EHS与他们的相关风险？你是否与高层领导真正地沟通过，了解他对企业EHS发展的期望，以及对你的期望？中层管理者不是不愿意配合你的工作，
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高级EHS经理人系列课程之：EHS执行力重视EHS，安全第一！然而，#61548; 如何将EHS落实到企业的各部门各具体事务中？#61548; EHS管理中，老板关心什么，员工关关心什么？#61548; 如何提高EHS执行力？#61548; 如何展开订立目标及作好日常管理？#61548; hellip; hellip;若以上是您所关注的问题，请留意此课程：EHS环境健康安全执行力以上种种，讲师将与您课堂上共同探讨，内容新颖，启迪思维！课 程： EHS环境健康安全执行力时 间： 2012年4月910日 费用2200元讲 师： 彭小燕地 点： 广州对 象： 企业EHS经理，资深EHS管理员，部门经
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EHS审核能力提高 课程目标： 已经建立和实施了环境健康安全管理体系的企业，通过内审去纠正、持续改善，从而提升企业的现场运作。内审员掌握一定的技巧能更好地提高企业的效率与效能。本课程主要介绍：#61548; 应如何掌握法规符合的尺度，理解其真正用意，既能解决EHS问题，又能减少企业运作的麻烦？#61548; 如何组建有效的内审团队、更好策划内审工作？#61548; 如何才能提高内审工作的有效性，发现实质、关键问题而非流于形式地只发现问题皮毛？#61548; 如何寻求改进机会。课时安排：本课程为内部审核实践操作性很强的课程，总计课时为16学时。第一天 第二天理解法规符合的尺度1. 法规的真正意图
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企业节能减碳实用课程课程特色与背景 如何准确核算企业碳足迹并实现有效减排 ――准确计算企业的碳足迹的方法与CO2报告体系 ――清晰企业潜在的节能减排措施、方法，案例验证 课程介绍: 企业碳足迹的数据将会怎样使用？是 ――政府的节能减排指标？ ――贸易中的碳税标准？ ――还是产品碳标签上的必备内容？ 节能减排将是一个长期而持续的要求，没有准确的碳足迹数据，企业的困难可想而知。必须立即开始准备。然而， ――如何准确计算现在的碳排放量，哪些碳排放是企业的？哪些是外部？ ――国际现行通用的碳足迹计算方法和排放系数可以在哪里找到？ ――年度碳足迹报告如何编写 如何在数据的基础上寻找长期节能减排的机会？
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企业EHS绩效管理与提升 课程目标： 通过了解环境安全健康绩效的评估系统，练习其中典型的环境安全健康绩效的提升方法，从而举一反三，在自己的部门运用环境安全健康绩效提升方法。 课程大纲 第一节：EHS管理与实际运作 1 EHS体系对EHS绩效的要求 2 实际运作中mdash;mdash;对管理绩效的要求 第二节：绩效管理系统与EHS 1各部门工作与EHS绩效的关系 2 各级EHS管理人员的角色定位与责任 3 如何确定EHS绩效目标与参数mdash;mdash;指标体系 第三节：EHS绩效的目标分解与各部门工作 1 EHS绩效管理mdash;mdash;目标分解与参数设定 2公司总目标与各部门及个