雷蒙老师公开课
人力资源如何成业务部门的合作伙伴 2019-01-10
人力资源如何成业务部门的合作伙伴HR How to Be Business Partner业务沙盘模拟、HR价值洞察、教练跟踪辅导，邀您与业务优雅共舞！Invitation to dance with business elegantly through sand table simulation, HR value insight and coaching！课程背景Background：在大多数企业里，人力资源是不是常常被动接受总经理和业务部门的指令？人力资源在工作中是不是常常被贴上“不懂业务”的标签，甚至有可能被老板委派的业务人员所取代？人力资源是不是在战略会议上鲜有发言权，也很少能影响到
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AKA领导力系列III-领导组织 2019-01-10
AKA领导力系列III-领导组织课程背景：在过去，大多数组织中的领导更多地认为只要把业务做好就可以了。然而，在当前VUCA的环境下，不仅人们看重的业务越来越难以适应环境的变化，而且组织中人、文化和变革带来的影响日益凸显，使得组织中的领导们内外交困、压力重重。但是，好像业务作为硬的一面，人、文化和变革作为软的一面，又很难分而治之，在它们的互相影响下，领导者又将如何走出困局，带领组织走向成功呢？《领导组织》这一课程即是在此背景下应运而生的。课程目标Objective：旨在帮助领导者为组织找到意义和方向，更好地服务和支持组织，系统地实现组织领导的成果和进化。课程对象Who should attend
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AKA领导力系列II-领导团队 2019-01-10
AKA领导力系列II-领导团队课程背景：在组织里，会有各种各样团队（正式的、非正式的）因为项目或职能而存在，这些团队在组建初期如何迅速获得战斗力，以及存在了很长时间之后是否还能保持强大的战斗力，无疑是团队领导最为关心的话题。同时，在团队内部，由于成员的不同个性、风格以及职责分工，也会时有冲突和内耗发生，让团队领导者伤透脑筋。那么，团队领导如何克服团队协作的障碍，建立团队的运行机制和文化，最终带领团队实现目标呢？《领导团队》这一课程即是在此背景下应运而生的。课程目标Objective：旨在帮助团队领导者通过了解团队发展的不同阶段，运用相应的团队领导的方式和行为，建立团队的机制和文化，带领团队获得
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AKA领导力系列I-领导自我和他人 2018-08-15
AKA领导力系列I-领导自我和他人课程背景：在组织里谈到领导力，人们更多地是希望其他人能够追随领导者达成目标，然而结果看到的却是即便领导者位高权重，但在领导他人时常常力不从心，好像如果没有奖惩措施、没有行政命令就无法使众人行。更有甚者，领导者自身还成为其他人诟病的对象。那么领导者如何才能做到：先变其身，再变世界；连接他人，领导他人，达成目标呢？《领导自我和他人》这一课程正是在这一背景下应运而生的。课程目标：旨在帮助领导者通过自我认知和自我超越领导自我，通过了解领导力的本质、连接他人、服务和支持他人来领导他人达到成果和进化。课程对象：领导者；希望成为领导者的高潜人才。课程特色：课程收获：课程大纲