设备全生命周期管理及数字化工厂下的设备智能运维管理
设备全生命周期管理及数字化工厂下的设备智能运维管理详细内容
设备全生命周期管理及数字化工厂下的设备智能运维管理
培训费用:4880元
授课对象:
制造业的设备经理、设备工程师、使用设备的技术人员、生产经理、工艺经理、质量经理、所有与设备有直接关系的管理和技术人员。
课程背景:
《设备全生命周期管理及数字化工厂下的设备智能运维管理》实际出发,结合工作实践,以理论联系实际的方法,将设备的全生命周期管理、精益管理、全员维护、先进的维护策略(预测性维护、基于可靠性的维护)等以信息化手段进行固化与落地,指导智慧工厂的建设,支持智能制造转型。
“中国制造2025”提出了我国实施智能制造的行动方案与路线图。智能制造必然要求在设备投资、设备管理组织、设备使用层面采用全新的、智能化的管理方法。加快推动新一代信息技术与制造技术的融合发展,将智能制造作为两化深度融合的主攻方向;提出着力发展智能装备和智能产品,推动生产过程智能化,培育新型生产方式,全面提升企业研发、生产、管理和服务的智能化水平。设备的技术状态直接关系企业的制造水平,设备的健康状况更是制约着企业的质量、成本、安全、健康、环保等管理要素,设备的维护费用、管理水平直接影响企业的经营效益。因此,设备管理与运维是工业企业的核心业务,相应的信息系统是工业信息化的重要组成部分,智能设备、设备智能化和设备管理智能化是智能制造的重要组成部分。
本课程以智能化工厂设备管理工作为主线,详细阐述了智能化设备管理内容和管理过程之间的逻辑关系,以及智能化设备管理中的执行管理和设备管理中的项目管理。
培训目标:
² 明确需求 – 智能化时代设备运维管理的新挑战
² 解决思路 – 卓越设备管理与运维体系
² 管理方法 – 运维资源信息化管理;精益实施管理;TPM深度现场实施;卓越绩效管理;互联网+;设备智能维护。
² 信息化技术 – 信息融合与共享;设备状态信息流的搭建。
² 落地指导 – 智能化数字设备监控维护改善平台系统的建立。
课程大纲
“智能制造” 之 “设备运维需求与变革”
一 设备运维管理的新挑战
Ø 设备本身在悄然改变
Ø 设备维护方式的变化
Ø 现代设备管理理论
Ø 资产全生命周期管理体系
Ø 未来智能工厂的设备运转模式
二 智能制造对设备管理的要求
Ø “智能化数字设备”是智能制造硬件要求
Ø 智能设备的三层业务管理
Ø 深度融合信息化技术
Ø 互联网+设备运维的相匹配
Ø “IE+IT”的深度融合
三 卓越设备管理与运维体系
Ø 通用EFQM模型概述
Ø 适用于设备管理的EFQM模型
Ø 卓越设备模型与信息化融合
Ø 支持卓越设备模型的信息化架构
Ø 信息化核心流程
Ø 卓越设备管理体系应用功能概述
案例分享:智能数字化工厂的核心体系模型(老师现场辅导)
智能设备管理与运维实操
一 智能设备运维资源信息化管理
Ø 设备技术资料管理
Ø 设备台账管理
Ø 机型结构管理
Ø 机型维修策略管理
Ø 机型维护标准管理
Ø 设备一机一档
Ø 电子图文管理
Ø 异常故障树管理
二 人员能力提升
Ø 智能设备运维组织管理
Ø 设备维护技能改善管理
Ø 设备专业知识库平台
三 备品备件管理
Ø 备件采购与需求计划
Ø 备件需求申请
Ø 备件采购计划
Ø 备件暂存入库
Ø 备件票据入库
Ø 备件耗用出库
Ø 备件库存管理
Ø 备件动态管理
Ø 备件统计查询
Ø 备件降本增效改善
四 TPM 与 设备全寿命周期管理维护
Ø 设备全寿命周期管理的范畴与要求
Ø 全员性TPM设备专项维护系统搭建
Ø TPM八项工作内容实施
Ø 计划保全有效性与实施流程
Ø 自主保全的七步骤的现场实施
Ø 三级点检与三级保养技能的提升
Ø 智能化设备全平台的有效运转与维护
五 互联网+智能维护
Ø 设智能维护及应用
Ø 设备在线状态监测
Ø 基于大数据的状态预测
Ø 设备健康分析与管理
Ø 虚拟现实(VR)应用于维护
Ø 移动AR巡检
Ø 智能装备及维护策略
案例分享:
1智能设备专业资料数据管理模型(现场实操案例)
2 TPM全面设备专项维护案例分享
“智能设备”数字信息化管理与平台搭建运用
一 智能设备的信息融合与共享
Ø 精准快速有效的故障检测与诊断
Ø 科学正确的实施维修决策,减少失误
Ø 有效提升设备相关人员专项技能
Ø 全面客观的监督与评价设备状况
Ø 人机交互更加有效便捷。
二 智能设备传感技术
Ø 设备状态监测三种方式
Ø 设备监测传感技术(案例+视频+现场教学)
Ø 设备状态监测基准的建立
Ø 设备监测传感技术的实施
Ø 设备监测数据的收集与倾向性管理
三 智能设备异常故障抢修
Ø 七类智能故障诊断方法
Ø 智能设备故障诊断基本流程四步骤
Ø 智能故障诊断的应用及案例分享
四 预知性智能设备维护
Ø 目标建立与预测焦点明确
Ø 预测数据的来源依据
Ø 预测状态数据的收集汇总
Ø 预测模型建立与标杆分析
Ø 异常预测结果的验真
Ø 预测模型的长效化实施
五 设备日常运行状态评价与运维模型
Ø 设备运行数据库的搭建
Ø 故障预测模型
Ø 维修决策模型
Ø 设备健康评价模型
Ø 可视化设备监控终端
Ø 结合RFID的实施有效的维保措施
Ø 备件的全寿命模型管理
六 数字孪生与仿真技术运用
Ø 智能数据集成化的设备维护
Ø 基于3D模型的维修指导书
Ø 基于可视化智能界面的人机维保模型
Ø 移动AR技术实施设备运行巡检
七 智能设备数字信息化平台运维(实操)
Ø 组织架构:智能工厂设备部门的配备与智能维保要求
Ø 人员技能:智能制造技术人员的专业培养
Ø 维保方法:TPM全面设备维护管理与全寿命系统管理
Ø 软硬件配备:数据系统+智能化设备的具备
三、案例展示
Ø 案例介绍:设备智能化状态监控维护可视化平台系统(数据系统平台)(老师亲自辅导项目展示)
Ø TPM全员设备管理活动成果案例展示 (老师亲自主持辅导东本公司设备效能指标创新改善实例报告)
Ø TPM全员设备维护深度剖析:疑难问题与解决对策
Ø TPM全员设备维护内训解决之道:案例延伸与对策分析
n 总结 提问答疑
课后练习 -(实践模拟)(参选)
一、参选项目 课后作业 - 学员模拟练习 与 课程作业:
课程后期 作业要求:(课程结束后30天之内完成)
Ø 依据课程内容,编写本部门《设备智能数字化改善方案》(参照案例与专项工作模板),要求如下
1. 设备智能化管理指标:依据公司与部门管理指标实施分解确定。
2. 传感技术:关键指标对应的关键设备-关键零件与运行状态的状态检测与预防。
3. 智能展示分析:关键绩效设备状态的智能化平台搭建与运维
对应管理:异常智能分析 – 反馈 – 建议 – 实施
讲师介绍:
陈飞鸣老师:
教育及资格认证:
5S、TPM高级培训师;5S、TPM咨询师;六西格玛黑带;ISO体系审核员
讲师经历及专长:
陈老师具有超过15年世界五百强跨国企业工作经验,在企业成功推行TPM、5S、精益生产体系,拥有坚实的现场管理技能及管理背景。在企业中历任设备工程师,设备维护经理、车间主任、TPM项目负责人、内部培训师等,主导大型跨国企业现场改善多年,精通现场5S& TPM,以及相关的精益生产体系。
自90年代起,陈老师就从事企业生产现场的生产管理和技术工作,并有多年的一线设备管理维护工作实践,非常了解现今各类企业生产状况和问题,有着丰富的实际经验和管理经验。 2000年至今,一直在大型合资企业独立组织推行TPM(含5S)活动的开展,包括各级人员培训,现场各级改善活动,TPM(含5S)各项规定的建立,TPM相关文件的建立和编写,TPM(含5S)公司体系的建立和修改,TPM(含5S)各项审核的标准编写和审核活动的组织和汇总。
陈老师在任职期间,成立了约5000名员工组成的100个活动小组,开展活动多年,不仅提高了员工的技能,而且大大延长了设备的使用周期,使建厂初期的设备现在仍然在突破同系统生产线的产量记录,使LCC大幅度降低。
培训客户及培训风格:
陈老师曾服务过的客户有南京爱立信、铁姆肯-恩斯克轴承(日美合资)、南京电力自动化研究所、诺基亚通信、阿斯顿强生枝纺、玛努利液压器材、联塑(苏州)精密工程、缤特力通讯科技、汉姆沃斯船用设备、波尔威、百利盖、水星海事技术、泰诺风保泰、迅达电子、迪吉多电子、贝卡尔特新材料、霍尼韦尔航空发动机、艾默生环境优化等300余家企业。
陈老师具备丰富的现场改善经验,课程中融合真实改善案例进行讲解,并擅于帮助学员解决实际工作中的问题,课程内容饱满,课程实用性高。
报名详情:
培训费4880元(含资料费、午餐费、专家演讲费);住宿统一安排,费用自理;
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