创新专利课程体系
篇近年来银行业经营回顾1、近年来银行业发展成果回顾2、近年来银行业运行不足分析第二篇当前宏观金融形势分析1、国内宏观经济运行2、国内银行业经营新变化、机遇与挑战、战略转型第三篇银行经营的四大影响因素1、城镇化2、利率市场化3、融资多元化4、金融科技化第四篇农村商业银行的现状描述1、看清自己2、看清对手3、中国各类商业银行优势与劣势比较4、农商行目标客户市场第...
讲师:毛英在线咨询下载需求表
部分:互联网时代下的企业营销战略和思维变革(一)什么是互联网思维1、互联网服务营销的正确认知(1)互联网营销本质上还是传统营销(2)电商的根本不是技术而是服务(3)互联网思维就是一种生活状态:公平、透明、互联、分享(二)互联网的10大核心服务营销思维话题切入点:迭代与变革(例:诺基亚和苹果之战)1、用户思维(核心思维)(1)一切以用户为中心,得“屌丝”者得天...
讲师:安东胜在线咨询下载需求表
篇近年来银行业经营回顾1、近年来银行业发展成果回顾1.1盈利能力1.2.业务结构1.3表外业务:银信银证银保银基1.4资产质量2、近年来银行业运行不足分析2.1不良贷款余额上升变动情况、反弹原因、需高度防范潜在行业风险2.2业务同质化过度依赖存贷差、零售业务、发展布局2.3内部管理与风险管理能力2.4服务意识与能力第二篇当前宏观金融形势分析1、国内经济金融形...
讲师:毛英在线咨询下载需求表
篇近年来银行业经营回顾1、近年来银行业发展成果回顾2、近年来银行业运行不足分析第二篇当前宏观金融形势分析1、国内宏观经济运行2、国内银行业经营新变化、机遇与挑战、战略转型第三篇银行经营的四大影响因素1、城镇化2、利率市场化3、融资多元化4、金融科技化第四篇农村商业银行的现状描述1、看清自己2、看清对手3、中国各类商业银行优势与劣势比较4、农商行目标客户市场第...
讲师:毛英在线咨询下载需求表
篇近年来银行业经营回顾1、近年来银行业发展成果回顾2、近年来银行业运行不足分析第二篇当前宏观金融形势分析1、国内宏观经济运行2、国内银行业经营新变化、机遇与挑战、战略转型第三篇银行经营的四大影响因素1、城镇化2、利率市场化3、融资多元化4、金融科技化第四篇农村商业银行的现状描述1、看清自己2、看清对手3、中国各类商业银行优势与劣势比较4、农商行目标客户市场第...
讲师:毛英在线咨询下载需求表
《推陈出新——创新思维与创新管理》 课时:12H
推陈出新——创新思维与创新管理课程背景:当前企业面临着激烈竞争和快速变化的市场环境,前所未见!值此“百年未有之大变局”情势下,企业原来的获利方式往往捉襟见肘,甚至寸步难行。走出竞争漩涡的唯一路径就是创新。创新已成为企业生存与发展的关键驱动力,它不仅关乎企业的市场竞争力,还直接影响到企业的长期稳定性和可持续发展。而且,创新的战略重要性也被上升到国家战略,创新是...
讲师:袁少波在线咨询下载需求表
突破传统思维拓宽认知视野《思维创新能力提升》课程导入:测试创新思维第一部分:管理者与思维创新一、我们学习什么知识的学习——扩充与丰厚思路的学习——创新与拓展技能的学习——熟练与贯通二、管理者应该具备的十种能力三、思维创新需要的六种能力四、思维创新需要环境五、思维创新的三大文化基础案例1:王主管的感受案例2:张经理和他的团队案例3:上级的行为有效吗六、研习创新...
讲师:马斌在线咨询下载需求表
加强创新企业党建提升企业核心竞争力李伯钧教授中国共产党是一个伟大的组织。中国共产党的成功经验也是我们做好企业发展的重要法宝。党加强自身建设的成功经验更是我们做好工作的指南。要提升企业核心竞争力,就必须向中国共产党学习,加强和创新企业党的建设,促进企业发展。企业核心竞争力源于政治力。抓好政治建设,培养忠诚的干部;企业核心竞争力源于学习力。抓好思想建设,统一思想...
讲师:李伯钧在线咨询下载需求表
打破脑力边界 培养创新思维 课时:6H
《打破脑力边界培养创新思维》培训需求:了解大脑创新运作模式,提升参与者的创新能力,培养创新思维和创新意识。通过创新的视角重新定义问题,透过现象看本质,找到解决问题的根本原因。培养创新型团队文化,积极创新解决问题的能力,进而应用在日常管理过程的难题解决中。培训目标:提升参与者创新思维、创新意识、创新解决问题的能力。聚焦工作中需要突破的创新难题,应用创新工具方法...
讲师:张鑫磊在线咨询下载需求表
打破脑力边界 培养创新思维 课时:6H
《打破脑力边界培养创新思维》培训需求:了解大脑创新运作模式,提升参与者的创新能力,培养创新思维和创新意识。通过创新的视角重新定义问题,透过现象看本质,找到解决问题的根本原因。培养创新型团队文化,积极创新解决问题的能力,进而应用在日常管理过程的难题解决中。培训目标:提升参与者创新思维、创新意识、创新解决问题的能力。聚焦工作中需要突破的创新难题,应用创新工具方法...
讲师:张鑫磊在线咨询下载需求表
创新思维与创新管理课程大纲:如何理解创新1、新时代的VUCA特征2、对客户需求的挖掘与探询3、创新是怎么发生的4、两种不同的思维模式---成长思维VS固定思维---游戏互动重新定义问题眼见一定为实吗?重新定义问题---千斤顶的故事---案例分析---案例实践3、5Why法---案例分析4、真正的问题是什么?---现场演练第三部分创新思维工具与方法1、创新工具...
讲师:张鑫磊在线咨询下载需求表
员工创新思维与能力提升实践 课时:12H
青年员工创新思维与能力提升--TASK任务突破式创新工作坊讲师:张鑫磊课程背景发挥青年员工在企业的创新优势,培养创新思维和创新意识。提升青年员工创新思维、创新意识、创新解决问题的能力。培养青年员工团队创新管理,创新解决问题的能力,进而应用在日常管理过程的难题解决中。聚焦青年员工工作中需要突破的创新难题,找到创新思路,共创创新策略,落地创新成果。应用引导技术的...