绩效管理课程体系
卓越绩效管理模式实践应用 课时：12H
卓越绩效管理模式实践应用【课程背景】我们是优秀的企业吗？我们优秀在哪里？怎样的企业是一个卓越的企业？我们距离卓越有多远？我们怎样才能达到卓越？以上的问题，在美国80年代初期也同样面临，美国在产品和过程质量方面的领导地位经受强烈挑战，过去20年生产力的增长落后于竞争对手，不良质量成本高达销售收入的20；美国经济界开始警醒，开始了一场遍布全国的“质量革命”，开始
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生产绩效管理实操应用 课时：18H
生产绩效管理实操应用课程背景：绩效管理是当今企业管理中必不可少的方法之一。一个企业能否持续成功，不是企业的愿景、战略定得有多好，关键是战略的执行是否能落实到位，而战略能否执行到位，必须有一套能衡量战略、支撑战略目标达成的绩效管理体系，把战略转化到可操作的行动。很多企业的发展一直以来都是通过部门集权制，由高层制定战略，然后在一种“命令与控制”的行政制度中来执行
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绩效管理体系建设一、【课程背景】绩效管理是当今企业管理中必不可少的工具之一。有研究机构通过大量数据分析，一个企业能否持续成功，不是企业的愿景、战略定得有多好，关键是战略的执行是否能落实到位，而战略能否执行到位，必须有一套能衡量战略、支撑战略目标达成的绩效管理体系，把战略转化到可操作的行动。也许很多企业的发展一直以来都是通过部门集权制，由高层制定战略，然后在一
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激励型绩效管理与价值分配体系丁守海丁守海，1998-2004年在华为技术有限工作市场部和人力资源部工作，拥有丰富的管理经验。2004年到中国人民大学读博，2007年毕业留校任教，2014年破格晋升为教授，现为中国人民大学应用经济学院教授、博士生导师，中国劳动学会常务理事，国家自然科学基金委员会工商管理学部评委，兼中国邮政、正大集团等多家企业管理顾问。著有《人
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人力资源规则、人才培养与绩效管理 -2天 课时：12H
企业人力资源管理技能提升课程——企业人力资源规划、人才培养与绩效考核【课程背景】在全球经济一体化的时代，企业竞争范围迅速扩大，竞争程度空前加剧。大量事实证明，经济竞争归根结底是人才的竞争，是人力资源综合素质的竞争，竞争的胜利者将是那些占据人力资源优势的企业。在这样的形势下，企业急需大批熟悉现代人力资源管理与开发的应用型人才和团队负责人。本课程全面介绍企业人力
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《量化薪酬绩效管理 》 课时：12H
版权课程：量化薪酬绩效管理冯涛——用经营思维做绩效激励[pic][pic][pic][pic][pic][pic][pic]【课前思考】课前请思考以下问题，课后再思考这些问题，看看答案是不是一样的？1、能力、资历、阅历等各方面条件都一样的新员工和老员工，谁的工资应该高一些？你们公司的情况又是什么样的？如何解决？2、做岗位价值评估时，每个人都想给自己的岗位打高
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《量化薪酬绩效管理 》一天 课时：6H
版权课程：量化薪酬绩效管理冯涛——用经营思维做绩效激励[pic][pic][pic][pic][pic][pic][pic]【课前思考】课前请思考以下问题，课后再思考这些问题，看看答案是不是一样的？1、能力、资历、阅历等各方面条件都一样的新员工和老员工，谁的工资应该高一些？你们公司的情况又是什么样的？如何解决？2、做岗位价值评估时，每个人都想给自己的岗位打高
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全面绩效管理实战 课时：12H
全面绩效管理实战课程一、课程背景尽管我国企业的绩效管理研究和实践已经发展很多年，对企业的经营也产生不可忽略的作用，但一部分企业所实施的绩效管理仍然是企业管理者特别是人力资源部门管理者心中挥之不云的“魔咒”。认认真真走形式：企业在绩效考核方面都有规定要求，而且表格、程序都比较齐备，每年都会考核几次，在此大事大非面前，各位管理者忍气吐声，兢兢业业的应付，打分、收
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战略性绩效管理系统构建-1天 课时：6H
激活组织—战略性绩效管理系统构建【课程背景】在您的企业绩效管理工作中，是否存在如下问题：员工不理解企业推行绩效管理项目的意义，认为绩效管理只是为了扣工资。管理者没有绩效管理的理念和技能，推行绩效管理困难重重，不知道如何推广。绩效管理成为了监督和惩罚的工具，成了由上而下传递压力的事情，于是员工反感、甚至抵触。虽然企业构建了绩效管理体系，也定期进行考核，但是并未
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绩效管理与职场礼仪 课时：6H
绩效管理与职场礼仪课程大纲【课程背景】在您的企业绩效管理工作中，是否存在如下问题：员工不理解企业推行绩效管理项目的意义，认为绩效管理只是扣工资。绩效管理成为了监督和惩罚的工具，成了由上而下传递压力的事情，于是员工反感、甚至抵触。如何强化管理意识，厘清职责，管理者在绩效管理中承担起应该承担的责任？管理者在做绩效面谈时，干的好的员工该如何谈，干的不好的员工又该如
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绩效管理 -0.5天 课时：3H
企业绩效管理实务【课程背景】在您的企业绩效管理工作中，是否存在如下问题：员工不理解企业推行绩效管理项目的意义，认为绩效管理只是扣工资。管理者没有危机意识，企业推行绩效管理困难重重，不知道如何推广。绩效管理成为了监督和惩罚的工具，成了由上而下传递压力的事情，于是员工反感、甚至抵触。如何强化管理意识，厘清职责，管理者在绩效管理中承担起应该承担的责任？管理者在做绩
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激活组织：战略性绩效管理系统构建-0.5天 课时：3H
激活组织—战略性绩效管理系统构建【课程背景】在您的企业绩效管理工作中，是否存在如下问题：员工不理解企业推行绩效管理项目的意义，认为绩效管理只是为了扣工资。管理者没有绩效管理的理念和技能，推行绩效管理困难重重，不知道如何推广。绩效管理成为了监督和惩罚的工具，成了由上而下传递压力的事情，于是员工反感、甚至抵触。虽然企业构建了绩效管理体系，也定期进行考核，但是并未
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激活组织：战略性绩效管理系统构建-（1-2）天 课时：12H
激活组织—战略性绩效管理系统构建【课程背景】在您的企业绩效管理工作中，是否存在如下问题：员工不理解企业推行绩效管理项目的意义，认为绩效管理只是为了扣工资。管理者没有绩效管理的理念和技能，推行绩效管理困难重重，不知道如何推广。绩效管理成为了监督和惩罚的工具，成了由上而下传递压力的事情，于是员工反感、甚至抵触。虽然企业构建了绩效管理体系，也定期进行考核，但是并未
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绩效管理 （全流程） 课时：6H
绩效管理课程大纲【课程背景】在您的企业绩效管理工作中，是否存在如下问题：员工不理解企业推行绩效管理项目的意义，认为绩效管理只是扣工资。管理者没有危机意识，企业推行绩效管理困难重重，不知道如何推广。绩效管理成为了监督和惩罚的工具，成了由上而下传递压力的事情，于是员工反感、甚至抵触。如何强化管理意识，厘清职责，管理者在绩效管理中承担起应该承担的责任？管理者在做绩
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绩效管理变革之重塑KPI （２天） 课时：12H
绩效管理变革：重塑KPI】课程背景：许多公司在绩效管理中都使用了关键绩效指标，简称：KPI，但令人遗憾的是，只有极少数的公司能够找到真正的KPI，并恰当运行KPI。许多管理人员甚至长期使用“假KPI”来考核员工，认为评价员工绩效是一件容易的工作，合适的评价指标显而易见。但据权威机构的调查结果显示，80的员工对企业的绩效评价系统持负面评价，大约只有30的企业领
