《互联网思维》

  培训讲师:郭枫阳

讲师背景:
郭枫阳——思维管理专家!原小米、LG高级讲师!10余年中外企业管理实战经历,曾在互联网巨擘——小米以及全球500强——LG等多家中外知名企业担当产品经理、培训经理、高级讲师等不同职位!精通互联网、思维分析、心理学,长于工具应用,能够将培训方 详细>>

郭枫阳
    课程咨询电话:

《互联网思维》详细内容

《互联网思维》

篇章

主要内容

备注

互联网思维的本质是什么

1.互联网现象思考

1.1 估值4亿的“雕爷牛腩”

1.2 三只松鼠的成功

1.3 雷军的“七字决”

2. 互联网思维的本质就是口碑

2.1 口碑的铁三角

2.2 定制“参与感”

2.3 引导“自媒体”


如何运用互联网思维倍增知名度

1.用户思维高于一切

1.1体验是战略,活动是策略

1.2员工自动自发的源泉:用户

1.3了解用户需求,你将无所不能

1.4得屌丝者,得天下

2. 赢在“社会化媒体”

2.1借势“微博”——把每一篇微博当成一次新品发布会

2.2用势“微信”——势头变了,玩法跟着变

2.3顺势“QQ”——故事营销的基地

3.如何让用户开始倾听

3.1.把企业内的故事讲给用户听

3.2.故事化“三有法则”

3.3.故事产品化



如何爆炸式增加你的用户

1.打造“**个万人级粉丝生态圈”

1.1论坛/微博/微信是互联网的基地

1.2如何给用户的分级

1.3不是复制,而是克制

2.赢在粘性

2.1粉丝经济的背后

2.2提高粘性的三个策略

2.3将粘性转化为利润

3.让每一位用户都参与进来

3.1 反向定义你的产品

3.2产品活动化


关于互联网的思考&应用

1.互联网时代启思录

1.1大环境中的定位

1.2未来发展方向

1.3猜想“新格局”

2.传统企业变革迫在眉睫

1.1营销模式的变化

1.2与用户关系的变化

1.3产品定位的变化


 

郭枫阳老师的其它课程

思维之剑——职场思维导图精英训练一、课程背景:东尼·博赞(TonyBuzn)——世界大脑之父!思维导图缔造者,全球著名大脑潜能及思维方法研究专家。英国、美国、新加坡等国政府政府顾问,IBM、微软、迪斯尼等全球跨国公司商务顾问。他创造的“思维导图”(MindMap)目前全球超过3亿人在学习使用,他的畅销书《useyourhead》在全球销量已超过1000万册!

 讲师:郭枫阳详情


《领导力罗盘——创新型领导力》课程介绍CreativeLeadershipDevelopmentTrainingCourse目标Objectives福特、迪斯尼还有微软这样的世界顶尖企业之所以能够获得成功,关键就在于他们对于领导力的信仰。全球最具知名度企业的领导人对于自己的未来都充满远景,并且鼓励团队实现自己的梦想。创新型领导力课程为学员提供多样机会参与领导

 讲师:郭枫阳详情


思维导图与问题分析解决课程目的:•帮助管理者和员工熟练掌握职场思维导图在工作应用中的各种技能技巧,从而有效提升工作效率、解决工作中的难题。•充分发掘人的先天思考模式,辅助科学系统的思维演练,使学员建立整体系统思考的基础,提升大局观,提高思维效率;•掌握系统的思维创新方法,掌握发散性思维和逻辑思维的关系,并学会分别应用左脑和右脑协调创新的技巧;•通过训练使领导

 讲师:郭枫阳详情


思维之策—问题分析与解决(2天)主讲:郭枫阳[pic][课程对象]企业全员(骨干员工、企业各级管理层、总经理)[课程目标]◆帮您从现象分析中发现关键问题,确定关注焦点,确立优先顺序,采取有效措施,设定优先顺序;◆运用科学的对比法找出最可能的原因和机会,然后在事实基础上审核可能的原因;◆指导您掌握分析导致决策制定受阻等因素,引导您客观,科学地做出方案选择,避免

 讲师:郭枫阳详情


《思维之道——创新思维与工具》|创新思维与工具|主讲老师:郭枫阳||学习对|企业全员(从高层——基层均适合参加)|授课时长|2天||象||:|||课程背景:||面对非常规的方式的工作问题,如何解决?||有没有比较在组织实用的方法进行可以落地的创新?||如何从个人创新到组织创新?||课程目的:||学习创新思维观念,改进和开拓工作思路;||训练创新思维技能,提高

 讲师:郭枫阳详情


《结构化思维训练》|结构化思维训练|主讲老师:郭枫阳||学习对象|企业全员(从企业高层——基层均适合参加)|授课时长|2天||||:|||课程背景:||我们在解决方案是解决问题,还是产生新的问题?||面对复杂问题,如何切入?||如何在解决问题,动之以情,晓之以理?||课程目的:||1、建立系统思维思考方式,提高个人的思维深度和洞察力;||2、养成迅速发现问题

 讲师:郭枫阳详情


《驻足思考—瞬间整理思路并有力表达》适合状况:驻足思考是让我们快速提高表达能力的课程。不管是领导还是员工,对内还是对外,我们都需要清晰表达思想,有效说服他人。但是,现状却并不如人意:说话不经思考,脱口而出,说完之后暗悔不迭;想到哪说到哪,思路杂乱无章;复杂事情说不清楚,关键问题说不到点儿上;双方观点分歧时,自说自话,说服力不强。在一些重要场合(如:面对客户、

 讲师:郭枫阳详情


创新思维管理与思维导图的运用1.培训对象:全员(从高层——基层均适合参加)2.培训目标:←学习创新思维观念,改进和开拓工作思路;←训练创新思维技能,提高实际解决问题的能力;←挑战和解决工作中的难题,在培训学习的过程中深度思考和实践;←改变学员现有的思维习惯与模式,突破自己,为企业的发展提出建议,最终为企业能有效提高竞争力。三、课程大纲(两天)1.创新思维的意

 讲师:郭枫阳详情


《高效决策-常用工具学习与运用》(1-2天)【课程背景】✓如何让决策者依据有效的程序和方法?✓如何在决策的过程中科学应对和平衡后对者的意见?✓如何掌握系统而科学的问题分析及决策方法,降低决策失误?✓此课程将让学员从根本上摆脱拍脑袋式的决策方式,并建立科学决策的管理体系,做到有效的决策。【课程收益】✓了解决策的内涵和类型✓掌握问题分析的方法和工具✓学习解决问题

 讲师:郭枫阳详情


互联网时代下的新媒体营销及口碑传播课程背景:传统公司如何拥有自己的互联网产品,刚刚成立不久的互联网公司,如何打造自己爆款的产品,如何挖掘用户的需求,提高用户的产品体验,如何赢得用户好的口碑,新媒体起到举足轻重的地位,新媒体营销以其灵活、精准、面广、互动、廉价而获得蓬勃发展、潜力无限。在商品经济高度发达的今天,不管是传统企业,还是新兴企业,如果不能整合各种营销

 讲师:郭枫阳详情


COPYRIGT @ 2001-2018 HTTP://WWW.QG68.CN INC. ALL RIGHTS RESERVED. 管理资源网 版权所有