员工职业化塑造与职业素养提升-王雷军

  培训讲师:王雷军

讲师背景:
银行资深管理讲师--王雷军【讲师背景】企业管理和金融学双硕士国家注册高级企业培训师国家高级人力资源管理师国家人力资源高级经济师国家认证二级心理咨询师美国(ACI)注册国际高级职业培训师近20年的HR从业经历,10多年大型企业集团中高层管理工 详细>>

王雷军
    课程咨询电话:

员工职业化塑造与职业素养提升-王雷军详细内容

员工职业化塑造与职业素养提升-王雷军
 

课程大纲

一、职业化的正确认知

1、什么是职业化

2、职业化的维度

       如何对待工作、公司、客户、上级、同事、自我及未来

3、员工职业化中常见的问题

4、职业化的标准

5、员工职业化对于企业发展的重要性

二、职业生涯规划的应用

1、内职业、外职业

2、职业生涯的自我定位

自我分析,我的自画像

分析、把握环境和机遇

SWOT(优势/劣势/机遇/挑战)分析

找寻自己的职业锚

找准自己的职业发展通道

    3、职业生涯的自我定向

设定职业生涯目标

如何进行目标分解

制定行动计划与措施

正确区分目标与空想

个人目标与企业目标的关系

4、职业生涯发展路径

行业与公司现状分析

定期检讨职业进程中的角色适应性

进行职业生涯相关训练

积极进取,与公司协调发展

多角度学习,掌握先机

三、职业化素质与技能

    1、良好的工作精神

以顾客的眼光看事情

耐心对待你的客户

把职业当成你的事业

对自己言行负一切责任

用高职业标准要求自己

一切都应以业绩为导向

为实现自我价值而工作

积极应对工作中的困境

2、精湛的工作技能

制定清晰的职业目标

学以致用,把知识转化为职业能力

把复杂的工作简单化

**次就要把事情做对

加强沟通,把话说得恰到好处

重视职业中的每一个细节

多给客户一些有价值的建议

善于学习,适应变化

突破职业思维,具备创新精神

四、树立正确的职业化心态

1、心态决定态度,心态决定一切

职业的成功源于心态

2、负责任的心态

责任是承诺与兑现

责任就是关注结果

找借口就是推卸责任

放弃责任就是放弃成长

挑战是成长的好机会

3、面对自我的心态

      我是一切的根源

没有任何借口

凡事找方法

4、成长的心态

每天进步一点点

学习的重要性

学会创新思维

5、面对企业的心态

老板的心态:

学会换位思考

感恩的心态:

感恩给予信心

感恩给予力量

感恩给予成长

       学会感恩,凡事感恩,让公司变得更温暖,更和谐,更美好。

 

王雷军老师的其它课程

绩效改进魔方——基于绩效改进的问题分析与解决一、课程背景绩效改进是指确认工作绩效的不足和差距,查明产生的真实原因,制定并选择有针对性的改进方案和策略,并将改进计划落实到位,从而不断提高组织竞争优势的过程。即采取一系列行动措施提高员工能力和改进员工工作绩效。我们的课程将通过理性思维的工具使您:1.学会国际通用的商务思维逻辑,强化您的理性思维技巧;2.帮您找出绩

 讲师:王雷军详情


《问题分析与解决》主讲:王雷军——用理性的思考实现感性的梦想一、课程介绍此课程英文名为《TheLeader′sEdge》,又名《问题分析与解决》或《问题分析和决策制定》,是全球最大培训公司之一——美国ALAMO公司授权课程!据统计,"世界500强"企业中已有500多万经理人掌握了这一思维工具。身为企业领导或职业经理的您,是否渴望拥有全球通

 讲师:王雷军详情


非人管理   07.31

情景教练高尔夫非人力资源经理的人力资源管理(版权人/主讲:王雷军)一、课程背景如何将管理理论知识融入到学员实际工作场景中?如何将学员所学知识落地化来巩固课堂学习效果?如何激发学员的学习兴趣,提升课堂教学的效果?如何激发学员的系统思维,提升解决问题的效果?欢迎大家进入《情景教练高尔夫》课程。《情景教练高尔夫》课程关注组织背景、文化、场域等因素对组织绩效的影响,

 讲师:王雷军详情


领越领导力   07.31

《领越®领导力》卓越领导者的五项行为主讲:王雷军【课程介绍】领越®领导力最早产生于1983年,源自于詹姆斯·库泽斯和巴里•波斯纳的研究项目。他们想要了解当人们“处于最佳状态”下时会如何表现。然而前提条件是,要想了解这些最佳的行为表现并不一定要采访那些卓越组织中的明星人物。在研究中,他们的假设是从普通民众的卓越行为表现也能够找到成功的模式。詹姆斯·库泽斯:汤姆

 讲师:王雷军详情


《4D领导力》(主讲:王雷军)【课程背景】《4D领导力》,又称《4D卓越团队建设》,是查理•佩勒林博士经过十几年的潜心研究的“打造卓越团队和卓越领导力”的系统。查理•佩勒林博士是天文物理科学家,美国航天局的三号人物,曾因成功推动哈勃望远镜等重大太空任务获得NASA“结出服务奖章”,退休后赴科罗拉多大学商学院教授“领导学”。哈勃事件促使他深入探讨社会背景对团队

 讲师:王雷军详情


教练领导力   07.31

《教练式领导力》(主讲:王雷军)【课程背景】在今天这个人才时代,什么能够帮助我们激发出自己和团队成员的最大优势?教练是当今人才和领导力开发领域的新领域。教练型领导通过改善自我觉察和沟通方式,帮助自己和团队成员发掘和实现自身存在价值、创造成功的过程。教练型领导的核心是:相信每一个人内在的潜力和创造力,运用激发人心的沟通方式,为自己和团队赋能,通过激发团队多种资

 讲师:王雷军详情


情商领导力   07.31

《情商领导力》(主讲:王雷军)【课程背景】《情商领导力》又称《GenosI情感智能》,是澳大利亚领导力发展中心(LeadershipPsychologyAustralia)的情商修炼课程。本课程界定了人们认识、了解、适应和管理自身情感和他人情感的有效性。课程面向职场人士的自我情商修炼,通过六项技能来引导学员有效处理自己和他人的情感问题,同时改善学员在职场中的

 讲师:王雷军详情


从技术走向管理——新晋管理干部管理技能提升训练(主讲:王雷军)【课程背景】我们处在VUCA时代,市场竞争日益激烈、复杂多变,我们需要新的视野,我们需要跟上时代的变化,企业需要不断地变革创新,以实现企业可持续发展之路,这就对企业管理干部提出了更高的要求。而目前的现状是,企业大多数企业管理干部,因为其在基层从事的专业或技术工作比较出色、业绩比较突出而被企业领导提

 讲师:王雷军详情


新晋管理干部管理技能提升(主讲:王雷军)【课程背景】我们处在VUCA时代,市场竞争日益激烈、复杂多变,我们需要新的视野,我们需要跟上时代的变化,企业需要不断地变革创新,以实现企业可持续发展之路,这就对企业管理干部提出了更高的要求。而目前的现状是,企业大多数企业管理干部,因为其在基层从事的专业或技术工作比较出色、业绩比较突出而被企业领导提拔到管理岗位上来。而他

 讲师:王雷军详情


赋能型领导力提升(主讲:王雷军)【课程背景】在今天这个人才时代,什么能够帮助我们激发出自己和团队成员的最大优势?赋能是当今人才和领导力开发领域的新领域。赋能型领导通过改善自我觉察和沟通方式,帮助自己和团队成员发掘和实现自身存在价值、创造成功的过程。赋能型领导的核心是:相信每一个人内在的潜力和创造力,运用激发人心的沟通方式,为自己和团队赋能,通过激发团队多种资

 讲师:王雷军详情


COPYRIGT @ 2001-2018 HTTP://WWW.QG68.CN INC. ALL RIGHTS RESERVED. 管理资源网 版权所有