TPM管理课程
TPM管理课程详细内容
TPM管理课程
**讲 TPM活动的发展和TPM管理体系
一、为什么要实施TPM
二、认识全面生产管理 TPM
三、TPM的起源及演进发展
四、TPM精髓
五、TPM活动内容
六、TPM活动效果与案例介绍
七、TPM和其他管理活动的区别
八、如何推进TPM
第二讲 零故障与设备效率改善
一、 故障的基本概念
二、 故障的种类
三、 故障原因分析
四、 设备故障的发生发展规律
五、 加速设备劣化的主要原因
六、 设备劣化对策
七、 劣化倾向管理
八、 实现“0故障”五大对策
九、 零故障的5大对策与TPM 5大支柱关系
十、 设备综合效率OEE
十一、 三个效率指针: 时间开动率、性能开动率、合格品率
十二、 设备综合效率OEE的计算
十三、 设备效率损失(Loss)的分类与对策
十四、 设备综合效率的分析方法:PM分析法等5大方法
第三讲 有效开展设备自主保全活动
一、 什么是自主保全?
二、 自主保全活动的体系建立
三、 自主保全活动的必要性
四、 展开自主维护活动的具体步骤:初期清扫推进流程等
五、 自主维护的三大法宝
六、 现场自主维护的目视管理实践
第四讲 建立TPM自主保全之支撑
一、 弄清楚设备管理的意义、目的、范围
二、 专业保全MTTR与MTBF的计算与管理展开
三、 设备全寿命周期管理
四、 设备维修的类型及策略的选择
五、 计划保全的基本概念体系
六、 保全活动的分类
七、 建立计划保全的基本框架
八、 计划保全的推行步骤
九、 正确处理计划保全和自主保全的关联
十、 设备管理评价指标
第五讲 强化预防维修,构建设备点检制
一、 设备点检制与专职点检员
二、 点检员在点检实施中的核心作用
三、 “三位一体”点检制
四、 设备保障安全无事故的五层防护体制
五、 设备点检制的“八定”
六、 设备点检制的六大要求
七、 点检员的日常运作
八、 设备点检管理四大标准
第六讲 积极开展课题攻关活动
一、 全员参与改善提案活动
二、 提案改善之目的
三、 提案改善活动的组织和制度
四、 提案改善的流程体系
五、 提案改善之范围
六、 提案改善活动的推行要点
七、 如何营造持续变革的氛围
第七讲 总结
一、TPM活动失败的教训和成功的案例
二、案例与讨论:分组代表(2个)到白板处做案例
三、 培训总结
罗振海老师的其它课程
质量管理小组活动中级诊断师培训考试大纲(2天) 04.28
质量管理小组活动中级诊断师培训考试大纲(2天)【学员对象】◆质量管理小组诊断师、质量工程师。【培训形式】◆培训方法:启发式讲授、互动式教学、系统介绍、实例验证、技巧讲授、案例分析、培训游戏;◆课程内容实战性,技术性强,寓理论于实战应用方法中,课堂生动,让学员在轻松的环境中演练管理技术,达到即学即用的效果。【课程大纲】第一部分 培训考试大纲第一讲 质量管理概念
讲师:罗振海详情
智慧中国——工业4.0革命(1天) 04.28
智慧中国——工业4.0革命课程培训课程大纲(1天)【课程背景】◆当前中国企业要如何突出重围,破解企业升级换代的难题,眼下各行各业如火如荼的开展智能与智慧企业---工业4.0的构建,到底什么是中国的2025?怎样实现智慧中国----工业4.0?我们电信产业该如何重新出发?◆近期国家工业和信息化部作“推进信息化和工业化融合,打造中国制造业升级版”的主旨报告,从制
讲师:罗振海详情
卓越班组长课程培训大纲(2天) 04.28
卓越班组长课程培训大纲(2天)【课程介绍】三流企业看高层,二流企业看中层,一流企业看班组长◆“基础不牢,地动山摇”,班组是企业的细胞,是企业生产经营活动的基层部门,是企业的的基础管理组织,企业的一切生产活动都依托班组来进行,因此班组工作的好坏直接关系到企业经营的成败,只有组织充满了活力,企业才能充满生机,才能在激烈的竞争中立于不败之地。◆企业千条线,班组一线
讲师:罗振海详情
量规与仪器校验培训课程大纲(2天) 04.28
量规与仪器校验培训课程大纲(2天)【课程目标】◆了解计量管理工作的重要性,基本法定单位;◆掌握器具的基本知识,掌握长度类计量基本原理、量块的基本知识;◆掌握计量器具的检定与校准工作如何开展、具体步骤和方法;◆熟悉计量管理工作的开展。【学员对象】◆从事企业质量管理相关工作的质量主管、工程师、技术员、计量员、核验员及质检人员等。【培训形式】◆课程内容实战性,技术
讲师:罗振海详情
七大手法与八大浪费改善课程大纲 04.28
七大手法与八大浪费改善课程大纲(1-2天)【课程目标】◆了解精益生产思想,如何运用IE七大手法;◆明确企业现场中的八大浪费现象,才去什么应对策略;◆熟悉直观工厂和持续改进概念;◆掌握现场改善与提升的有效方法。【学员对象】◆生产厂长、生产部经理、生产管理人员、精益推行人员、生产设备、质量工程师、主管以及班组长及车间现场管理人员等致力于改善流程,减少库存和浪费的
讲师:罗振海详情
生产主管课程培训大纲(2天) 04.28
生产主管课程培训大纲(2天)【课程介绍】◆产品品种越来越多,产品生产命周期越来越短的市场环境下,生产部生产压力越来起越大,客户要求交货更短,更准时,且价格更低,品质更好,制造业的竟争归根结底是质量,成本,交期与管理能力的竟争。◆车间是制造型企业的中心,车间和制造部门管理的好坏,直接影响着“质量,成本,交货”各项指标的完成,伴随着微利时时代的到来和组织结构趋向
讲师:罗振海详情
质量管理培训知识培训大纲(2天) 04.28
质量管理知识培训课程大纲(2天)【课程目标】◆了解质量管理的发展历史、原理和工具方法的应用,使学员准确掌握品管七大手法及8D工作法的步骤;FMEA失效模式的失效后果、起因和机理、严重度、频度、探测度、风险顺序数、现行产品/过程控制等概念:产品APQP先期策划与控制的原理、步骤与运用;质量成本控制与改进的方法与实践;◆掌握进行质量管理改进的程序、工具与方法,具
讲师:罗振海详情
质量管理小组活动初级诊断师培训考试大纲(2天) 04.28
质量管理小组活动初级诊断师培训考试大纲(2天)【学员对象】◆质量管理小组诊断师、质量工程师。【培训形式】◆培训方法:启发式讲授、互动式教学、系统介绍、实例验证、技巧讲授、案例分析、培训游戏;◆课程内容实战性,技术性强,寓理论于实战应用方法中,课堂生动,让学员在轻松的环境中演练管理技术,达到即学即用的效果。【课程大纲】第一部分 培训考试大纲第一讲 QC小组概述
讲师:罗振海详情
质量管理小组活动高级诊断师培训考试大纲(2天) 04.28
质量管理小组活动高级诊断师培训考试大纲(2天)【学员对象】◆质量管理小组诊断师、质量工程师、质量主管、经理、总监、副总。【培训形式】◆培训方法:启发式讲授、互动式教学、系统介绍、实例验证、技巧讲授、案例分析、培训游戏;◆课程内容实战性,技术性强,寓理论于实战应用方法中,课堂生动,让学员在轻松的环境中演练管理技术,达到即学即用的效果。【课程大纲】第一部分培训考
讲师:罗振海详情
精益管理课程培训大纲(2天) 04.28
精益管理培训课程大纲(2天)【课程背景】◆面对日益严峻的生产管理难题,如何利用精益拉动工具和技术的应用在生产领域收到巨大的成效,满足客户要求,通过培训学员可以理解精益思想如何落地执行,掌握精益技术并受益于其有效的的实战应用。◆本课程注重互动和动手演练能力,探讨浪费和非附加值活动的概念,涵盖了许多被实践验证行之有效的精益拉动管理。◆通过参加本课程的培训,学员既
讲师:罗振海详情
- [潘文富] 中小企业招聘广告的内容完
- [潘文富] 优化考核方式,减少员工抵
- [潘文富] 厂家心目中的理想化经销商
- [潘文富] 经销商的产品驱动与管理驱
- [潘文富] 消费行为的背后
- [王晓楠] 辅警转正方式,定向招录成为
- [王晓楠] 西安老师招聘要求,西安各区
- [王晓楠] 西安中小学教师薪资福利待遇
- [王晓楠] 什么是备案制教师?备案制教
- [王晓楠] 2024年陕西省及西安市最
- 1社会保障基础知识(ppt) 21151
- 2安全生产事故案例分析(ppt) 20178
- 3行政专员岗位职责 19035
- 4品管部岗位职责与任职要求 16210
- 5员工守则 15448
- 6软件验收报告 15384
- 7问卷调查表(范例) 15103
- 8工资发放明细表 14541
- 9文件签收单 14184