向管仲学管理 一天
向管仲学管理 一天详细内容
向管仲学管理 一天
【**篇:树立目标—春秋首霸】
1. 齐桓公的目标
2. 管子为何质疑齐桓公的目标
3. 齐桓公称霸的历史基础
4. 齐桓公称霸的国际环境
5. 齐桓公称霸的人才条件
6. 管仲将目标阶段化
7. 阶段目标所透露的信息
【第二篇:核心价值—以人为本】
1. 核心价值观与目标关系的两种模式;
2. 管仲的核心价值观到底是什么?
3. 以人为本到底是什么意思?
4. 管子对人性的基本理解;
5. 管子对人性的进一步剖析;
6. 令人惊叹的管子辩证法;
7. 齐桓公的三个毛病为什么不影响称霸?
【第三篇:信息管理—遍知天下】
1. 怎样进行科学决策?
2. 遍知天下的意
3. 管仲的国家统计局
4. 管仲的中央情报局
【第四篇:社会结构—三国五鄙】
1. 结构效率
2. 管仲的结构
3. 企业结构的变迁
4. 管仲的德治与法治
5. 同化与复制的威力
【第五篇:文化建设—礼义廉耻】
1. 教训成俗的原意
2. 为何要男教女训
3. 教训的重点—礼义廉耻
4. 教训采用哪些方式?
5. 教训从哪里开始?
6. 树立榜样
【第六篇:督导监察—令行禁止】
1. 令行
2. 禁止
3. 监察
4. 企业执行力
【第七篇:人力资源—百年树人】
1. 宁戚是怎样当上大夫的?
2. 鲍叔牙为什么推荐管仲,管仲为什么不推荐鲍叔牙?
3. 管子建立的人才“三选”制度。
4. 管子如何看待树立榜样?
5. 充分授权也是为了树人。
6. 管子制定的绩效挂钩政策。
7. 管仲怎样激发将士们的“狼性”?
【第八篇:竞争策略—尊王攘夷】
1.称霸之路上管仲与齐桓公的磨合过程;
2.管仲设计的称霸路线;
3.“尊王攘夷”的实质及其现代经营模式运用;
4.管子以科学治国策创造了齐国辉煌;
5.《管子》还有大量的宝藏等待挖掘;
注:本课程供7小时,以讲授为主,同时穿插课堂提问和讨论。内容贴近企业管理,且引人入胜,在感受辉煌历史的同时,也将感悟到丰富的智慧。
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