员工职业化
员工职业化详细内容
员工职业化
前言:职业化的理念
1、什么是职业化
2、企业和个人为什么要职业化
3、职业化与危机意识
4、职业化的“六维”修炼
一、从基本问题讲起
1、企业追求的是什么?
2、终决定绩效的是什么?
3、案例:购买土豆的故事
讨论:小周为什么被升迁,小王却不能?
启示:员工的职业化水平导致成功
4、员工职业化素质模型
二、职业心态的建立——成功的关键因素
1、态度决定一切
2、行动,来自“结果心态”
3、拥有正确的价值观
4、控制自己的情绪
5、如何塑造良好的职业心态
6、建立积极心态
三、如何对待工作
1、用正确的态度对待工作
2、打工者心态与老板心态:你在为谁打工
3、象老板一样行动和思考
4、与企业双赢:付出就不要抱怨
5、责任与责任感:对工作负责就是对自己负责
6、用心去做:追求卓越的工作品质
7、忠于人,勤于事:能力不足信任补
8、自我主导的心态
9、服从的心态:总有你服从的理由
10、赢得信任:我办事,你放心
四、对待企业——企业是你的顾客
1、要有服务的心态
2、要有推销的意识
3、接受并尊重你的领导
4、赢得信任
5、培养忠诚的态度
五、职业化能力
1、 怎样快速提升自己的职业能力
A、 事实证明,频繁跳槽的结果是一事无成
B、 工作之初的前五年很关键
C、 职业能力=职业素养 专业能力
D、 单位为培养员工付出了许多“隐性成本”
E、 提升职业能力的几个方法
2、 目标计划——以科学的方式进行工作
A、 介绍PDCA法
B、 科学工作方法之六大步骤
C、 目标的SMART原则
D、 确定目标的行动计划
E、 5W1H原则
F、 实践目标,解决问题
G、 目标执行的反馈方法
H、 案例与练习
3、 时间管理
A、 测评:你管理时间的能力如何?
B、 时间管理的原因
C、 时间管理的核心
D、 时间管理的原则
E、 有效时间管理的四个步骤
F、 时间管理的具体实用方法和技巧
4、 沟通协作
A、 案例分析
B、 市场经济下的客户意识:外部客户及内部客户
C、 掌握有效沟通的原理和技能
D、 怎样与上级沟通
E、 怎样与平级沟通
F、 团队协作
付刚老师的其它课程
商务演讲技巧 05.05
“商务演讲技巧”培训大纲课程时间:2天课程对象:需要提升演讲技巧的员工课程人数:20-25人培训形式:理论讲授60%、实战演练15%、案例讨论、游戏15%、经验分享、答疑10%课程内容:一、导言——精彩商务演讲的意义二、开篇——精彩商务演讲的前期准备你具有成为成功演讲者的基本素质吗?1、听众分析2、演讲内容的准备A、拟定演讲的目的B、搜集主题信息C、内容结构
讲师:付刚详情
优质客户服务技巧 05.05
“优质客户服务技巧”培训大纲课程时间:2天课程对象:一线客户服务人员课程人数:20-25人课程内容:1.建立服务意识1、什么是客户服务2、为什么要有服务意识3、顾客是怎样失去的4、顾客要什么——服务的关键因素二、服务人员“仪表”礼仪1、女性服务形象2、男性服务形象三、仪态及行为规范——动的技巧1、男性服务人员标准站姿与标准坐姿2、女性服务人员标准站姿与标准坐
讲师:付刚详情
有效沟通技巧 05.05
“有效沟通技巧”培训大纲课程时间:1天课程对象:需要提升沟通技巧的人课程人数:20-25人培训形式:理论讲授60%、实战演练15%、案例讨论、游戏15%、经验分享、答疑10%课程内容:一、沟通的基本概念1、沟通的定义A、分组游戏B、分析讨论2、沟通的要素3、沟通的障碍4、沟通的文化差异5、高效沟通的原则二、有效沟通的技巧--望、闻、问、切1、观察的技巧2、聆
讲师:付刚详情
中高层领导风度、气质魅力提升训练 05.05
“中高层领导风度、气质魅力提升训练”培训大纲课程时间:1天课程对象:中高层领导、经理、企业家、培训师、教师等课程人数:30人培训形式:理论讲授60%、实战演练15%、案例讨论、游戏15%、经验分享、答疑10%课程内容:一、前言世界上任何美好的东西,在世界上任何一个角落都是可以吸引和打动人的,美丽来自细节的完善。优美的仪态、高贵气质是可以提升训练到的。要让你的
讲师:付刚详情
中高层领导商务魅力提升 05.05
“中高层领导商务魅力提升”培训大纲课程时间:1天课程对象:公司部门经理、主管、总监及高层领导课程人数:20-25人课程内容:一、提升商务“形象”魅力1、男士商务“形象”提升A、公务西装的色彩、款式、面料选择B、西装的选购常识C、公务衬衫穿着“五”原则D、公务领带的搭配原则和禁忌E、公务领带的五种颜色寓意F、公务腰带、皮鞋、袜子G、正装手表、公文包――公务形象
讲师:付刚详情
企业员工职业化素养提升 05.05
“企业员工职业化素养提升”培训大纲课程时间:2天课程对象:需要提升职业素养的员工、新员工课程人数:20-25人课程内容:一、职业化理念的建立1、组织与个人为什么要职业化A、哪一个更加职业化?B、没有职业化的组织在21世纪是难以生存、发展C、职业化是成就事业的金钥匙2、什么是职业化?A、职业化的定义B、职业化的‘六维’修炼:C、职业化‘六维’模型树二、职业化心
讲师:付刚详情
情绪与压力管理能力提升 05.05
“情绪与压力管理能力提升”培训大纲课程时间:1天课程对象:企业全体员工课程人数:20-25人培训形式:理论讲授60%、实战演练15%、案例讨论、游戏15%、经验分享、答疑10%课程内容:1.情绪与压力的认知1.测一测:你的压力有多大2.认识自身情绪的能力3.寻找压力源清单4.压力的表现状态5.情绪与压力的共同认知——勇敢承认压力2.情绪与压力的识别与分析能力
讲师:付刚详情
商务礼仪 05.05
“商务礼仪”培训大纲课程时间:1天课程对象:需要提升礼仪修养的人课程人数:20-25人培训形式:理论60%、实战演练15%、案例讨论、游戏15%、经验分享、答疑10%课程内容:一、商务“仪表”礼仪------为成功人士设计形象1、商务人员形象四原则2、女商务人员的形象要求A、场合着装B、裙装五不准C、佩戴首饰四大原则D、化妆注意事项3、男商务人员的形象要求A
讲师:付刚详情
- [潘文富] 中小企业招聘广告的内容完
- [潘文富] 优化考核方式,减少员工抵
- [潘文富] 厂家心目中的理想化经销商
- [潘文富] 经销商的产品驱动与管理驱
- [潘文富] 消费行为的背后
- [王晓楠] 辅警转正方式,定向招录成为
- [王晓楠] 西安老师招聘要求,西安各区
- [王晓楠] 西安中小学教师薪资福利待遇
- [王晓楠] 什么是备案制教师?备案制教
- [王晓楠] 2024年陕西省及西安市最
- 1社会保障基础知识(ppt) 21155
- 2安全生产事故案例分析(ppt) 20223
- 3行政专员岗位职责 19041
- 4品管部岗位职责与任职要求 16215
- 5员工守则 15458
- 6软件验收报告 15393
- 7问卷调查表(范例) 15111
- 8工资发放明细表 14546
- 9文件签收单 14192