TTT-企业内部讲师培育
TTT-企业内部讲师培育详细内容
TTT-企业内部讲师培育
**天 主题:TTT | |||
课程章节 | 内容提要 | 教学方式 | 课程时间 |
开场、破冰 | 互致问候 学员分组 课程框架介绍 | 讲解、演练 | 20分钟 |
模块一:认识培训 1.培训的作用 | 培训的功能 培训和教育的异同 培训效果七分图 成人学习的特点 意识、下意识、潜意识 培训的广度和深度 培训的三个关键词之一:感性 | 讲解、演练 | 130分钟 |
模块一:认识培训 1.培训的作用 | 培训的价值 结合公司实际讨论如何增加培训的价值 成人喜欢什么样的培训手段 | 讨论、点评 | 30分钟 |
(午饭、休息) | |||
模块一:认识培训 1.培训的作用 | 培训的三个关键词之二:理性 A字型结构 E字型结构 培训的三个关键词之三:互动 单独互动 集体互动 | 讲解、演练 | 120分钟 |
模块一:认识培训 1.培训的作用 | 感性语言训练 一分钟演讲训练 | 示范、训练、点评 | 60分钟 |
模块一:认识培训 2.讲师的定位 | 培训业务的核心 讲师的定位 讲师能力模型 内训师的定位 | 讲解、演练 | 45分钟 |
模块一:认识培训 2.讲师的定位 | 结合公司实际讨论内训师的价值体现 我们需要什么样的培训 | 讨论、点评 | 15分钟 |
第二天 主题:TTT | |||
课程章节 | 内容提要 | 教学方式 | 课程时间 |
模块一:认识培训 3.培训的风格 | 基于讲师的风格类型 玄 烦 闹 实 基于学员的风格类型 知识型 技能型 理念型 | 讲解、演练、 | 60分钟 |
模块一:认识培训 3.培训的风格 | 讲课风格训练 | 示范、训练、点评 | 30分钟 |
模块二:培训流程 1.培训生命周期 | 培训生命周期 ISO10015 | 讲解、演练 | 30分钟 |
模块二:培训流程 2.培训前 | 培训需求来源 需求调查的作用 需求调查维度 需求调查方法 问卷调查 人员访谈 现场观察 记录分析 | 讲解、演练 | 60分钟 |
(午饭、休息) | |||
模块二:培训流程 3.培训中 | 培训礼仪 首因效应 身体语言 克服紧张 增加效果的段论语言 面向学员的课程结构 | 讲解、演练 | 60分钟 |
模块二:培训流程 3.培训中 | 身体语言训练 段论语言训练 | 示范、训练、点评 | 30分钟 |
模块二:培训流程 3.培训中 | 开场标准动作 各种演绎方式 讲授法 研讨法 指导法 个案法 角色扮演法 视听法 作业练习法 问答技巧 点评技巧 意外处理技巧 课程回顾技巧 课程收尾 | 讲解、演练 | 60分钟 |
模块二:培训流程 3.培训中 | 三分钟讲课训练 | 示范、训练、点评 | 80分钟 |
模块二:培训流程 4.培训后 | 课程评估 课程完善 | 讲解、演练 | 10分钟 |
第三天 课程设计和PowerPoint核心技巧 | |||
课程章节 | 内容提要 | 教学方式 | 课程时间 |
模块三:课件制作 1.课件的意义 | 企业培训体系的核心 结合理论和公司实际 与讲师建设良性循环 拓宽员工的职业通道 | 讲解、演练 | 10分钟 |
模块三:课件制作 2.课件的制作 | 完整课件的组成 课件开发流程 确定培训目标 收集相关资料 分类整理资料 内容融会展开 课堂时间分配 教学方法选择 生成培训教材 试讲修订改进 常见表单和模板 | 讲解、演练 | 110分钟 |
模块三:课件制作 3.常用相关软件 | PowerPoint Word Visio MindMager PhotoShop | 讲解、演练 | 60分钟 |
(午饭、休息) | |||
模块三:课件制作 4.PowerPoint技巧 | 框架设计 文字 配色 布局 多媒体 宣讲辅助 | 讲解、演练 | 120分钟 |
模块三:课件制作 | 课件制作训练 | 讲解、演练 | 60分钟 |
课程回顾、答疑 | 课程回顾 答疑 | 讲解、演练 | 40分钟 |
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