TTT-培训师培训

一 内部培训师在企业内的角色、功能、职责与挑战

    内部培训师的定义与辩证

    企业内部培训师的角色

    企业内部培训师的主要职责

    企业内部培训师需发挥功能

    企业内部培训师遭遇哪些挑战

二 成人学习心理与成人学习特性

    认识成人学习的局限性

    成人学习的基本特性

    成人学习的基本心理

    成人学习的目的

    常见的四种学员

    讲师如何有效调动学习情绪

三 教学活动安排与设计

    教学活动安排对教学成效意义

    教学活动设计的六项原则

    教学活动设计的五不

    教学活动设计的六要

四 企业内部教学小百科

    如何有效开场

    如何有效结束

    如何防止学员打瞌睡

    活动设计要领

    如何促进学员的讨论气氛

    如何刺激学员思考

    其他小秘诀

五 企业内部教学突发状况与处置之道

    紧张情绪的化解与克服（课前、中、后）

    人员成分异动的挑战

    人数异动的挑战

    主题与学员需求不匹配怎样处置

    场地突发状况如何处置

    现场Q&A的黄金保命守则

    其他突发状况

六 企业内部讲师如何精进

    企业内部讲师的发展空间

    教学的三种层次

    如何作教学观摩

    成为Facilitator而非Trainer

七 教学实战演练

    教学活动搭配演练

    教学实战模拟演练

    每人十分钟

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