《目标管理》
《目标管理》详细内容
《目标管理》
目标管理》课程大纲
理念篇——对目标管理的理解
一:目标管理的概念、原理、特征、程序
思考并讨论:经理和相关管理者在工作中的困惑?
1. 什么是目标
2. 什么是目标管理
3. 目标管理(MBO)的真谛
4. 目标管理的基本原理
? 系统原理
? 控制原理(自我控制)
? 激励原理
? 参与原理(授权的艺术)
5. 目标管理的六大特征
? 上司和下属共同参与制定
? 下一级的目标必须与高层一致
? 设定的目标必须是符合SMART原则
? 关注结果
? 及时的反馈和辅导
? 以事先设定的目标评价绩效
6. MBO与PDCA循环
7. 目标管理的程序
? 目标的制定、分解、实施、辅导
实战篇—— 目标管理的具体实践
二:目标的制定与分解
1. 目标制定的三大法则——黄金法则(二八法则)、SMART法则、承诺法则
? 案例:**公司目标管理的评价
2. 目标制定的对象:高层经理、中层经理与员工的责任划分
3. 目标制定的关键:双向沟通
4. 管理沟通
? 如何进行有效的目标沟通
? 如何召开高效的目标会议
? 尽可能让目标科学,确定共同的目标,团队目标沟通
? 不要让目标缩水:高层、中层、基层的目标沟通
? 不要让目标打架:团队之间的目标沟通
5. 实战练习:**公司营销、运营、财务、行政人力资源系统之间目标的协调,部门目标协调的评价?
6. 目标制定的程序
? 上层目标:有效解码
? 团队(部门)的定位
? 团队(部门)的主要业绩领域
? 分析成功关键因素
? 参考目标负责制定工作目标
? 目标的实时调整
? 实战练习:有效的目标的制定与分解
? 讨论:目标管理强调个人英雄主义、还是强调团队整体业绩?
三、目标管理:实施与辅导
1. 目标执行力
2. 充分有效授权:自我控制、自我激励——有效解码
? 随时紧跟(走动式管理)——及时汇报
? 及时总结——不断改进
? 兑现承诺,及时更换不合格的人选
3. 目标实施中如何进行有效授权
? 授权的艺术:做你自己该做的事情
? 授权的层次:不同员工/下属的授权
? 经理人:下属搞不定的自己亲自操刀
4. 如何辅导、培训和激励下属
? 经理人目标实施的责任:随时、随地的辅导和激励下属
? 自我成功的总结与复制
? 只有下属能力的提高才可能实现更好、更高的目标
5. 现代经理人的定位:仆人、教练与支持者
四、目标管理:总结、评价、奖惩与改进
1. 如何进行目标实施的总结与评价(成果考评)
? 自我总结
? 团队总结
? 团队间互评
? 上级评价
? 有效召开总结会议
2. 结果的运用:有效的目标奖惩
? PDCA循环:制定目标改进计划
? 总结:目标管理与学习型组织的愿景目标
? 总结:怎样奖励有效的目标管理制度和机制
3. 后练习:制定提高目标管理能力的目标计划
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