高绩效沟通能力训练

  培训讲师:麻红泽

讲师背景:
麻红泽资深战略专家/组织建设顾问专业经历:Ø《清华管理评论》、《二十一世纪商业评论》等管理专刊特约撰稿与案例点评专家Ø出版专著《从60分到90分——挖掘员工潜力绩效》,Ø学术论文《战略:从“需求”到“类需求”》、《未来三十年的四代企业家》、 详细>>

麻红泽
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高绩效沟通能力训练详细内容

高绩效沟通能力训练

高绩效管理沟通能力训练

沟通:
管理者70%的时间用在沟通上,但70%以上的问题还是由沟通不畅引起!
沟通不畅:
← 不是:缺乏沟通意识、没有沟通意愿,更不是沟通技巧问题!
← 而是:企业缺乏系统的沟通机制!没有建立科学的沟通规则和沟通流程。
← 沟通双方缺乏统一的沟通规范!


← 建立一套适用的沟通规范,才是解决沟通问题的根本结点!
观然管理提出:沟通“2131”法则,即任何沟通都必须建立在两个前提、一个原则、三
个环节围绕一个过程才能顺利完成。掌握沟通“2131”法则是所有管理者沟通的基点。


课程对象:企业各级管理人员 管理必修课程
课程适用:提升管理层沟通能力、提升沟通管理能力
课程特点:
全新框架,创立全新的沟通框架,全面提升所有沟通技巧效用;
系统严谨,具有极强的系统性、逻辑性、针对性;
方法高效,现场演练、逐级深入、现场辅导,快速掌握、完全复制;
课堂互动,案例鲜活,情景再现,角色演绎,让参与人员深切感受职场氛围。
授课方式:
案例演练+案例剖析+逐级推进+案例模拟+知识讲解
课程内容:
第一部分:沟通的两个前提(2)
➢ 案例一:谁的责任?
➢ 案例二:精于变通的老板在香港为什么被起诉
➢ 剖析:以上两个案例结果尴尬?
➢ 沟通的两个前提
← 确定沟通双方所交流的内容是同一件事
← 沟通的各方用同一个评价标准评判
← 在沟通中如何融入目标管理Smart原则
← 练习:如何设定统一的批判标准
第二部分:被沟通者期望从沟通中得到什么(1)
➢ 案例:注重对象不同的沟通技巧为何不起作用
➢ 练习:能把握住沟通对象的特点吗?
➢ 案例分析:沟通对象期望从沟通中获得什么
➢ 沟通在那里展开?

第三部分:沟通的三个环节(3)
➢ 沟通的三个环节:说、听、问
← 案例:倾听并非沟通的主要障碍
← 建立沟通规则
➢ 说:提升叙事能力
← 在沟通中合理运用5W2H
← 结论性描述与原因性描述
← 技巧:情绪有问题
➢ 听:把握关键信息
← 听什么:关键信息无遗漏
← 怎么听:遵循5W2H
➢ 问:引导沟通、提升质量
✓ 发现问题
✓ 合理引导
✓ 完美教练:激发与激励
← 思考:如何在沟通中行使管理者职能
← 练习:沟通中的管理职能能力体现


第四部分:目标达成过程(1)
➢ 目标如何实现
➢ 目标节点:关键点与里程碑
➢ 案例练习:如何把握关键点
➢ 管理者如何就关键点进行适时沟通
➢ 里程碑:管理必须监控的区域
➢ 达成结果:沟通什么,控制什么
➢ 过程沟通能力提升
第五部分:应用辅导
➢ 现场案例剖析
← 公司案例(需与客户业务相关项目)
← 领任务时他应该分别对上级如何沟通?
← 他应如何对部属分配任务?
← 在这项任务中他应把握哪些关键点?
← 任务执行过程中他应沟通什么控制什么?
➢ (角色扮演)运用沟通2131法则
← 与下属沟通
← 与同级沟通
← 与上级沟通
← 与商务伙伴沟通

授课时间:1天(6-7小时)



 

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