供应商管理与采购绩效评估实战大纲(12小时)

  培训讲师:刘毅

讲师背景:
刘毅老师著名实战派生产管理专家国家注册企业培训师多家培训机构、培训网特聘讲师中华讲师网生产管理讲师清华大学、上海交大生产运营班特聘讲师影响力培训集团特邀培训师、EAP企业网络生产学院讲师研究方向生产系列课程(如班组长、生产计划,生产现场管理 详细>>

刘毅
    课程咨询电话:

供应商管理与采购绩效评估实战大纲(12小时)详细内容

供应商管理与采购绩效评估实战大纲(12小时)

供应商管理与采购绩效评估实战大纲(12小时)
【课程背景】
在当前经济环境下,如何降低采购的各项成本?采购管理的绩效考核目标有哪些?
◆精准性:从企业系统管理全局出发,有序地由相关领域实战专家进行课程研发,结合专家多年相关领域培训、咨询实战经验,非常准确的捕捉课程要点,从而精心设计课程。
◆系统性:按照企业赢利“微笑”价值曲线,专注于价值创造的每一个环节。
◆实效性:专注于企业、行业共性问题的提炼与个性问题的采集,以直面问题的思维加改善问题的见解,导入价值创新工具,实现企业战术利益(人力资源竞争力的稳固提升、利润的持续增长、成本的不断优化、市场的新兴开拓等)与战略利益(企业文化、核心竞争优势打造)的无缝统一。
◆操作性:精心思考传统教学手段的滞后性(理论领先于实践)与主观性(师傅带进门、修行在个人)引发的成效性不足的问题,集合心智启迪、本企业案例探讨、标杆示范、教练技术、情景模拟、团队共通等现代化教学方法,以最小的成本、学员最能接受的方式逻辑展开,实现企业知识管理的趣味性与实效性。
【授课时长】
二天 (12小时)
【课程收益】
◆1.了解客户(外部和内部)的满意度
◆2.了解可能产生问题的不同因素
◆3.解决问题时将注意力集中到重要方面
◆4.寻求改进绩效的新途径
◆5.本课程重点关注怎样度量绩效
◆6.关注企业级的采购供应的绩效考核
◆7.关注供应链中所有成员的供应链管理的绩效考核
【授课对象】
制造业企业总经理、副总经理、PMC、采购、计划、调度、运作、生产、资材/库存等部门相关人员。
【课程特色】
讲授法,演练法,讨论法,案例分析法、游戏法等。
【课程大纲】
第一讲:采购管理理念及控制流程
1、采购活动剖析:他们在做什么?
2、采购职能的价值:采购职能的价值空间在哪?
3、采购职能的发展:采购将走向哪里?
4、采购管理工作职能和职责
5、采购与供应的关系发展
6、采购角色的演变
7、采购作业流程及內容
8、建立架构和制度-----依六种导向
9、采购管理的KPI指标有哪些?
10、采购的5R原则
11、物料需求四大问题
12、采购的职掌
13、采购的方式
14、采购进度的控制
15、采购人员的甄选
第二讲:采购成本和库存控制
1、采购策略的三个层次
2、采购作业流程及內容
3、建立架构和制度-----依六种导向
4、采购方法种类及实施
5、适当采购数量办法――最佳采购量的计算
6、适当采购时间细则
7、采购价格的控制
8、影响采购价格的八大因素
9、ABC管理法
10、经济采购批量
11、分组对应
12、采购价格管理十大原则
13、采购价格对采购人员的压力
14、采购价格管制工具
15、显性的采购价格反应时机
16、非显性采购价格反应时机
17、如何取得采购产品资讯
18、采购成本
19、采购价格因应涨价/独家采购/紧急采购之道
20、节约采购资金的要訣
21、降低采购单价十五方式
22、降低采购成本的途径有哪些
23、从非采购角度減少产品成本六大分析
24、JIT(JUST IN TIME)与实施零库存
第三讲:如何开发供应商
1、 供应商的分类
2、供应商管理的方法
3、供应商管理所必备的知识
4、供应商行业结构布局要求
5、供应商开发管理的步骤
6、案例分析:某公司供应商开发的流程和特点
7、开发供应商有哪些途径
8、对供应商进行分析
9、小组讨论:如何确保供应商资料真实性?如何确保供应商的能力?
10、供应商认证工作的准备,注意哪些问题?
11、如何初选供应商
12、如何对供应商样品进行测试认证
13、签订采购协议
14、如何规避合同的风险
15、案例:某股份有限公司采购合同管理中风险规避
16、把供应商当作分厂看待
17、选择合适的供应商
18、平等对待供应商
19、维护供应商的利益
20、供就商定期评估
21、 “恩威相济”管理供应商
22、某供应商实地调查表;
23、某供应商业绩评估表
24、案例:某公司全面考核战略供应商的体系分享
第四讲:供应商交期和质量管理
1、好供应商具备六方面特质
2、供应商评价因素
3、新供应商的评核和开发流程步驟
4、供应商评估项目和控制要点
5、供应商评估后必要措施
6、供应商监管方法
(1)明确采购标准
(2)供应商参与设计
(3)供应商资格认证
(4)检验与试验
(5)关口前移实施免检的做法介绍
(6)供应商质量持续改善
7、供应商关系管理与常用供应链控制策略
8、供应商交期管制十大之道
9、采购物料跟催方法
10、采购物料进度监控
11、采购进度落后应采取什么措施
12、改善供应商质量十大手段
13、供应商物料质量管制实施手法
14、采购品质控制应检查项目
15、采购物料验证方法协议
16、供应链管理与企业竞争力的关系
17、供应链管理的核心问题
18、供应链网络结构
19、配送战略
20、战略联盟
21、顾客价值与供应链
第五讲、采购绩效测量
1、绩效测量的作用
2、绩效测量的增值概念
3、绩效测量的类型
4、高层管理者可以认识到采购过程对组织的总体目标做出的贡献
5、采购应该将精力集中于能给企业带来最大收益的地方
6、当某一绩效没有达到目标时,可以进行干预和支持
7、采购人员可以知道组织对他们的期望是什么
8、采购能向内部客户展示他正在帮助他们做什么和进展如何
9、保持相同的货品和服务,同时减少成本
10、在同样的成本下,增加服务利益
11、减少成本并且增加服务利益
12、在你的组织里,近期的采购是如何“增值”的?
13、测量供应商绩效的重要性
14、供应商测量流程
16、供应商绩效测量工具和方法
17、供应商其他绩效评估方法
18、供应商开发和供应商帐户管理
19、供应商绩效对整个组织的成功都有影响
20、定期与竞争对手进行标杆测量或与公布的指数进行比较。
21、使用合适的工具并尽可能使工具简单。
22、与供应商分享测量结果并告知合适的利益相关者。
23、采购人员绩效测量
重要意义
绩效测量的内容制定(评估前)
执行绩效测量(评估)
培训和员工发展(评估后)
绩效考核的目的
检验当前绩效
给未来的绩效设定目标
支持人力资源计划
评估培训和发展的需求

 

刘毅老师的其它课程

实验室管理要求培训(12H)(主讲:刘毅常驻:西安)课程背景:ISO/IEC17025《检测和校准实验室能力的通用要求》2005版已运行十余年,目前国际标准化组织已对ISO/IEC17025《检测和校准实验室能力的通用要求》进行了修改。中文版标准将2018于9月1日正式实施。  本课程旨在指导实验室更好地了解和掌握新版标准要求,以便在第一时间了解国际标准的新

 讲师:刘毅详情


双碳政策及节能降碳技术课程背景    能源是国民经济和社会发展的重要物质基础,节能工作是一个系统性、综合性很强的工作。由于缺乏相互联系、相互制约和相互促进的科学的能源管理理念、机制和方法,就会造成能源管理脱节。使能源使用无依据、分配无定额、考核无计量、管理无计划、损失无监督、节能无措施、浪费无人管等现象。一些思想前瞻的组织建立了能源管理队伍,在能源管理中,逐

 讲师:刘毅详情


质量仪器使用与维护保养培训大纲(主讲:刘毅常驻:西安)【课程背景】为了满足国家标准和法规要求,以及ISO9001国际质量管理体系要求,保证测量的准确性,减少误判导致的损失,延长仪器的使用寿命,有必要对仪器的使用和维护保养进行深入了解和学习。。【课程收益】1、掌握量规仪器的使用要求和维护要求。2、通过成功案例分析讲解,让学员掌握仪器使用中存在的问题和方法。3、

 讲师:刘毅详情


智慧工厂建设   09.11

《智慧工厂建设》【培训背景】随着工业4.0、中国制造2025、人工智能、移动互联网、移动物联网、精益智慧制造和精益精细化管理、共享经济、区快链、智能制造等时代发展的需求,建设智慧工厂势在必行。工业企业在人工智能与智能制造关键技术和发展趋势方面需要深入了解和熟悉工业革命的变革和创新,才能跟上时代发展的节拍和趋势。【培训课时】6小时(1天)【培训对象】管理人员、

 讲师:刘毅详情


《浪费的识别与改善》一、课程背景所谓浪费是指除对生产不可缺少的小数量的设备,原材料、零部件和工人(工作时间)以外的任何东西。在任何生产活动中,仔细观察就可发现,工人有部分的时间花在没有附加值的活动上,这些活动诸如等待原材料,看机器运转,生产不良品,找工具设备……等,对于机器而言,也会产生诸如不良品,损坏,不必要的移动…….等浪费。本课程的目的是让学员学会识别

 讲师:刘毅详情


六西格玛管理培训【课程简介】本课程重点面向各企业的中高层技术及管理人员,由具有长期实际运作经验和深厚理论造诣的专家主讲,结合实际案例系统阐述六西格玛管理D-M-A-I-C的模型、统计技术、MINITAB,并结合了烟草行业的实际案例贯穿始终。重点讲解六西格玛项目各阶段所用工具及MINITAB专用软件的应用。使学员能够利用DMAIC方法论及相关流程分析改善工具改

 讲师:刘毅详情


面向可持续发展的绿色制造课程背景:面向可持续发展的绿色制造是一种制造模式,旨在减少对环境的影响,同时满足人类对产品和服务的不断增长的需求。这种制造模式强调在产品的全生命周期中实现资源、能源和材料的高效利用,并减少废弃物的产生。绿色制造的核心原则包括:1、资源效率:优化制造过程中的资源使用,减少浪费,提高资源的使用效率。2、能源效率:降低制造过程中的能源消耗,

 讲师:刘毅详情


《人工智能与智能制造》(6H)【培训背景】随着工业4.0、中国制造2025、人工智能、移动互联网、移动物联网、精益智慧制造和精益精细化管理、共享经济、区快链、智能制造等时代发展的需求,工业企业在人工智能与智能制造关键技术和发展趋势方面需要深入了解和熟悉工业革命的变革和创新,才能跟上时代发展的节拍和趋势。【培训课时】6小时(1天)【培训对象】管理人员、设备主管

 讲师:刘毅详情


生产计划与进度控制实务(12H)(主讲:刘毅常驻:西安)【课程背景】PMC部门是企业“大脑”,在企业总调度的层面上,是生产运营的上司。它掌握着企业生产及物料的总调度和命脉,统筹资金、物流、信息等动脉,直接涉及生产部、研发部、设备、采购、货仓、质量部、人力资源及财务成本预算等,其制度和流程直接决定公司的盈利。因此PMC和相关管理层必须充分理解和掌握物料计划、物

 讲师:刘毅详情


基于大数据分析和人工智能的设备故障预知及维修【培训背景】智能制造企业管理水平的高低,直接影响工艺是否先进、生产过程是否顺利、生产物流活动是否有效率。概括来看,绝大多数中国制造企业在管理上还需着力提升以下环节,生产计划管理:生产计划的执行混乱,人员精益生产意识薄弱,信息化程度低,未能有效辅助生产。大数据和人工智能支撑下的设备需要更先进的在线诊断监测系统,保证设

 讲师:刘毅详情


COPYRIGT @ 2001-2018 HTTP://WWW.QG68.CN INC. ALL RIGHTS RESERVED. 管理资源网 版权所有