新员工扎根企业5年规划   09.29

 讲师：王烨晴详情

塑造职场“正能量”员工   09.29

塑造职场“正能量”员工----新员工职场适应力提升课程简述：您企业的员工是不是有如下现状：1、总是抱怨工资发的太少？2、觉得在公司里学不到什么东西？3、看不到自己的未来？感觉前途一片迷茫？4、上下级关系紧张？要么不汇报事情进展要么是直接抛问题给领导？5、动不动就提离职，把公司当自由市场，想来就来想走就走？6、团队精神差，只关心自己的一亩三分地。。。。如果有，

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新进员工职业发展规划   09.29

新进员工职业发展规划课程简述：为什么要安排你做如此简单的事？企业给你的薪酬到底是高还是低？你想要的发展机会在哪里？员工如何在企业中学习与成长？你的前途到底把握在谁的手中？如何做一名领导赏识的员工？如何得到你想要的薪酬、职位以及成就感？这些问题是每位新员工最想问却又不敢问的问题，因为很多员工觉得自己和企业之间的利益是对立的，所以员工彷徨、迷茫、郁闷甚至是离开。

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新进员工职业化训练   09.29

新进员工职业化训练课程简述：从校园到职场是一个巨大的转变，但很多新员工往往没有充分的准备就直接进来了。于是在职场的一开始就会遇到薪酬、发展、沟通、学习等一系列问题，有些员工通过自身的学习或前辈的指引顺利得过渡了这个阶段。但还有很多员工因为缺少正确的理念和方法，困惑始终得不到有效解决，于是就会引发离职的结果。参训人员：校招新员工、新入职员工、需要职业化的员工课

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新员工必备高效工作工具   09.29

高效工作的方法课程简介：在职场中，每天都会有新问题出现需要我们去解决，但问题的解决每个人的方法和思路却大有不同。本课程教授的是工作中同行的问题解决办法，它具有简单、高效的特点，被世界五百强以及大型企业广泛使用。也统一了工作的模式。对员工解决问题、部门之间沟通对接有很大的帮助。课程时间：6小时课程收益：通过本课程的学习，让大家掌握科学的工作方法，而且使全体员工

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塑造职场“正能量”员工----新员工职场适应力提升   01.01

开场故事：你想要什么样的职业生涯“曲线”？一、职场课---员工与企业的双赢理念员工与企业之间的供求关系何谓双赢？双赢关系如何建立二、职业长青的基石---核心能力培养案例：画一颗树能力指的是什么？能力的分类有哪些？如何清楚的知道我的能力如何？怎样塑造与提升我的核心能力三、职场前程无忧的五个关键问题1、如何在企业中获得满意的薪酬案例：为了百八十而断送的前程企业中

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新进员工职业化训练 内训   01.01

一、职业化从“心”开始讨论：校园到职场会有那些变化？1、从交学费到赚学费2、从要我学到我要学3、从“自我”为中心到换位思考4、从考试为目标到以岗位要求为目标二、职场必备的工作方法对比：超人VS普通人1、工作闭环PDCA2、时间管理3、问题分析法—鱼骨图4、工作汇报法—STAR三、职场成功的核心----能力的提升绘画：职业发展之树1、什么是能力？2、能力有什么

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高效工作的方法   01.01

一、工具一：5W2H1、什么是5W2H2、5W2H运用范围3、5W2H运用的步骤4、案例二、工具二：鱼骨图1、什么是鱼骨图？2、鱼骨图运用的范围3、鱼骨图运用的步骤4、案例三、工具三：PDCA循环1、什么是PDCA？2、PDCA运用的范围3、PDCA运用的步骤4、案例四、工具四：SWOT分析1、什么是SWOT？2、SWOT运用的范围3、SWOT运用的步骤4、

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新员工“扎根企业”五年职业规划   01.01

一、职业生涯规划的导入sup2;试想5年后你的样子sup2;职业发展路径分析sup2;职业生涯规划的三个原则—经济性、平衡性、可持续性sup2;企业中职业生涯规划的步骤二、职业生涯发展步---找到适合自己的位置1、发现你的职业兴趣点2、客观分析自身的各项能力3、明确自己的职业价值观4、寻找企业中可能的机会5、确立自己适合的位置三、职业生涯发展的第二步---明

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成功从优秀员工开始   01.01

部分：个人心态的转变-----职业化一、职业素质1、什么是职业素质2、为什么要加强职业意识与素质方面的3、职业人应具备的职业修养4、职业素质对你一生的影响5、职业化观念：为何而工作？职业化态度：为谁而工作？职业化行为：应该如何做？二、企业与个人发展之间的关系1、认识企业，理解工作的意义所在1)现代企业的显著特征2)企业与个人成长的关系3)企业对个人发展的意义

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