《中基层管理者通用管理系列：工作管理》
《中基层管理者通用管理系列：工作管理》详细内容
《中基层管理者通用管理系列：工作管理》
《中基层管理者通用管理系列：工作管理》
【课程背景】
如果把管理人员的层级用人体来做比喻，高层领导相当于头脑，基层管理者相当于四肢
，而中层管理者则相当于人体的躯干和腰部，他们是企业的脊梁。
在组织运作当中，中层扮演着重要的执行角色，如果这个层级的员工素质和能力不足，
就不可能带领团队完成部门的工作任务，最终会影响企业经营目标的实现。
因此，企业务必要通过各种手段和方法，提高和培养中层管理者的综合能力，让他们能
够“双腿”走路，这个双腿指的是一个是业务能力;另一个是管理能力。如何提高管理人员
的领导力和管理水平,已经成为企业重要的培训课题。
该中基层管理系列课程可以帮助企业培养出优秀的管理队伍，从而提高企业的绩效。
【课程受益】
学完本课程，学员可以：
了解部门目标管理的作用，能够为部门和下属设定有效的工作目标;
了解工作计划的不同类型，并将其运用在部门计划管理上，顺利推动工作;
掌握工作控制与协调的原则和方法，提升团队工作目标和业绩的达成;
学会正确授权的方法，促进团队执行力的提升和工作任务的高效完成;
了解问题解决和改善的原则和方法，有效处理工作中的困难和障碍。
【课程大纲】
一、 工作目标与计划
1. 目标管理的意义
2. 目标设定的原则和步骤
3. 目标分解的步骤与方法
4. 工作计划的种类和要素
5. 制定计划的基本原则和方法
二、 工作控制与协调
1. 控制的意义和目的
2. 控制的原则和方法
3. 控制不及或控制过度的结果
4. 协调的目的和效果
5. 协调的步骤
6. 控制与协调的注意事项
三、 有效授权与高效执行
1. 授权的基本概念
2. 授权的三大好处
3. 管理者不授权的原因
4. 授权的原则与步骤
5. 执行和执行力
6. 执行力不佳的原因
7. 构建有效执行的流程
8. 管理者高效执行的要点
四、 问题解决与改善
1. 问题的定义与种类
2. 问题的现象与症结
3. 对待问题的态度
4. 问题界定与分析
5. 问题改善的原则
6. 问题解决的步骤
刘莉萍老师的其它课程
《中基层管理者通用管理系统：人员管理》 09.29
《中基层管理者通用管理系统：人员管理》【课程背景】如果把管理人员的层级用人体来做比喻，高层领导相当于头脑，基层管理者相当于四肢，而中层管理者则相当于人体的躯干和腰部，他们是企业的脊梁。在组织运作当中，中层扮演着重要的执行角色，如果这个层级的员工素质和能力不足，就不可能带领团队完成部门的工作任务，最终会影响企业经营目标的实现。因此，企业务必要通过各种手段和方法
讲师：刘莉萍详情
《职场阳光心态》 09.29
《职场阳光心态》【课程背景】现代企业之间的竞争是人才的竞争，而人才竞争的核心又是员工职业化水平的竞争，目前影响很多企业发展的最大瓶颈就是缺乏足够的高素质职业化员工。也就是说，企业未来核心竞争力的强弱取决于目前员工职业化程度的高低。职业化员工是企业发展不断突破的基础需求，更是企业未来致胜的关键所在。员工在职业发展中经常会出现这些问题：对自己没有正确的认识，不知
讲师：刘莉萍详情
《中层管理者管理技能之高效时间管理》 09.29
《中层管理者管理技能之高效时间管理》【课程背景】在组织运作当中，中层扮演着重要的执行角色，如果这个层级的员工素质和能力不足，就不可能带领团队完成部门的工作任务，最终会影响企业经营目标的实现。但是，中层管理者又是最忙的一群人，工作时间常常不够用，从早到晚总有忙不完的工作，感觉自己就是一个被时间追赶的工作机器，忙得没有时间思考、没有时间整理，最后身心疲惫，而又觉
讲师：刘莉萍详情
《中层管理者管理技能之沟通与协作》 09.29
《中层管理者管理技能之沟通与协作》【课程背景】在组织运作当中，中层扮演着重要的执行角色，如果这个层级的员工素质和能力不足，就不可能带领团队完成部门的工作任务，最终会影响企业经营目标的实现。因此，企业务必要通过各种手段和方法，提高和培养中层管理者的综合能力，让他们能够“双腿”走路，这个双腿指的是一个是业务能力;另一个是管理能力。如何提高管理人员的领导力和管理水
讲师：刘莉萍详情
《中基层管理者通用管理系列：角色管理》 09.29
《中基层管理者通用管理系列：角色管理》【课程背景】如果把管理人员的层级用人体来做比喻，高层领导相当于头脑，基层管理者相当于四肢，而中层管理者则相当于人体的躯干和腰部，他们是企业的脊梁。在组织运作当中，中层扮演着重要的执行角色，如果这个层级的员工素质和能力不足，就不可能带领团队完成部门的工作任务，最终会影响企业经营目标的实现。因此，企业务必要通过各种手段和方法
讲师：刘莉萍详情
《中基层管理者通用管理系列：自我管理》 09.29
《中基层管理者通用管理系统：自我管理》【课程背景】如果把管理人员的层级用人体来做比喻，高层领导相当于头脑，基层管理者相当于四肢，而中层管理者则相当于人体的躯干和腰部，他们是企业的脊梁。在组织运作当中，中层扮演着重要的执行角色，如果这个层级的员工素质和能力不足，就不可能带领团队完成部门的工作任务，最终会影响企业经营目标的实现。因此，企业务必要通过各种手段和方法
讲师：刘莉萍详情
《非HR的人力资源管理》 09.29
《非HR的人力资源管理》不懂人心，如何做好管理不懂人性，如何做好人力资源管理带给您不一样的非人课程【课程收益】帮助企业和各级管理者建立对企业人力资源管理的认知观念：部门经理就是一线人力资源管理者;让非人力资源管理者了解人力资源管理主要模组的知识与技巧;提升人力资源管理者对非人力资源管理者对本部人力资源管理工作的推动技巧;让人力资源管理者与非人力资源管理者紧密
讲师：刘莉萍详情
《企业培训师课程设计与开发及精彩课堂呈现技巧》 09.29
《企业培训师课程设计与开发及精彩课堂呈现技巧》【课程时长】6天【课程大纲】第一部分：课程设计与开发一、课程设计与开发的原理和模型1、课程设计中常见的问题和现象2、课程设计与开发的基本原理木桶理论优势理论战略与业务导向原理3、课程设计与开发的主要模型PRM模型问题树模型鱼骨图分析模型剥洋葱法分析模型4、关于课程开发的疑问解答及演练点评二、课程架构设计1、课程标
讲师：刘莉萍详情
- [潘文富] 中小企业招聘广告的内容完
- [潘文富] 优化考核方式，减少员工抵
- [潘文富] 厂家心目中的理想化经销商
- [潘文富] 经销商的产品驱动与管理驱
- [潘文富] 消费行为的背后
- [王晓楠] 辅警转正方式，定向招录成为
- [王晓楠] 西安老师招聘要求，西安各区
- [王晓楠] 西安中小学教师薪资福利待遇
- [王晓楠] 什么是备案制教师？备案制教
- [王晓楠] 2024年陕西省及西安市最
- 1社会保障基础知识(ppt) 21151
- 2安全生产事故案例分析(ppt) 20184
- 3行政专员岗位职责 19035
- 4品管部岗位职责与任职要求 16210
- 5员工守则 15449
- 6软件验收报告 15385
- 7问卷调查表(范例) 15104
- 8工资发放明细表 14541
- 9文件签收单 14184
