领导基本功——成为优秀领导者的三个步骤(领导力初阶)
领导基本功——成为优秀领导者的三个步骤(领导力初阶)详细内容
领导基本功——成为优秀领导者的三个步骤(领导力初阶)
领导基本功
——成为优秀领导者的五项任务
领导者的失败,因素很多,常见的原因,应该是他本人在出任一项新职位时,不能或不愿为适应新职位的需要而改变。自己认为过去做得成功了,因此满足于自己老一套的工作思路和方法,结果必然遭到失败……
------管理大师 彼得.德鲁克
当今社会,企业的角逐、世界的角逐,都是实力的角逐。实力有软硬之分,软实力强调以德服人,硬实力强调以力服人。经营一个企业光靠硬实力不够,必须借助软实力,但更重要的是善用软硬兼施的巧实力。企业经营关键在于领导者,领导者的率先垂范作用激励定带动整个团队高效的想着目标出发。
本课程作为情境实践家领导力专题的初阶课程,通过大量通俗易懂的案例和生动活泼的互动,行之有效的提升学员对领导与领导力的认知,同时对于成为优秀的领导者所必备的员工管理常识能够有效的实践运用。通过本课程的学习,能够:
34861502374901、学会领导自己——塑造和培育个人领导能力,个人领导力提升个人人格提升。
2、学会领导团队——从个人担心到团队捍卫,从创业型到职业型,从个人理性和激情转化成团队理性和激情,塑造和培育领导团队的能力。
3、学会关注人性——领导力就是关注人,关注人就要对人性进行深入分析,找到沟通的“圣经”和有效的“读心术”,才能做好沟通和激励!
4、学会领导艺术——艺术源于创造,塑造企业个性源于卓越的领导艺术。
【课程收益】
1、愿景指引方向——掌握树立愿景的方法,提升目标与计划制定能力;
2、决策明确思路——掌握正确的决策方法,提升个人情境决策的能力;
3、团队奠定基石——掌握团队的组建要素,提升高效团队的建设能力;
4、激励点燃热情——掌握激励的基本原理,提升有效激励的适应能力;
5、行动成就事业——掌握高效的工作秘诀,提升个人事业发展的速度。
【授课时长】12小时/两天
课程大纲
序言 管理无处不在
管理者的3项必要装备
管理者的类型分析
组织权利的5种来源
主管4种行为模式
测评:领导者的三项管理准则
管理任务一:制定目标 中国文化与目标设置
设置目标的合理化与平衡性
目标设置的注意事项
与部署设定目标的最佳方式
一次就做对目标设置
目标设置中的过程控制
改变命运的年度计划书
设定明确的目标,而不是寻找安全牌
管理任务二:组织实施
掌握主动性,抓住控制权
盘点优势,实施前的五大策略
制度设计的四个要素
创造全胜局势的十大战略
承担风险,从错误中学习
打造使命必达团队的十大铁律
情境体验:南海丝路
管理任务三:作对决策
管理就是决策
领导者常见的决策错误
四种不同的决策风格
如何避免决策失误
科学的决策方法与流程
决策者必备的四大要素
情境体验:商业攻略
管理任务四:监督控制
选人比用人更重要
识人五要在现代管理的应用
四种不同的管理风格
没有检查就没有执行
人有三不与安排工作的技巧
有效地过程控制YCYA法
有效检查的三种手段
如何处理团队中的“不和谐”
情景模拟:谁是破坏者?
管理任务五:培育人才
世界级企业的高效激励术
小成本也能创造高士气
把员工小事当成主管大事
学会教练力,强将不再出弱兵
让部属自己变聪明
别当“责任感中毒”领导人
流程抓到位,防守也放心
头脑风暴:身为主管,该怎么办?
情境模拟:快乐的餐厅
小结 突破自我:管理者永远的功课
未来领导趋势与机遇
领导者行为习惯的养成
从关心和满足成员的个人需求出发
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重塑执行力3.0 09.29
重塑执行力确定目标不是主要的问题,你如何实现目标和如何坚持执行实现计划才是决定性的问题。——管理学大师彼得·德鲁克在企业运作中,其设计只有10的价值,其余的全部是执行的价值。——哈佛商学院前院长波特日常工作干扰不断,如何仍能执行最重要的策略目标?缺乏执行力,是最大的管理黑洞!明明有目标,知道该做什么,为什么常常不见成效?策略非常明确,为什么团队还是无法达成,
讲师:王俊华详情
领导力再启动——卓越领导者的五项能力突破领导者不是天生的,而是后天塑造的,而且在主要程度上来说不是外部塑造的,而是他们自己塑造的。------领导力大师沃伦.本尼斯现代企业的竞争力更多的体现在领导者的高瞻远瞩;企业的竞争优势也更多的体现为领导优势;如今,有力的领导往往被看作组织成长、变革和再生最重要的关键因素之一。然而,领导力是短缺资源。正是因为这种短缺,许
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新世代员工管理 09.29
新世代员工的管理艺术——点燃热情,自动自发的领导术面对新世代的崛起,强势、命令那一套已经失效。与其成天把“代沟”挂在嘴上,不如正确引导,学习用热血思考和行动!据权威调查,与其他年龄层相比,新世代的员工敬业指数较低,仅仅把职业作为一个谋生的手段,工作随意性较大。有高达95的新世代认为工作没有更好,只有更合适;工作不满一年就跳槽的新世代高达56,一到两年更换工作
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职场好感力(职业化中阶) 09.29
职场好感力————养成职场好人缘的七个策略身处越来越严峻的社会,每天我们都要面对严厉的上司、难以一心的同事,还有百般挑剔的客户,这种环境对众多职场人士尤其是年轻的职场员工心智的考验时常都在出现,有时候仅仅是犯了一些小失误,或是一时间脑筋转的慢了点,或是某个方面的知识不够用,当时的处境可能就会大大受挫!其他更严重的“小事”也会此起彼伏,接二连三。在这样一个时刻
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职场启动力(职业化初阶) 09.29
职场启动力——成为职场赢家的七个习惯爱因斯坦说:人的差异在于休息时间。如果您是企业家,您是否为员工怠慢工作而头痛?您是否为员工频繁流失而心痛?您是否为如何培养一名出色的干部而绞尽脑汁?您是否觉得员工越来越多,您却越来越忙?……如果您是员工,您是否认为每天是在为老板打工?您是否感到付出太多而收获不大?您是否感觉自己没有出头之日?您是否立志干一番事业却又不得其法
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职场潜动力(职业化高阶) 09.29
职场潜动力——快速打造职场优势的五个加速度【课程背景】卡耐基说过:人一生的成就,来自于百分之十五的机遇及百分之八十五的能力和努力。潜动力一词,主要是指公司职员的内在能力结构及其潜在的能量。这是对传统职业化的重新理解和诠释。著名的管理咨询公司麦肯锡公司认为,“善于解决问题的能力通常是缜密而系统化思维的产物,任何一个有才之士都能获得这种能力。有序的思维方式并不会
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80后主管的管理必修课 09.29
80后主管的管理必修课最危险的迷思是以为领导者都是天生的,其实领导者是培养多于天赋。——领导学之父华伦.丹尼斯被称为20世纪“最伟大的CEO”的GE公司前执行长韦尔奇明确指出:还没有当领导人之前,只要厚植自己的实力就能成功;当了领导人之后,成功必须要懂得栽培别人。美国职业经理人协会的统计报告显示,现在的职业经理人,65以上的人曾经从事过营销工作,而58的人所
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冠军团队2.0 09.29
冠军团队——开创组织永续不败的新契机新世代的员工价值趋向多元化,如何带领新世代的团队成员在商业环境的复杂和高度竞争的过程中高效的实现团队目标,是每一个领导者需要思考及不断提升的考虑。商业环境的复杂和高度竞争,使得企业不仅仅只是依赖领导者个人的聪明才智,而必须建立一个适合团队运作的环境,让具有专业及强烈企图心的团队成员能一展所长。而企业要持续成长和发展,解决问
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