现场干部TPM实务_周得良_企业内训课程

现场干部TPM实务

培训讲师：周得良

讲师背景：
周德良老师一．个人资历：11年汽车行业、IT行业管理培训咨询经历100个以上咨询项目的著名质量研发工具应用专家TS16949及AIAG五大工具、ISO体系标准资深讲师CMMI研发过程改进与量化研发项目管理资深顾问美国卡耐基梅隆大学SEI授权详细>>

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现场干部TPM实务
TPM介绍
TPM即Total Production
Ｍmaintenance,可以称为“全员参加的生产维修”或“带有日本特色的美式生产维修”。TP
M是各种现代理论在企业生产中的综合运用。它:
1)以最高的设备综合效率为目标。
2)确立以设备一生为目标的全系统的预防维修。
3)设备的计划、使用、维修等所有部门都要参加。
4)从企业的最高管理层到第一线职工全体参加。
5)实行动机管理,即通过开展小组的自主活动来推进生产维修。
另外,随着TPM的不断发展,这一从上到下,全员参与的设备管理系统的目标提到了更高水
平——停机为零!废品为零!事故为零!
TPM推行情况及成果
目前推行TPM的企业已遍及北欧、西欧、北美洲、南美洲、亚洲、
大洋洲及国内一些著名企业。如上海宝山钢铁集团、广东科龙电器集团、山东将军(烟草
)集团也引进了TPM管理模式,均取得了显著成效。近年来,国内越来越多企业,特别是广东
、深圳、上海、厦门等发达地区的企业更是积极推行开展,努力提高企业的生产及设备管
理水平,收到了预期效果。
自从TPM在日本和世界各国企业中推行以来,给企业创造了可观的经济效益,同时也增加了
企业的无形资产。如:
日本尼桑汽车公司:从1990年到1993年推行TPM的几年里,劳动生产率提高50%,设备综合效
率从TPM前的64.7%提高到82.4%,设备故障率从1990年的4740次减少到1993年的1082次,一
共减少了70%。
培训对象:凡从事企业设备管理、维修、工艺及生产管理的领导干部、管理人员和工程技
术人员均可报名参加。
培训形式: 课程讲解、研讨、示范与演练、案例分析、小组事例讨论/发表
课程时间：2天12小时
课程大纲：
1..故障和不良是如何发生；
某现场的景象分析-故障原因在人;
某现场的景象分析-慢性不良的原因不止一个;
产生故障和不良状况的现场环境;
2.TPM是什么；
战后日本设备管理的发展进程;
TPM给企业带来的效益;
何谓预防保养和预见性保养;
何谓改良保养和保养预防;
TPM的定义;
TPM展开的八大重点和八大支柱;
3.TPM的特色和目标；
TPM的特色是零目标;
TPM的两个目标;
目标的实现步骤;
4.如何改善设备效率；
阻碍设备效率化的七大损失
故障损失与零故障对策
换模、换线调整损失与零调整对策
刀具损失与减少刀具损失对策
暖机损失与暖机损失极小化对策
短暂停机损失与零短暂停机对策
速度低下损失与速度低下损失的对策
不良、修理损失与零不良对策
5.损失的计算方法和改善的目标；
何谓时间稼动率
何谓性能稼动率、速度稼动率、实质稼动率
何谓总合效率OEE、MTBF、MTTR、MTTF
七大损失的改善目标、达到效率化的指标
七大损失的改善、达到设备效率化的实施步骤
个别改善的主题和负责之阶层别
生产效率化进行方法之步骤
6.慢性损失改善和进行方法；
何谓慢性损失的特征
慢性损失攻克法
慢性损失改善的想法
何谓PM分析法
找出缺陷的想法
复原的想法
7.制造部门的自主保养活动；
何谓自主保养
自主保养进行方法之特征：STEP方式、诊断实施
(合格/不合格)、职务编制指导型、活用活动管理板:能看到的活动、传达教育
(OPL)、小组方式 (小组活动)、举行集会
自主保养进行方法
自主保全的成功要点
自主保全的成果例子
8.保养部门的计划保养活动；
保养部门和制造部门的责任分担
计划保养的活动内容
9.TPM的最新发展。
10. 计算设备综合效率 CASE – STUDY案例
11. TPM促进 MASTER-PLAN(以日本富士市地日本食品为例)
12. TPM 成果指标例子
13.效率支柱-课题改善活动案例
14. TPM展开 PROGRAM的 12STEP与组织
15.案例分析、课程总结与考试。
穿插讲解:设备的前期管理、设备的使用和维修管理、设备的更新和技术改造。

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