《教练技术》
《教练技术》详细内容
《教练技术》
《教练技术》
【课程背景】
教练技巧(Coaching)亦称辅导技巧，在当代企业管理中非常普遍地应用在管理的各个领域，如培训，绩效管理，销售以及员工的日常管理等等。懂得教练技巧的管理者的下属会的长脑子和责任心，不懂教练技巧的经理的下属只会长手和脚，而不会长脑子，也不会有责任心和承诺感。不懂教练技巧的经理会很忙，而下属会缺乏成就感。
咨询法(Consultation)为教练技巧提供了一个具体可应用的模型，我们通过不同角色的轮换感受，使学员亲身体会到这种方法的使用方法，原则，容易出错的地方。大大地提高此课程的应用性。教练技巧和咨询法的结合使得这个新的理念得到完美的结合，使学员不仅理解这种工作方法的含义，还知道回到工作岗位应该怎么做。
张先生曾经为某欧洲著名企业长期多次进行咨询法的辅导工作，积累的丰富的教练技巧的操作经验。
本课程用精心设计的学员练习，寓教于乐，使学员会在阵阵惊喜中领悟到深刻的管理道理。
【培训收益】
明确什么是有效的教练，它对管理者日常管理的意义
通过比较老板和教练者的区别，使人们认识到自己可改进的空间，调整自己的态度
通过有效教练的‘六大步骤’使大家明白具体的操作方法
通过对‘隐患和原则’的讨论使整个课程的内容得到巩固和提升
通过咨询法使大家掌握一种可操作的员工教练模型。
【课程大纲】
第一章：为什么需要教练技术
天下问题分两类：专家问题和管理问题
教练的定义
教练的三种方式
为什么要进行员工教练
教练的GROW模型展示,讲解,讨论介绍课程目的与课程结构
了解教练的真正含义
教练技术的三种操作方式
咨询法
冰山原理
剥洋葱
咨询法的规则和注意事项
角色分配展示,讲解,讨论介绍咨询法
教练练习1角色扮演，录音通过咨询法的角色扮演，使大家熟悉这种特定的规则，进而使这种通过提问的方法得到巩固
学员反思收集并点评学员的发现和感想用学员的感想去激发学员们在现实工作中去应用这种方法
第二章：教练应有的态度
老板和教练者的区别
有效教练者的特征
正面教育
充满热情
乐于支持
信任别人
有针对性
目标明确
信息广泛
善于观察
尊重他人
具有耐心
表达清晰
有主见练习，案例分析，讨论，点评与讲解通过对老板和教练者的区别的分析，使学员了解本课程的核心问题，即工作态度的调整
同时对正确的态度进行具体的定位和分析
最后对如何将态度转化为行动进行了探讨
第三章：怎样使用教练技术
有效教练的六大步骤
1、指明将出现的挑战和期望的结果
2、设想各种可能的方法
3、制定计划讲解，分组讨论简单介绍有效教练的六大步骤
了解步骤和原则以及对日后工作有用的工具。
4、建立评估标准
5、为行动提供方便
6、贯彻执行了解评估和贯彻执行的要点
教练练习2角色扮演，录音通过咨询法的角色扮演，使大家熟悉这种特定的规则，进而使这种通过提问的方法得到熟练和巩固
学员反思收集并点评学员的发现和感想用学员的感想去激发学员们在现实工作中去应用这种方法
第四章：隐患和原则
教练的隐患
教练的原则讲解，举例通过举例使大家对这几天的学习内容和心得，以加深记忆和理解
张志强老师的其它课程
薪酬的三定-2天 03.01
薪酬设计三部曲：定岗，定编，定薪课程目的和收益:本课程通过对精选案例的研讨，使学员充分理解在设计薪酬福利制度时要遵循的原则，提高薪酬福利方面的合法性和激励性，同时弥补漏洞降低劳动力成本。避开随处可见的陷阱和误区，并针对薪酬结构的设计，岗位分析和描述，级别系统，年度调薪，加班费政策及福利政策等人力资源现实中比较棘手的问题进行探讨，并给出解决建议，对于实行定岗、
讲师：张志强详情
薪酬谈判-2天 03.01
招聘中的薪酬谈判薪酬谈判关乎员工整体待遇平衡，员工感受以及决策层内心的公平感。张老师在其长期的人力资源和培训工作中对薪酬及薪酬谈判工作做了多年的潜心研究，发现了许多鲜为人知的有关薪酬的规律和诀窍如两年断层等。总结出许多颇具特色的工作方法。曾经被国内外多家知名培训机构长期聘请开薪酬方面的公开课，许多专业和非专业人士听课后都感觉这个课程实战性极强，令人改变了许多
讲师：张志强详情
薪酬与激励-2天 03.01
薪酬与激励参加对象：企业老板，人力资源总监，经理，薪酬专家及其他与薪酬福利工作有关人员。课程目的和收益本课程通过对精选案例的研讨，使学员充分理解在制定薪酬福利政策时要遵循的原则，提高薪酬福利方面的合法性，并在守法的同时弥补漏洞降低劳动力成本。避开随处可见的陷阱和误区，并针对薪酬结构的设计，岗位分析和描述，级别系统，年度调薪，加班费政策及福利政策等人力资源现实
讲师：张志强详情
招聘面试技巧-1天 03.01
行为面试技巧BehaviorEventInterview课程背景：招聘面试的不专业很泛滥，从招聘场所到电视媒体比比皆是。本课程目的是向学员们介绍专业的招聘流程和标准以及面试的有效性问题，即见与不见区别不大的问题。重点是设计结构性问卷和问行为描述式问题，用以预测应聘者未来的工作绩效而非考官的似是而非的感觉。参加对象：招聘主管，人力资源管理者，各部门管理者课程收
讲师：张志强详情
职级管理-2天 03.01
职级管理LevelingSystem参加对象：企业老板，人力资源总监，经理，薪酬专家课程目的和收益：本课程通过对精选案例的研讨，使学员充分理解在职级管理时要遵循的原则，避开随处可见的陷阱和误区，并针对职级管理的设计，岗位分析和与描述等人力资源现实中比较棘手的问题进行探讨，并给出解决建议，对打算实行定岗、定员、定薪的公司有具体而实际的帮助。使学员们带着新观念，
讲师：张志强详情
职涯规划-1天 03.01
职业生涯规划CareerPlan德国诗人歌德说：“如果工作是一种乐趣，人生就是天堂。”课程目的及策略：俗话讲：有规划的人生叫蓝图；没有规划的人生叫拼图。有目标的人生叫旅行；没有目标的人生叫流浪。由此可见，职业生涯规划对个人的意义非凡。许多人陷入了迷茫和困惑：他们往往不知道自己想要什么，更不知道该如何去做。对组织而言，员工职业生涯规划是近年来从发达国家兴起的一
讲师：张志强详情
全面薪酬管理-1天 03.01
全面薪酬管理Compensationamp;Benefit参加对象：企业老板，人力资源总监，经理，薪酬专家及其他与薪酬福利工作有关人员。课程目的和收益：本课程通过对精选案例的研讨，使学员充分理解在制定薪酬福利政策时要遵循的原则，提高薪酬福利方面的合法性，并在守法的同时弥补漏洞降低劳动力成本。避开随处可见的陷阱和误区，并针对薪酬结构的设计，岗位分析和描述，级别
讲师：张志强详情
全面薪酬管理-2天 03.01
全面薪酬管理Compensationamp;Benefit参加对象：企业老板，人力资源总监，经理，薪酬专家及其他与薪酬福利工作有关人员。课程目的和收益：本课程通过对精选案例的研讨，使学员充分理解在制定薪酬福利政策时要遵循的原则，提高薪酬福利方面的合法性，并在守法的同时弥补漏洞降低劳动力成本。避开随处可见的陷阱和误区，并针对薪酬结构的设计，岗位分析和描述，级别
讲师：张志强详情
人才规划与留任-2天 03.01
人才规划与留任通过人才盘点来辨识人才，全方位评价各级人才，让高潜浮出水面。实战练兵，展示并提升管理者的识人用人水平。统一标准，不同管理者用同一把尺子评价人。战略连接，真正将人力资源与战略连接在一起。就是当现在的人才正在发挥作用时，未雨绸缪地培养其接班人，也就是做好人才储备，当这批人才变动后能及时替换上去。与此同时第三批接班人也在进行培训或锻炼，这样就形成了水
讲师：张志强详情
人才盘点与梯队建设-2天 03.01
人才盘点与梯队建设通过人才盘点来辨识人才，全方位评价各级人才，让高潜浮出水面。实战练兵，展示并提升管理者的识人用人水平。统一标准，不同管理者用同一把尺子评价人。战略连接，真正将人力资源与战略连接在一起。就是当现在的人才正在发挥作用时，未雨绸缪地培养其接班人，也就是做好人才储备，当这批人才变动后能及时替换上去。与此同时第三批接班人也在进行培训或锻炼，这样就形成
讲师：张志强详情
- [潘文富] 中小企业招聘广告的内容完
- [潘文富] 优化考核方式，减少员工抵
- [潘文富] 厂家心目中的理想化经销商
- [潘文富] 经销商的产品驱动与管理驱
- [潘文富] 消费行为的背后
- [王晓楠] 辅警转正方式，定向招录成为
- [王晓楠] 西安老师招聘要求，西安各区
- [王晓楠] 西安中小学教师薪资福利待遇
- [王晓楠] 什么是备案制教师？备案制教
- [王晓楠] 2024年陕西省及西安市最
- 1社会保障基础知识(ppt) 21149
- 2安全生产事故案例分析(ppt) 20177
- 3行政专员岗位职责 19035
- 4品管部岗位职责与任职要求 16208
- 5员工守则 15448
- 6软件验收报告 15384
- 7问卷调查表(范例) 15103
- 8工资发放明细表 14541
- 9文件签收单 14184
