演讲与口才

演讲与口才

课程前言
1.
语言是人的第二张脸。人们在交往中首先是外貌产生首轮效应，其次就是语言。
2、语言是交流的载体，它既能体现一个人的修养水平，又能看到一个人的文化层次
，同时语言交流还是达成目标的重要手段。同样一句话不同方式的表达，不同情绪
的感染，常常会出现截然不同的结果。
3、本次课程主要通过方法引导、现场实战的方式，结合不同语言环境，实际感受语
言的魅力，提升自己语言表达的能力。
课程收益
1、学会普通话的发音技巧
2、懂得运用意境语气
3、体会微表情在表达中的作用
4、掌握公众演说模版
5、掌握肢体表达
课程对象
全体员工
课程时间
2天（12小时） am8：30—11：30 pm14：30-17：30
课程形式
视频法，研讨法，体验法、讲授法
课程纲要
引言：
学习“语言”的必要性
第一单元 敢说话
← 告别羞涩重视交流
1. 案例分享：安全赴美
2. 结论：角色会让人勇敢
3. 案例分享：姑娘买花
4. 结论：自信是表达的基础
5. 现场互动：《春》
6. 结论：量变可以达成质变
← 案例分享：语言是思想的外化
1、案例分享：圆梦
2、结论：语言表达首先要建立阳光心态
3、视频展播：错位表达
4、结论：语言表达要重视听众
5、现场互动：达瓦孜
6、结论：语言表达要拓宽思维模式
第二单元 能说话
← 案例分享：祸从口出
结论：说成就人的话
← 案例分享：TMA的尴尬
结论：说文明话
← 音频欣赏：葡萄酒文化
现场练习：《朋友和其他》
第三单元 会说话
← 现场演练：不说否定词
← 视频展播：说话微表情
1、说话时眼神要专注
2、说话时要用“移情”
3、说话时动作要得体
← 情景模拟：说服考官
1、视频分享：乔致庸演说
结论——平等的心态
——尊重对方的态度
——欲抑先扬的方法
——思维缜密的逻辑


2、现场演练：自我介绍
3、现场演练：交叉介绍
4、现场演练：如此课堂
5、现场演练：飞飞老师，我想对你说
6、结论：说话三境界
← 说话三境界
1. 现场演练：看山说山，看水说水
2. 现场演练：看山不说山，看水不说水
3. 现场演练：看山还说山，看水还说水
4. 现场演练：这样的团队
5. 结论：说话时语速要慢于思维
第四单元 情景演讲
← 稿件演说六注意
1、提前审稿
2、人稿合一
3、通读稿件
4、注意断句
5、标注重读
6、调动情感
← 现场演练：俞敏洪在北大的演讲
1. 稿件处理之前的演说
2. 稿件处理之后的演说
← 即兴演说
1. 现场演练：我对公众演说这么看
2. 演说模版一：称呼、过去、现在、未来、祝福
3. 现场演练：“中国梦”活动走进一线
4. 演说模版二：称呼、祝贺、感谢、希望、祝福
5. 现场演练：婚礼上的发言
6. 现场演练：见到奥马巴我要这样说
7. 演说模版三：称呼、总结、说明、升华、祝福
第五单元 应急演说
← 视频展播：《大宅门》
← 视频展播：《海尔》
← 应急演说五步走
1. 真诚致歉
2. 深刻反省
3. 严肃表态
4. 用情感谢
5. 理性展望
←
总结：应急演说以诚信为基础，以态度为表率，以真情为动力，抓住矛盾交往的
开始，用“对不起”做形象宣传

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