五步打造强势管理者
五步打造强势管理者详细内容
五步打造强势管理者
五步打造 强势 管理者
【课程目标】
确切了解作为管理者所需要的品质
帮助管理者评价自身的长处和不足
掌握与上司和下属共事的方法和技巧
学会树立自己的威信,成为一名优秀的职业经理人
【课程特色】
深入浅出:将复杂的理论融入浅显易懂的内容之中,易学易懂
寓教于乐:将管理原理与实际工作相结合,边听边悟
互动取胜:案例讨论、自我测试、现场点评,体察沟通之道,现学现卖
层层相扣:内容的递进深入,环环关联,由表入里,透过现象看本质,越看越清晰
275272526670【课程形式】
现场讲授+案例分析++问题点评
小组讨论+头脑风暴 + 经验分享
【课程对象】
企业中高层管理者
【课程长度】
2天(12课时)
【课程内容】
第一步:管理者的角色认知
管理者面临的新挑战
时代变革的挑战
角色错位的挑战心态误区的挑战
工作压力的挑战
人际关系的挑战
职业发展的挑战
职业道德的挑战
怎么办?怎么办?
从被管理者到管理者
角色转换-我是否已做好准备?
从管理到领导的角色认知
管理者的三种需求
管理者的管理风格
管理者的三大角色
如何成为更受欢迎的管理者?
第二步:如何与上司相处?
你享有多大权力,不仅取决于你有多大能力,更取决于你的上司认为你有多大能力
-----刘晓
认识上司
上司的心理
上司的需求
上司的关注
了解上司
上司的管理类型
上司的领导风格
上司的领导行为
体察上司
上司的沟通偏好
上司的思维方式
上司近期的工作重点和困难点
与上司沟通
上行沟通的目的
上行沟通的障碍
上行沟通的内容
上行沟通的八大原则
上行沟通的几种情况
如何接受指示
如何汇报工作
如何表示不同意见?
第三步:如何管理下属?
和羹之美,在于合异;上下之益,在能相济。 ——《三国志 .夏侯玄传》
认识下属
下属的职能角色
下属的层次
了解下属
下属的希望
下属的要求
与下属沟通
下行沟通的目的
下行沟通的障碍
下行沟通的内容
下行沟通的策略
下行沟通的几种情况
如何给下属下达指示?
如何听取下属汇报?
如何批评下属?
管理下属的四大原则
身教重于言教
为下属担当责任
了解并支持下属
纠正下属错误
管理下属的秘籍
用利益驱动
提高下属工作绩效的方法
第四步:如何树立权威?
管理者用什么来管理团队?
权利
影响力
管理者手中的权利
什么是权利?
管理者具有哪些权利?
下属服从的原因
权利的好处
权利的特征
权利戒律
管理者自身的影响力
什么是影响力?
影响力的基础
影响力的特征
影响力的类型
影响力的误区
如何树立管理者的威信?
第五步:成为优秀教练
管理者在辅导中的角色
培训的角色
解决问题的角色
导师的角色
职业辅导
管理者的辅导策略
建立伙伴关系,培养信任和理解
激发承诺,建立意识和联盟
提供技能,强化学习
坚持不懈,把握机会
塑造环境,建立辅导的文化
成为优秀的管理者的锦囊妙计
以身作则
树立高标准,决不降低要求
懂得如何提出难题
善于沟通
知道如何倾听客户和下属的意见
乐观向上
擅于授权、管理而不是进行干预
提高下属责任心,停止行使滋生的控制权
善于发现下属才能
是团队的建立者、辅导者、促进者和领导者
刘晓老师的其它课程
卓有成效的培训管理 08.12
卓有成效的培训体系构筑与培训管理课程目标:□重新认识培训对组织的战略意义和位置,转变现有培训观念□对基于组织战略的培训规划体系有全面的了解和认知□掌握实效的培训管理的方法和技术,建立一套规范化的专业培训管理流程□将培训与人力资源管理的其他模块有机地联系和应用,从而为组织整体效率的提升、人员核心竞争力的提高和组织文化的有效推动而努力课程收益:□澄清培训的本质,
讲师:刘晓详情
基于目标的绩效管理 08.12
基于目标的绩效管理课程受益:•提升公司中高层管理人员对目标与绩效管理的作用和意义的认识•了解和完善目标设定的原则、目标分解的方法、目标执行的具体操作技巧和经验•树立全面、专业、到位的绩效考核管理的思维导向,推动公司基于目标管理的绩效考核方案的有效执行课程对象:企业中高层管理人员及人力资源管理人员课程形式:讲解主持、案例讨论、自我测试、角色演练、管理游戏、学员
讲师:刘晓详情
企业内部讲师专业授课技巧 08.12
企业内部讲师专业授课技巧课程目的:•认识成人培训与一般教育的本质差别,了解成人学习的特点、激励成人学习•学会以专业方式运用培训的步骤与方法,建立个人简报的风格•设计实用而与主题相关的学习活动,发挥自己的沟通风格•把所学应用于工作之中,做到言之有物、言之有理、言之有趣、言之有情、言之有慧•让学习和改变成为一种生活常态,由己立而立人课程受益:动手动脑后,你将会学
讲师:刘晓详情
识人识面更识心的六顶面试帽 08.12
识人、识面更识心的六顶面试帽刘备:得一人者得天下!何世无才,患人不能识之耳!“千里马常有,而伯乐不常有”企业的发展优势、人才的竞争优势,缘自有效的招聘优势。招聘经理如何花好钱、花少钱、选对人?课程对象:人力资源部经理、招聘主管及相关人员;企业的各级管理人员课程方法:现场讲解、角色演练、案例分析、小组讨论、情景模拟课程内容:人才环境及面试考官及挑战人才环境的现
讲师:刘晓详情
职业人士的生涯规划与设计 08.12
职业人士的生涯规划与设计课程受益:•了解职业、职业生涯、职业生涯规划的概念•明确职业生涯规划与管理对组织与个人的重要性•准确评价个人特点和强项,定位职业方向•调整心态,管理职业生涯课程内容:职业生涯规划•什么是职业生涯规划?◆职业◆职业生涯◆职业生涯规划•为什么要做职业生涯规划?◆职业生涯规划对企业的意义◆职业生涯规划对个人的意义•如何做职业生涯规划?◆职业
讲师:刘晓详情
非人力资源经理的人力资源管理 08.12
非人力资源经理的人力资源管理课程目的:为什么要学习本课程消极意义:因为你不希望-----•雇用太多人降低效率•雇用不适当人员•浪费时间在不必要的面谈上•下属不尽全力工作•下属觉得薪酬给付不公平•下属流动率高(选、育、用、留)积极意义:←人力资源是企业成功的关键因素←人力资源是部门提升绩效,达成任务不可取代的资源管理者必须具备:1.正确的认知:所有管理者都是人
讲师:刘晓详情
卓有成效的会议管理技巧 08.12
卓有成效的会议管理技巧【课程背景】您是否每天包裹于无数会议之中,常常分身乏术?您的公司是否因为会议效率低下还在错失良机?面临这样的处境,您是否找到了破解的好方法?本课程将带领您快速掌握会议管理技巧,这些技巧将是您开启高效会议的金钥匙!把握时机,共同进步,相信您必然会收获累累硕果!3095625264795【课程目标】了解会议的目的、种类和体系了解会议效率不高
讲师:刘晓详情
职场人士的压力与情绪管理 08.12
职场人士的压力与情绪管理课程背景:•面对看似不可能的业绩指标,你是否焦虑不安?•你是否常常感到很累,而且注意力难以集中?•复杂的人际关系是否让你感到心力憔悴?•一件小小的事情就可以让你暴跳如雷或焦躁不安吗?•……课程对象:企业高级管理人员、高压力岗位的专业人士课程形式:讲解主持、案例讨论、小组讨论、自我测试、学员经验分享课程大纲:压力管理来自职场的压力危机•
讲师:刘晓详情
职业精神塑造 08.12
职业精神塑造课程目的:✓通过培训,进一步调整职业人工作心态,全面树立职业人的职业态度✓以职业人的态度和精神要求和鼓励自己,保持积极、主动、协作、奉献的责任感课程对象:公司各级管理者及骨干员工课程形式:讲解主持、感悟游戏、角色演练、小组讨论、学员经验分享课程大纲:职业精神塑造1.角色意识←企业人的自觉←对待自己←对待工作←对待公司←对待老板2.问题意识←解决问
讲师:刘晓详情
中高层管理者的时间管理 08.12
中高层管理者的时间管理课程受益:•认识自己在时间管理上的误区•学习设定和分解工作目标和工作计划,并有效辅导下属订立目标•了解和掌握时间管理的有效方法和工具,熟练运用于职场工作中•学习如何把时间集中在提高生产力的事情上•懂得和学会有效授权,从而提升工作效率和工作品质课程形式:讲解主持、角色演练、管理游戏、自我测试、案例讨论、视频教学、学员经验分享课程大纲:时间
讲师:刘晓详情
- [潘文富] 中小企业招聘广告的内容完
- [潘文富] 优化考核方式,减少员工抵
- [潘文富] 厂家心目中的理想化经销商
- [潘文富] 经销商的产品驱动与管理驱
- [潘文富] 消费行为的背后
- [王晓楠] 辅警转正方式,定向招录成为
- [王晓楠] 西安老师招聘要求,西安各区
- [王晓楠] 西安中小学教师薪资福利待遇
- [王晓楠] 什么是备案制教师?备案制教
- [王晓楠] 2024年陕西省及西安市最
- 1社会保障基础知识(ppt) 21149
- 2安全生产事故案例分析(ppt) 20177
- 3行政专员岗位职责 19034
- 4品管部岗位职责与任职要求 16208
- 5员工守则 15448
- 6软件验收报告 15383
- 7问卷调查表(范例) 15103
- 8工资发放明细表 14540
- 9文件签收单 14183