国学领导力大纲
国学领导力大纲详细内容
国学领导力大纲
提升领导力
【课程背景】
当今社会，如何因时利导、激发部下自动自发的激情，进而保障组织目标的实现？
这是摆在所有领导者面前的当务之急。讲师将多年职场经验与国学研究心得完美融合，
全面解读领导者的必备素养与能力，掌握领导力养成的主要思路、工具和方法。
【课程收益】
• 管理者的角色和职责；
• 管理能力提升；
• 掌握卓越领导的方式和方法，提高个人的管理技能
【课程对象】
中高层管理人员
【课程时长】
1天（6小时/天）
【课程老师】
郑博远老师
【课程大纲】
前言：
在这个变动异常快速的时代，99%的管理者都显得：
1、自信心不够强
2、目标不够远大
3、专业知识不够新
4、动作不够灵活
5、判断不够精确
6、时间不够用
7、人心掌握越来越吃力
8、无法使企业永葆胜利
一、领导
什么是领导？
1、职责—做什么
2、方法—教导和激励
案例分析：摩托罗拉中国电子公司的人才观
讨论：略
小结：寓言一则
国学应用
二、沟 通
沟通的要素：内容第一、态度重要、及时反馈
克服障碍的心灵鸡汤
能有效授权的人
讨论：略
小结：沟通技巧
国学应用
三、授权
以下权力不授：
1、企业前途命运的最后决策权
2、直接下级和关键岗位的人事任免权
3、下级部门相互关系的调控权
4、细节保证成功
讨论：略
小结：授 权—通过别人完成工作的艺术
国学应用
四、创 新
锐意变革、勇于创新（格兰仕）
案例分析：小天鹅，格兰仕，新东方等
讨论：略
小结：坚持学习、提高悟性
国学应用
五、提高领导艺术
领导力即获得追随者的能力
建立影响力
领导原则
领导行为四分图
领导决策六大基本原则
决策的程序
授权与控权程度
不同层次领导的行为特征
变革时代的领导心理学
建立锐意创新的学习型组织
基于战略的领导艺术
激励
讨论：略
小结：
领导该做的事情是经营+管理：经营上要做的事情：
1、制定和细化战略
2、关注销售（如果有问题）
3、组织资源（人、资金、物料、技术等）
管理上要做的事情
定目标
调整组织架构（如果有需要）
沟通（设计沟通方式+沟通）
管人（招人+留人+培养人）
在这些之外，就是不停的学习、自己学、带领大家学、当领导做的事情简单、但不容易
。
国学领导力
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