QC质量管理小组活动
QC质量管理小组活动详细内容
QC质量管理小组活动
【课程背景】
成功的质量管理,离不开全员参与的质量文化。发端于日本的QC质量管理小组活动堪称全面质量管理的一大法宝,在强化全员质量意识、解决现场质量问题、提升产品质量水平方面发挥着不可替代的作用。
什么是QC小组活动?QC小组活动有什么特点?推行QC小组活动对企业来说有什么意义?对个人来说又有什么好处?QC小组活动的准则、流程与机制是怎样的?推行QC小组活动需要做那些事情?需要从哪里开始?有哪些注意事项?对于参与者来说,有哪些要求?怎样达到这些要求?怎样申请成立小组?怎样开展小组活动?怎样撰写活动报告?怎样发表活动成果?怎样参与活动评奖?
具体来说,活动小组怎样选择改善项目?怎样进行现状调查?怎样设定改善目标?怎样分析问题产生的根本原因?怎样进行针对性的对策改善以解决问题?怎样验证改善效果?怎样保证验证有效的对策措施能不走样地保持下去?怎样避免类似问题的再次发生?怎样将改善的过程与成果转化为组织的知识?有哪些统计工具可以帮助大家成功地完成改善项目?
本课程针对以上问题顺序展开。
【课程收益】
1、了解QC质量管理小组活动的概念与意义
2、掌握QC质量管理小组的推行方法,流程与步骤
3、掌握新旧QC7工具的应用方法
【课程对象】各部门经理、主管、储干、班组长和优秀员工
【课程时长】2天(6小时/天)
【授课方式】
激情授课+案例分享+课堂练习+小组讨论+总结发表
学员分组:与项目实施的实际分组相同; 整个培训过程中, 分组固定不变; 模拟练习及课堂讨论、发表得分,按组进行累计。
【课程大纲】
一、QC小组活动概述
1. 什么是QC小组活动
1.1 QC小组活动的定义
1.2 QC小组活动的特性
1.2.1全员性(全员参与)
1.2.2协调性(与公司发展方向一致)
1.2.3广泛性(提质、增效、降本、缩期、提高员工素质)
1.2.4科学性(流程、机制、方法、工具)
2. QC小组活动的意义
2.1 企业开展QC小组活动的意义
2.1.1改善环境,提升士气
2.1.2改善工作绩效
2.1.3提高员工综合素质
2.1.4提升企业声誉
2.2 个人参与QC小组活动的意义
2.2.1跟上企业发展的步伐
2.2.2改善工作绩效
2.2.3提升自身素质和能力
3. QC小组活动的产生与发展
3.1 产生
3.2 发展
3.2.1国外的发展
3,2.2国内的发展
※ 课堂活动
二、QC小组活动的导入与管理
1. QC小组活动的导入步骤
1.1成立领导、推进管理机构
1.2制定QC小组活动管理流程
1.3 QC小组活动导入培训
2. QC小组活动的管理
2.1 QC问题解决法与QC工具培训
2.2 QC小组组建的原则与注意事项
2.3 QC小组的成立与注册
2.4 QC小组活动的日常管理
2.5 QC小组活动成果发表与评奖
2.6 QC小组活动总结与表彰
3. QC小组项目管理
3.1 QC改善项目选题
3.2 QC改善项目管理
3.3 QC改善项目报告
3.4 QC改善项目发表
※ 课堂活动
三、中质协《质量管理小组活动准则》介绍
1. 相关知识介绍
2. 活动程序要求
2.1 活动分类
2.2 问题解决型QC小组活动程序
2.2.1 选择课题
2.2.2 现状调查
2.2.3 设定目标
2.2.4 目标可行性论证
2.2.5 原因分析
2.2.6 确定主要原因
2.2.7 制定对策
2.2.8 对策实施
2.2.9 效果检查
2.2.10 制定巩固措施
2.2.11 总结和下一步打算
2.3 创新型QC小组活动程序
2.3.1 选择课题
2.3.2 设定目标及目标可行性论证
2.3.3 提出方案并确定最佳方案
2.3.4 制定对策
2.3.5 对策实施
2.3.6 效果检查
2.3.7 标准化
2.3.8 总结和下一步打算
※ 课堂活动
四、常用工具串讲
1. 常用工具概述
2. QC7工具
2.1 帕累托图
2.2 查核表
2.3 分层法
2.4 因果图(鱼骨图)
2.5 散布图
2.6 直方图
2.7 控制图
3. 新QC7工具
3.1 系统图
3.2 关联图
3.3 亲和图
3.4 矩阵图
3.5 矩阵数据分析法
3.6 PDPC法
3.7 箭条图
※ 课堂活动
※ 分组发表、教师点评、集体评分
※ 学习心得、感悟、收获分享
※ 答疑、优胜小组颁奖
夏玉臣老师的其它课程
《5S与目视化管理培训大纲》 12.31
【课程背景】经过30多年的改革,我国已经成为世界性的经济大国、制造大国和消费大国。市场的多级分布和精细化管理技术的分工,已经对现场管理提出了越来越高的要求。作为现场管理基础的5S,起源于日本,对于塑造企业的形象、降低成本、提高效率、安全生产、高度标准化、创造令人心旷神怡的工作场所、建立自觉工作的员工关系等方面发挥了巨大作用,逐渐被各国的管理界高度重视。随着我
讲师:夏玉臣详情
IE手法与现场改善 12.31
课程背景工欲善其事,必先利其器。IE手法为欲从事现场管理、改善的朋友提供了一套逻辑严密的分析、思考和改善的方法与技巧。活学活用各种IE手法,将会令现场管理、改善实践如虎添翼,成效倍增。课程时间:2天课程目的本课程重点针对从事现场管理、改善的相关人员而设计。旨在帮助学员系统、全面地掌握IE七手法,并按照问题分析与解决的步骤和流程,分析解决现场出现的各类问题,实
讲师:夏玉臣详情
《7S管理培训大纲》 12.31
【课程背景】作为现场管理基础的5S,起源于日本,对于塑造企业的形象、降低成本、提高效率、安全生产、高度标准化、创造令人心旷神怡的工作场所、建立自觉工作的员工关系等方面发挥了巨大作用,逐渐被各国的管理界高度重视。5S传入中国后,在海尔得到发扬光大,并在原来的基础上,增加一个S(Safety), 进一步发展为6S。随着我国经济的发展,6S已经成为工厂、学校、政府
讲师:夏玉臣详情
《快速换产SMED》 12.31
【课程背景】“单分钟换型(SMED)是减少换模停机与生产线转换时间的系统工程,最初由日本丰田汽车公司的新乡重夫创建于上个世纪50年代,经后人发展已是精益生产的重要工具之一,它可以显著的将换模换线时间由几个小时缩短到几分钟。通过快速换产,可以实现快速交货,提升生产效率,为精益生产的顺利推进创造必要的条件,进而改善客户的服务水平并极大地提升企业利润空间。【课程收
讲师:夏玉臣详情
低成本智能自动化LCIA 12.31
课程背景在制造业升级和贸易战的大背景下,自动化成了一种时髦。政府补贴、高层重视,制造型企业对自动化的热情一下子被点燃起来。然而,在为企业提供咨询与培训的过程中发现,相当一部分中国企业还停留在东施效颦、生搬硬套的阶段。对复杂繁琐的生产制造流程不管不顾,对充满浪费的生产车间布局置之不理,对不良高企的生产加工方法不闻不问,一味地追求高大上的设备与技术,而不顾本公司
讲师:夏玉臣详情
VA/VE价值工程与价值分析 12.31
【课程背景】ØVA/VE是美国通用电气公司名叫迈尔斯从研究代用材料开始,逐渐摸索出的一套特殊的工作方法,把技术设计和经济分析结合起来考虑问题,用技术与经济价值统一对比的标准衡量问题,又进一步把这种分析思想和方法推广到研究产品开发、设计、制造及经营管理等方面,逐渐总结出一套比较系统和科学的方法。Ø从事产品设计、开发的工程师都希望他设计的产品技术先进、性能可靠、
讲师:夏玉臣详情
《全员生产维护TPM》 12.31
【课程背景】“工欲善其事,必先利其器”,很多企业的老板在设备的投入方面很舍得花本钱,可效果并不令人满意:花大价钱买回来的设备动不动就罢工,先进的自动化生产线动不动就停线,机修整天忙的晕头转向,可最后的结果却是不良率居高不下,生产效率远低于同行,还动不动延期交货,招致客户的不满。究其原因,是关于设备维修、维护与保养的基本理念和指导思想已经大错特错了。TPM,全
讲师:夏玉臣详情
《精益防错技术培训》 12.31
【课程背景】各种失误在企业里随时随地地发生着,其结果是造成产品缺陷不断、损失难以下降,而导致失误发生的人往往会说:“是一时疏忽造成的意外而已”,管理层慢慢习惯了这种状况并习以为常。POKA-YOKE防错法从杜绝失误发生的源头入手,在失误发生之前就避免其发生,从而全面降低产品缺陷,有效减少避免损失。POKA-YOKE防错技术经过几十年的发展已经形成了完整的系统
讲师:夏玉臣详情
《单件流与拉动生产培训》 12.31
【课程背景】作为精益生产的核心工具,单件流和看板拉动的叫法已为大家所熟知。但,究竟什么是单件流?什么是看板拉动?什么时候采用单件流?什么时候采用看板拉动?怎样顺利实现单件流?怎样正确实施看板拉动?本课程期望能解决这些疑惑,向您传达单件流与拉动生产的真正含义,告知您如何正确有效运用这些精益管理理念和工具,为企业成功实施精益改善打下坚实基础!【课程收益】本课程旨
讲师:夏玉臣详情
- [杨建允]2024全国商业数字化技
- [杨建允]2023双11交易额出炉
- [杨建允]DTC营销模式是传统品牌
- [杨建允]探析传统品牌DTC营销模
- [杨建允]专家称预制菜是猪狗食,预
- [潘文富]厂家对经销商工作的当务之急
- [潘文富]经销商转型期间的内部组织结
- [潘文富]小型厂家的招商吸引力锻造
- [潘文富]经销商发展观的四个突破
- [潘文富]经销商的所有产品都要赚钱吗
- 1社会保障基础知识(ppt) 21255
- 2安全生产事故案例分析(ppt) 20330
- 3行政专员岗位职责 19114
- 4品管部岗位职责与任职要求 16373
- 5员工守则 15537
- 6软件验收报告 15460
- 7问卷调查表(范例) 15204
- 8工资发放明细表 14660
- 9文件签收单 14315





