招聘能力

  培训讲师:韩国凯

讲师背景:
人力资源韩国凯老师专业资质:管理学硕士、MBA国家注册培训师资深培训导师高级管理咨询师国家职业资格全国统一鉴定人力资源师高级考评员中国人力资源开发研究会注册高级人力资源管理师CHRP中国人力资源开发研究会注册高级人才测评师河北省信息产业厅人 详细>>

韩国凯
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招聘能力详细内容

招聘能力

【课程介绍】 

HRBP是承接HR和业务部门最重要的纽带,在招聘工作中承接者“执行招聘流程”和实施招聘部分面试的职责,因此对于HRBP的胜任力要求是既要懂业务也要懂HR。

本课程将从企业对HRBP的特殊性要求入手进行专项设计的课程。

【课程收益】

1. 理解深入理解企业的招聘流程和招聘标准

2. 深入理解业务对人才的要求

3. 能够在HR初试完之后有效的组织实施第二轮面试

4. 能够组织复试

【教学方式】讲解+案例分析+工具+实战演练

【课程特色】

1. 系统性:系统看待知识型人才获取问题,是系统解决企业人力资源的关键入口

2. 案例:把复杂的道理通过简单的逻辑和案例进行呈现。

3. 拿来即用:所有的方法都是讲师在实践中获取及验证,可以拿来即用。

【适合学员】面试官,人力资源部门招聘负责人员

【授课时长】1天           

【课程大纲】《招聘能力》     

PART 01 认知招聘流程

    一、招聘的三大关键要素(源自IBM)

1、招聘的三大关键要素

2、面试官组成原则

二、招聘流程

1、严谨的招聘流程

2、目标选才九步走

3、目标面试与常规面试的区别

方法论:如何编写《面试导引》

练习:搭建你的《面试导引》结构

三、常用的招聘方法

1、招聘的常用方法对比

2、招聘常用方法介绍:结构化面试与非结构化面试、测评中心心理测评、情景模拟

PART 02 人才画像

一、HRBP的业务理解能力

1、HRBP的业务思维

2、HRBP的业务理解模型

3、测评:HRBP的业务理解力

二、认知招聘岗位

1、文化要求

2、岗位职责与业绩指标

3、岗位能力

三、岗位能力

1、人力资源管理的三大能力

2、哪些能力是可培养的、哪些是要匹配的

四、人才画像

1、绘出你的人才模型

案例:某企业的人才画像

练习:描绘人才画像

2、人才画像的应用

PART 03面试识别人才

一、招聘过程中需要把握的关键

1、面试三个核心关键点:动机、质量、期望

2、每轮面试考察的重点

(1)如何评价候选人的动机

(2)如何识别候选人的稳定性

二、初试常用的方法

(一)笔试

1、笔试题目的结构设计

2、笔试题目的考察点

3、设计笔试题目

案例:笔试题目

练习:设计待招岗位的笔试题目

(二)无领导小组讨论

1、无领导小组讨论的应用场景

2、无领导小组讨论的判断标准

案例:无领导小组讨论

模拟:无领导小组讨论

三、复试的方法

1、结构化面试的方法简介

2、结构化面试的特点是基于能力的真实行为

四、方法论:如何把能力行为化

1、结构化面试与常规面试的不同

2、结构化面试的题目设计

案例+练习:结构化面试题目

3、结构化面试的流程

PART 04 组织复试

    一、读懂第一轮面试的意见

二、复试的邀约

1、复试的邀约过程

2、复试的邀约话术

情景模拟:复试邀约

三、组织复试

1、组织复试

2、对于应聘者的沟通与回复



 

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【课程介绍】 餐饮行业是我经历的所有企业中经营最难得行业,因为客户在体验消费过程中的客户体验时间最长,客户对菜品、服务和环境这三大产品的要求最高,再加之这个行业门槛低,招聘难度较大,所以内部人才梯队建设及员工培养则尤显重要,其中本次课程中的员工职业发展管理就是属于其中内容。本次课程从餐饮行业的特点开始引入,分析餐饮人才的特点,职业发展的心态调整,发现自己的特

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目  录第一部分  项目背景  (P3)第二部分  项目定位及构成  (P4)第三部分  项目解决问题及特点  (P5)第四部分  项目实施  (P7)第五部分  项目内容大纲  (P9)第一单元 《组织的力量》课堂授课内容部分  (P9)落地教练辅导内容  (P16)第二单元 《搭建HR体系》课堂授课内容部分  (P17)落地教练辅导内容  (P23)第三

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目录第一部分 项目解决问题及特点(P3)第二部分 项目设计原理(P5)第三部分 项目收益(P8)第四部分 项目实施(P9)第五部分 适合人群(P10)第六部分 附件:课程大纲(P11)第一部分 项目解决问题及特点一、项目针对的痛点HR的同仁们每天埋在一件一件老板安排、业务部门协同的工作中,每天忙的要死,还总是得不到老板的认可,或者顶多获得一句“挺辛苦!”的评

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目录第一部分 项目解决问题及特点(P3)第二部分 项目设计原理(P5)第三部分 项目收益(P8)第四部分 内容纲要(P9)第五部分 项目实施(P11)第六部分 适合人群(P13)第七部分 附件:课程大纲(P14)第一部分 项目解决问题及特点一、项目针对的痛点HR的同仁们每天埋在一件一件老板安排、业务部门协同的工作中,每天忙的要死,还总是得不到老板的认可,或者

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【课程介绍】时代已经进入到5G时代,这就意味着中国社会进入到了一个崭新的时代,时代的的发展不等人,企业也应该赶上这一进步。“变是唯一不变的”这里现象在我国已经不是什么新鲜的话题。我们的企业需要安静下来思考的是:我做好迎接这一变化的准备了吗?我又为这种变化作了哪些准备?我的组织能力是不是够强,进而仍然在这个时点具备核心竞争力?一方面,中国的企业平均寿命在5年,

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【课程介绍】本课程主要解决有几个问题:问题一:企业文化是挂在墙上还是在员工的心理?问题二:如何提炼企业的文化要素?问题三:如何保证企业文化落地?问题四:如何理解企业文化与企业经营的辩证关系?本课程将从文化的感知入手,最后落到文化的实施步骤,通过众多活生生的企业案例来剖析企业文化的形成、发展、表现以及落地,并通过一个个教练技术的体验活动和工具来帮助各位学员掌握

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