打破壁垒--跨部门高效协作六部曲

  培训讲师:程平安

讲师背景:
程平安老师新生代员工管理专家15年世界500强管理实战经验6年新生代员工咨询辅导与培训经验心理咨询师/职业生涯规划师证山东科技大学MBA高级企业EAP执行师曾任:深圳市聚智幸福研究院(公益性)执行院长曾任:深圳富士康科技集团项目开发部经理/ 详细>>

程平安
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打破壁垒--跨部门高效协作六部曲详细内容

打破壁垒--跨部门高效协作六部曲



课程背景:



公司本没有部门之分,为了更好地分工配合,才区分出不同部门,虽然每个部门有不同职责,但部门相互之间是手心手背、共生共荣的关系。如果兄弟部门有难,不伸手去帮助;如果部门之间只有竞争,没有协作;如果部门之间只有相互拆台,没有彼此补位,那将是一幅可怕的画面。这样的公司内耗严重,不久必将分崩离析,走向毁灭。



企业要在市场竞争中取得优势,就必须依赖于跨部门的沟通与协作,发挥“1+1>2”的强大威力。通过跨部门之间的成功协作与知识分享,才能共同开发具备竞争力的新产品与服务,沟通和协作程度越高,其优势就越明显。而事实上跨部门的水平协作,比起上传下达的垂直分工更复杂也更至关重要。通过学习本课程您将接受系统的跨部门协作和沟通技能训练。



课程收益:





价值1:学习跨部门协作低效的3类原因



价值2:了解跨部门高效协作的4步流程



价值3:提升化解跨部门冲突5个方法



价值4:掌握跨部门高效协作的6大策略



课程结构:











课程时间:1天,6小时/天



课程对象:员工和管理者



课程方式:



1. 课程具有极强的实用性,带领学员真正学会提升跨部门协作的方法,30%的理论+50%的方法+20%的实例。



2. 结合大量的职场案例、故事、视频、游戏,让学员从视觉、听觉到触觉全方位参与课程中,达到提升学习意愿的目的。



3. 采用理论学习、案例讨论、角色扮演、游戏互动、故事带入等灵活多样的形式,帮助学员在轻松愉快的氛围中学习和理解核心内容。



4. 聚焦工作场景帮助学员发现实际问题,同时进行精确引导,从而达到学以致用的目的。





课程大纲



课前讨论:跨部门协作的各种低效表现



第一讲:跨部门协作基本认知



一. 跨部门协作四大目标



1. 让协作方接收



2. 让协作方理解



3. 让协作方接受



4. 让协作方行动



案例讨论:公司某部门的激励方案带来了抱怨,原因在哪里?



二. 跨部门协作三大壁垒



1. 对齐难--双方视角不同,理解偏差较大



2. 共识难--你的需求不在对方主线目标上



3. 行动难--排期难排上,交付后需要返工



案例学习:华为铁三角工作法



三. 跨部门协作低效原因



1. 组织制度层面



l 部门职能分工不明确,导致出现真空地带



l 跨部门流程不健全,导致工作推进不顺畅



l 横向沟通机制不健全,导致信息传递不准确



课堂练习:梳理部门间的模糊地带



2. 个人配合层面



l 责任模糊



l 认知不统一



l 利益驱动不够



l 缺乏内部顾客意识



课堂讨论:为什么在跨部门工作中总觉得在为别人做事?



3. 团队文化层面



l 部门间的价值观和思维差异,给协作带来阻力



l 部门间缺乏团队合作文化,本位主义严重



l 部门氛围死气沉沉,缺乏信任,互相防备



案例学习:德国最愚蠢的银行



四. 跨部门协作基本流程



1. 第一步:预先准备



2. 第二步:达成共识



3. 第三步:跟踪到位



4. 第四步:复盘总结



五. 跨部门协作四个原则



1. 加法赋能:权威、感情、责任、信任、能力



2. 减法降阻:减法降阻:误解、矛盾、困难



3. 乘法共赢:创造一致的目标和利益



4. 除法革新:模糊地带、不健全制度、松散的团队文化



案例讨论:夹在两个部门之间,怎么办?



第二讲:跨部门协作六大策略



一. 积极的协作姿态(



1. 树立主场意识



l 主动跟踪



l 主动支援



l 主动反馈



2. 牢记八个不要



l 不要害怕麻烦



l 不要被动等待



l 不要互相踢球



l 不要回避问题



l 不要斤斤计较



l 不要制造麻烦



l 不要遗留问题



案例讨论:工作延误2周,A的问题在哪里?



二. 有效的沟通表达



1. 理想型沟通



l 沟通氛围好



l 沟通价值高



2. 闭环式沟通



l 清晰编码



a) 数据化沟通



b) 结构化沟通



c) 可视化沟通



d) 流程化沟通



e) 专题化沟通



案例学习:王总的资料



l 双向沟通



a) 及时反馈



b) 降低干扰



c) 理解一致



课程讨论:人与人之间的协作误解原因



三. 换位的思考方式(



1. 放下本位主义(担心吃亏)



2. 坚持换位思考(想人所想)



l 己所不欲,勿施于人



l 将心比心,理解他人



l 设身处地,想人所想



l 角色互换,内心体验



课程讨论:职位说明书该谁写?



3. 换位思考六步(设身处地)



l 第1步:如果我是他,会排斥这个方案吗?



l 第2步:如果我是他,会愿意执行方案吗?



l 第3步:如果我是他,会完不成该方案吗?



l 第4步:如果我是他,会提出不同方案吗?



l 第5步:如果我是他,会提出额外要求吗?



l 第6步:如果我是他,会出现情绪对抗吗?



课程讨论:95后员工小周



四. 共赢的合作意识(



1. 影响跨部门合作5大因素



l 目标不一致



l 利益不到位



l 责任不明确



l 流程不清晰



l 干系人不对



案例讨论:如果你是小七,你会如何处理这个工作?



2. 促进跨部门合作6大步骤



l 事先准备



l 确认需求



l 阐述观点



l 处理异议



a) 共情感受(Share)



b) 澄清异议(Clarify)



c) 探索方案(Present)



d) 确认共识(Confirm)



l 达成协议



l 共同实现



案例讨论:业主想卫生间的顶部全部封闭,物业主管怎么办?



3. 化解跨部门冲突5个策略



l 竞争



l 妥协



l 回避



l 迁就



l 合作



a) 找到利益的交叉点,分歧点暂时保留



b) 强调内部客户价值,减少扯皮的问题



c) 在绩效考核指标中,加入利益性指标



案例讨论:愤怒的阮经理



五. 及时的情感激励(



1. 巧用雷鲍夫法则



2. 掌握人性六规律



l 人不喜欢被人批评



l 人不喜欢被人命令



l 人不喜欢被人改变



l 人喜欢被及时反馈



l 人喜欢被认可赞美



l 人喜欢被尊重支持



3. 建立起情感账户



l 十种存款行为



l 十种取款行为



六. 持续的结果跟踪(



1. 事前--预防假象结果



l 完成差事:领导要办的都办了



l 例行公事:该走的程序走过了



l 应付了事:认为差不多就行了



l 自以为是:自认为结果达标了



案例学习:每个人都为自己找过借口



2. 事中--做好关键跟踪



l 依照计划行事--日常跟踪



l 确认关键里程--节点跟踪



l 快速处理异常--问题改善



a) 收集异常数据



b) 分析异常原因



c) 同步异常信息



d) 推动异常改善



3. 事后—验收执行结果



l 整理和汇报工作执行状况



l 在公开场合给予正向反馈



l 在对方上司面前给予肯定



课程练习:行为改变承诺书



课程答疑与回顾



 

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