财务菁英六大价值创造能力进阶修炼

【课程背景】

面对环境的不确定变迁，企业财务组织和财务人员均面临各种前所未有的困难和挑战！财务组织整体转型、财务人员思维和能力提升均势在必行，企业比以往任何时候都需要财务成为管理的核心力量，参与到整个企业经营管理的决策和控制中去。

然而，财务转型挑战重重，很多企业财务个人的转型尝试，都陷入了焦灼的状态，过往财务人员被动参与企业运作被很多企业管理者视为诟病，财务人员能力的薄弱已经成为企业经营管理升级转型的瓶颈。中高级财务人员经常深陷如下其中更是苦不堪言：

你可能从来没有仔细考虑过如何让自己优秀？

你可能也没有认识到，职业的不顺甚至失败原因是什么？

你知道企业家最需要什么样的财务人？

你是否注意到，你的各种表现，已经企业家内心上否定了你？

你会多少，有多少证书，不是第一位，第一位是你做出了什么成绩，如何做出成绩？

你想好，说好，做好，你距离这“三好”有多远？

你每天像老黄牛一样工作的你，职业生涯转瞬即逝，到了抬头思考和总结的时候了，再不思考真的来不及了吗?

【课程收益】

本课程定位于从学员实用出发，结合工作实践经验发现问题、提出问题、分析问题、解决问题。课程不讲理论讲实用，既有底层思维逻辑，又有高层规划设计，更有中层落地实操，目的是使学员在工作实践中能马上去理解和应用。

认知：对财务转型和财务人员晋升本质有正确的认知

思路：获得在企业中推动财务价值创造和个人职业规划的工作思路

主题：探讨财务人员实际工作中的问题重点和关键卡点

切入：找到推进财务转型工作和个人职业能力人提升的切入点

框架：设计与搭建个人成长与转型需要的必备能力模型

【课程对象】

企业财务中高级层工作人员，或有意向转型做财务的相关管理人员

【方式/课时】

录制/线上直播/现场授课/现场工作坊/内训定制 6天（36小时）

【授课风格】

实战教学——授课务实生动，实战案例，有高度且简明易懂。

逻辑清晰——授课逻辑思维清晰，条理清楚，突出主题。

量身定制——事前调研，课程设计针对性强，可定制开发。

指导实际——教会企业管理者学会方法，并能应用到实际当中解决问题。

【课程内容】

Day 1 思维进阶篇

一、困境思维：为什么当下财务组织与个人挑战与竞争大

1.疫情危机会带给企业有哪些深思考？

2.金税四期会带给企业有哪些大变化？

3.注册制透视资本市场有什么方向标？

4.企业财务组织和个人会有哪些挑战？

5.为什么财务转型说起容易做起真难？

6.财务人员最常见能力缺陷都是什么？

7.为什么财务走不进老板和业务世界？

8.财务价值创造与赋能的入口在哪里？

二、经营思维：如何将财务工作与企业经营结果强链接

1.从财务走向业务阻碍与卡点在哪里？

2.新时期企业老板需要什么样财务人？

3.如何洞悉企业五个金钱思维商业逻辑？

如何挣钱：营业收入与商业模式飞轮

如何赚钱：利润增长与杜邦投资效应

如何有钱：现金流与血液良性循环

如何分钱：增量财务绩效与组织激励

如何值钱：估值与市场价值最大化

4.企业经营需要哪三种财务金三角平衡？

哪盈利赚钱

钱从哪里来

钱到哪里去

5. 企业的生存与发展有哪三个守恒定律？

经营与管理守恒

经营与财务语言

经营目标与过程

案例分析教学1，2，3

Day 2 业财融合能力进阶篇

一、业财融合一：企业的盈利从哪里来

1.如何平衡收入与利润双增长？

2.如何找到经营利润改善因素？

3.如何用变动和固定费撬动经营?

4.如何优化轻重资产运营结构？

5.如何划分经营责任组织单元？

6.如何让设置经营目标财务KPI？

二、业财融合二：企业的现金流如何健康

1.如何看待企业营运资金的管理顽疾？

2.如何从财报分析透视营运资金管理？

3.如何确定资金管理策略与业务模式配置？

4.如何开展现金作业成本分析与管理？

5.如何从现金流管理走向经营变革驱动？

三、业财融合三：企业如何开展综合降本增效

1.如何从经营视角常谈常新降本管理？

2.如何打开生维空间找到降本机会？

3.如何找到成本破局六大实操方法？

4.如何推进将降本目标变成经营结果？

四、业财融合四：财务如何做好预算

1.做好预算的重要性与基本流程是什么？

2.财务预算制定的常见陷阱误区有哪些？

3.保障预算成功的关键六要素是什么？

4.如何双击开展零基预算与滚动预算？

五、业财融合五：财务如何驱动经营决策

1.如何构建经营决策数据仪表盘？

2.如何设计业务相关财务决策策略？

3.如何从财务分析升级转向经营分析？

4.如何判断一个项目投资是否值得做？

5.如何设计高效可续的财务决策程序？

案例分析教学4，5 ，6

Day 3 财务免疫能力进阶篇

一、财务合规一：如何应对财务风险与财务危机？

1.为什么有的企业半路会夭折？

2.企业为什么从根子上就烂了？

3.企业的财务风险来自何方？

4.如何诊断企业财务风险地图？

5.财务再造健康体系路线图在哪里？

二、财务合规二：如何守住收益与风险底线？

1.如何识别经营分险与财务风险？

2.为什么企业会有两套账出现？

3.识别税务风险的注意点有哪些？

4.税务筹划的六种底层逻辑是什么？

5.税收洼地要注意哪些暗坑与明坑？

三、财务合规三：如何递进式做好财务合规？

1.如何关注主营业务和同业竞争与关联交易问题？

2.如何关注销售、采购、生产和研发的合规问题？

3.如何关注业绩质量的合规问题？

4.如何关注股东、股权与出资的合规问题？

5.如何关注实控人、董监高与核心员工合规问题？

6. 如何关注研发支出与特殊专项申报合规问题？

四、财务合规四：如何建设好企业内控

1.如何让财务做好合同与流程管理井井有条？

2.如何预防企业内部徇私舞弊三角？

3.如何布防财务融入业务的关键内控环节？

4.如何布防财务内部自运行关键内控环节？

案例分析教学7，8 ，9

Day 4 顶层设计能力进阶篇

一、顶层设计与规划一：如何作好公司设立架构规划

1.公司设立顶层设计缺失隐患有哪些？

2.公司设立九维工具系统如何应用？

3.公司设立与运营实务解析在哪里？

二、顶层设计与规划二：如何作好股权及治理结构规划

1.什么是公司股权控制致胜法则？

2.什么是合伙人与股权激励交叉规划？

3.什么是合伙人与股权激励财税要素？

4.什么是公司治理三会一层经营机制？

三、顶层设计与规划三：如何作好资本路径规划

1.资本与企业的距离在哪里？

2.企业融资核心攻略在哪里？

3.企业上市之路规划在哪里？

4.企业上市前的修炼在哪里？

四、顶层设计与规划四：如何作好财务架构规划

1.财务战略或财务规划如何定位？

2.财务新职能如何定位？

3.三支柱组织架构如何建设？

4.财务关键岗位如何设置与绩效？

5.财务如何建立核心人才流水线？

案例分析教学10，11 ，12

Day 5 财务组织变革能力进阶篇

一、新时期财务组织为什么要转型

1.企业变革财务转型支撑点在哪里？

2.企业财务转型难点与误区是什么？

3.企业财务变革的三个阶段是什么？

二、新时期财务组织变革核心有哪些

1.如何认知业财人资法税融合？

2.如何构建核算财务到经营与战略财务？

3.如何开展数字化革命与信息技术革新？ 

三、新时期财务组织需要哪些综合能力

1.第一层次：如何提升表达与沟通能力、协同能力、学习能力？

2.第二层次：如何提升算账能力、风控能力、经营能力？

3.第三层次：如何提升战略与资本能力、顶层规划能力？

四、新时期财务组织如何定义刚性与弹性影响力

1.什么是业务服务力？

2.什么是财务管控力？

3.什么是战略协助力？

五、新时期财务组织如何促活企业经营

1.公司生存发展与财务价值管理链接点在哪里？

2.公司扩张与财务控制的链接点在哪里？

3.财务与CEO成为战略伙伴的链接点在哪里？

六、新时期如何建设有影响力的财务铁军

1.高效财务团队有哪些特征？

2.财务团队需要哪四力建设？

3.财务团队如何做价值驱动建设？

4.如何使财务在沟通与协同中获得有效谈判力？

5. 如何解决财务跨部门沟通与协同的冲突管理？

案例分析教学13，14 ，15

Day 6 财务人员职业能力进阶篇

一、财务人员价值创造职业三阶九段如何划分

1. 职业一阶（守住）：为何固收执着，不善应变？

2. 职业二阶（稳住）：为何谦逊低调，难得糊涂？

3. 职业三阶（斗住）：为何专业制胜，宁静致远？

二、财务人员价值创造如何做好十大职业能力突破

1. 逻辑思维能力：如何在遇到困难后，去有效和解自己？

2. 职业规划能力：如何从财务小白，成长为财务大咖？

3. 学习与考证能力：如何通过学习，获取成长和考取证书？

4. 沟通与协同能力：如何理解他人，并驱动或管理他人？

5. 总结与表达能力：如何说服自己，说服上级和业务伙伴？

6. 专业输入输出能力：为何你的证书多，但别人比你专业？

7. 经营与领导能力：为何好领导，既要讲管理更要讲经营？

8. 综合三商能力：为何智商情商逆商，三商互通会打遍天下？

9. 原则与灵活能力：为何在实际问题上，说和做的不一样？

10. 职业习惯能力：为何优秀财务人，需要刻意作职业练习？

三、财务人员如何提升求职与履新实战经验与能力

1. 什么是财务人员眼中的好工作？

2. 财务人员如何撰写和投放简历？

3. 财务人员如何去参加面试和谈薪？

4. 财务人员新换工作会遇到哪些挑战？

5. 财务人员如何面对新工作要结果的压力？

6. 财务人员如何在新工作岗位做到收放自如？

案例分析教学16，17 ，18

【授课场景】

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