商业创新与策略寻求
商业创新与策略寻求详细内容
商业创新与策略寻求
课程背景：
创新是国家战略，创新是企业助推剂，创新是综合人才的核心标准。在全脑时代，思维工具的运用是职场精英的超级法宝。不但可以提升个人工作业绩，更可以提高整个组织的运营效率。
创新并不是某个忽如其来的主意和点子，不以解决问题为目的的创新都是在自娱自乐，企业真正需要的是可以学习和复制的创新流程，所以，我们给客户提供的一定是可以学得会创新方式与方法。
大量有效创新方法的学习，在明确问题的基础上分析梳理问题，融合集体智慧，让方案策略的实施得到理性的分析，大大提高解决问题的效率。
课程特色：
课程架构清晰，内容有效。
理论实务兼具, 学习系统。
案例解说，学员感悟深刻。
工具方法演练，课程落地实用。
课程收益：
绝不是市场上创新理念的随意拼凑，课程传授的是有效的创新思考工具
课程时间：1天，6/小时
学员对象：高级管理层、核心管理者
课程大纲：
先导案例：
创新是在什么时机下发生的？
导入：创新的核心是打破固有思维
组织创新的紧迫与需求
- 内外部环境的变化，使创新成为发展的必由之路
- 创新的能力是核心，创新的意识是前提
- 我们不能只用自己的优势验证别人的创新
二、创新的四大类型
1.变革创新：充满风险
举例：历次工业革命
2.市场创新：风险大于机遇
举例：各种金融产品
3.产品创新：风险机遇平分
举例：滴滴、饿了么
4.运营创新：风险小于机遇
举例：线上办公、在线学习
三、创新的三大要素
- 用户的需求性
- 科技的可行性
- 商业价值的可延续性
思考并举例：汽车的发展是否满足三大要素？
四、实现组织创新的六大条件
1. 创新文化
2. 高层授权
3. 人才发展
4. 创新的方法论
5. 宽松的物理空间
6. 创新产权的保护
第一讲、三点识别---商业创新与契机寻找
理念导入：我们看到的基业长青其背后有大量的非连续性创新。
一、三点识别
- 启动点---入场思维与策略呈现
- 破局点---突破瓶颈与正向发展
- 极限点---末日之光与跨界创新
二、创新的非连续性
1、第一曲线与第二曲线
2、非连续性创新
第二讲、三端拆解---组合创新与契机分析
理念导入：这个市场并没有那么多颠覆式创新，绝大多数创新都来自旧要素的新组合。
一、组合创新
定义：旧要素的新组合
二、 三端拆解
1、“供-需-连”组合创新
供-供应、供给
需-需求、要求
连-连接、联系
深度思考：市场环境相同是不是代表我们找到的创新点也相同？
2.从模型拆解找到创新点
调用行业的通用要素进行拆解
行业模型要素拆解
第三讲、三维竞争---创新方向与策略选择
理念导入：从错位竞争和细分市场中找到不同！
一、向上-高端迁徙
1、商业中的更高/更快/更强
2、商业环境的中的创意借用
二、横向-错位竞争
1、市场创新与技术创新
2、传统市场与传统技术产生传统价值网
3、新型市场与新型技术产生新型价值网
4、传统到创新的变迁之路
三、向下-低端颠覆
1、技术超越需求带来技术引领
2、技术超越低端市场需求造成性能过剩
3、关注大量低端用户的基础需求
第四讲、九度决策---维度选择与科学决策
理念导入：从感性决策到理性决策。
一、投入与效果
- 投入大/效果强
- 投入小/效果强
- 投入小/效果小
- 投入大/效果好
二、创意方案的优选
1、科学决策带来理性变化
注：以上课程可根据客户需求进行修改。
李培翔老师的其它课程
高效工作汇报四步法 ---让你的汇报有情有理 12.30
课程时间：2天，6小时/天课程对象：企业员工、储备干部、中基层管理者 课程背景：何谓“工作汇报”：既要工作做得好，又要汇报讲的清。职场中大大小小的工作汇报每天都在出现，工作汇报水平的高低也直接影响工作效率。领导说：员工汇报无重点、无逻辑，员工说：我心里想的很明白，只是表达的时候，不够准确。这些现象都统统表明了员工需要进行工作汇报的训练。同时，我们要知道工作汇
讲师：李培翔详情
课程时间：2天，6小时/天课程对象：中层管理人员、核心骨干员工 课程背景：在日常工作中，没有要点、杂乱无章的口头表达和文字表达往往缺乏说服力，甚至降低整个组织的工作效率。究其原因，是在传递信息时没有构建一个有效的结构。「结构性思维」可以帮助我们在表达核心观点的基础上，有理有据、条理分明地证明这个观点，使我们能够做到清晰思考和准确表达，如果全员普及更可以通过构
讲师：李培翔详情
激活大脑：思维导图的工作应用 12.30
课程对象：高/中层管理人员、部门负责人、优秀员工课程时间：1天，6小时/天 课程背景：什么时思维导图？思维导图是由“世界大脑先生”东尼·博赞教授提出的一项大脑开掘理论。思维导图的结构化思维可以帮助我们对关键要素合理拆解,让我们想得更清楚,说得更明白;思维导图的可视化呈现方式可以帮助我们大幅度提高学习力和工作效率,将复杂多变的信息化繁为简,增强记忆。近年来,各
讲师：李培翔详情
举一反三：创新思维在工作中的应用 12.30
课程时间：1天，6/小时课程对象：高级管理层、中层管理人员、核心员工，基层骨干 课程背景：创新是国家战略，创新是企业助推剂，创新是综合人才的核心标准。在全脑时代，思维工具的运用是职场精英的超级法宝。不但可以提升个人工作业绩，更可以提高整个组织的运营效率。创新并不是某个忽如其来的主意和点子，不以解决问题为目的的创新都是在自娱自乐，企业真正需要的是可以学习和复制
讲师：李培翔详情
财务人员：逻辑思维与高效沟通 12.30
课程背景：财务部门作为一个有核心原则和和核心价值的部门并且和全公司的各个部门有着密切的合作，财务部门的高效工作，将会给其他部门带来极大的支持！然而在职场中解决问题的时候，我们发现沟通不畅，配合不良的事情偶有发生！作为财务人员如何协同其他部门高效的解决问题就值得思考！在日常工作中，没有要点、杂乱无章的口头表达和文字表达往往缺乏说服力，甚至降低整个组织的工作效率
讲师：李培翔详情
聚焦原因·问题的分析与解决五步法 12.30
课程时间：2天，6小时/天课程对象：高/中层管理人员、部门负责人 课程背景：我们每天都面临许多要解决的问题！为了解决问题，我们付诸行动、花费时间，但在我们一筹莫展的时候，我们是否停下来思考过，到底是哪个环节出了问题呢？当一个看似简单的问题，却被我们处理得一团糟的时候，我们又是否考虑过为什么呢？在工作或生活中想把事情想要做得好，做到极致并不容易。但我们发现优秀
讲师：李培翔详情
高效沟通与问题解决 12.30
课程背景国内企业在发展中遇到的普遍性的问题，就是员工的沟通不畅！这成为了企业发展的主要瓶颈。一个团队70以上的误会都来自于沟通的问题，随着现代化社会职业分工专业化和精细化程度的加强，人与人之间的交流合作日益密切，只有不断提高自己与人沟通的能力，我们才能更好地进行自己的工作。除开一些并不真正重视沟通的企业和个人外，其问题主要出在没有注意沟通真正效果。高效沟通，
讲师：李培翔详情
创新管理一赋能组织赢得持续优势 12.30
在当今全球化、信息化的时代，各行各业都面临着快速变革和激烈竞争的挑战。在这样的背景下，创新管理成为了企业获取持续竞争优势的关键。创新不仅仅是产品和技术领域的发展，更涉及到组织的思维方式、文化氛围、管理体系等方方面面。因此，建立一个创新驱动的组织已经成为了所有企业必须追求的目标。在企业中，衡量成功职场人的标准之一就是逻辑思考和创新能力。优秀的人之所以优秀，在于
讲师：李培翔详情
课程背景：何谓“工作汇报”：既要工作做得好，又要汇报讲的清。职场中大大小小的工作汇报每天都在出现，工作汇报水平的高低也直接影响工作效率。领导说：员工汇报无重点、无逻辑，员工说：我心里想的很明白，只是表达的时候，不够准确。这些现象都统统表明了员工需要进行工作汇报的训练。同时，我们要知道工作汇报并不是做问题的传递而是需要做方案的解决，所以工作汇报的核心是底层思维
讲师：李培翔详情
财务人员-问题的分析与解决 12.30
课程背景财务部门作为一个有核心原则和和核心价值的部门并且和全公司的各个部门有着密切的合作，财务部门的高效工作，将会给其他部门带来极大的支持！然而在职场中解决问题的时候，我们发现沟通不畅，配合不良的事情偶有发生！作为财务人员如何协同其他部门高效的解决问题就值得思考！《问题的分析与解决》是麦肯锡40年经典培训课程，以《金字塔原理》书为框架，主要介绍思考和表达的逻
讲师：李培翔详情
- [杨建允]2024全国商业数字化技
- [杨建允]2023双11交易额出炉
- [杨建允]DTC营销模式是传统品牌
- [杨建允]探析传统品牌DTC营销模
- [杨建允]专家称预制菜是猪狗食，预
- [潘文富]为什么店家都不肯做服务
- [潘文富]厂家对经销商工作的当务之急
- [潘文富]经销商转型期间的内部组织结
- [潘文富]小型厂家的招商吸引力锻造
- [潘文富]经销商发展观的四个突破
- 1社会保障基础知识(ppt) 21255
- 2安全生产事故案例分析(ppt) 20330
- 3行政专员岗位职责 19114
- 4品管部岗位职责与任职要求 16373
- 5员工守则 15537
- 6软件验收报告 15460
- 7问卷调查表(范例) 15204
- 8工资发放明细表 14660
- 9文件签收单 14315