不要和我讲道理 ——右脑销售与沟通

  培训讲师:付小东

讲师背景:
付小东老师——医药营销与管理实战专家18年医药外资500强和民营企业实战经验国家二级心理咨询师曾任:香港利丰集团(世界500强)丨城市经理曾任:贝德玛(法国)丨全国培训经理曾任:辉瑞惠氏制药(世界500强)丨全国零售培训经理曾任:仙乐健康( 详细>>

付小东
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不要和我讲道理 ——右脑销售与沟通详细内容

不要和我讲道理 ——右脑销售与沟通

  1. 课程定位和解决问题
  • 大脑会在整体上去理解处理事情,而我们大多数时候忽略了右脑的强大影响力。
  •  
  
 
  • 快节奏的社会里,有效改变别人的观点,接受你的建议,接受你的产品,开展与你合作,成为极其重要的能力。这个多元的时代里,我们再也不能依靠权势、地位、纪律来影响别人了。
  • 多元文化的时代,说教失效。引导需求的消费时代,套路失效。
  • 人的思维过程有左脑为主的逻辑抽象思维,也有以右脑为主的情感具象思维。充分使用两种思维,让我们进入全脑工作状态,让问题得到充分解决、甚至更有创新方式的解决。
  • 意识过程的原野很大,我们的右脑有充分的探索空间和各种可能性

 

  1. 课程应用与产出

 

  1. 课程特色
  • 探寻全脑工作的心理根源,尤其是知觉阈限、情绪、暗示、移情、防御等非理性的力量;
  • 扩充至最终应用端:右脑影响力在设计、营销和沟通中的应用;
  • 结合行业营销业务案例,现场产出;提供后续工作工具包。
  • 案例丰富,利于启发;互动体验较多。
  1. 课程对象
  • 销售人员,市场推广人员,带人经理,项目经理。(需要和客户沟通的岗位)
  1. 课程时间
  • 2天,6小时/天
  1. 课程逻辑

课程大纲(2天)

第一讲:认知人的思维差异

  1. 新时代思维力与创新工作的重要性
  • 各行业创新营销的案例
  • 两种创新方式、创新的原因
  • “卷”与“进化”的区别
  • 视频欣赏:为什么要不断进化
  1. 了解大脑的结构和运作
  • 左脑与右脑接收信息的不同
  • 全脑思维测试与解读
  • 各类型工作优势
  1. 为什么讲道理不管用
  • FAB为什么已经过时
  • 人有天然的防御心理
  • 现代商业“套路”的失效
  1. 人在什么情况下愿意发生改变
  • 人与其它哺乳动物的区别:新脑皮层的发展
  • 想象、图像促动人的行为
  • 解密辅导教练技术:基于右脑的沟通

第二讲:右脑的高效影响力(一)

  1. 让度空间
  • 什么是让度空间
  • 心理学依据:超限效应,南风效应,空白效应,剧场效应
  • 参与感对销售人员提出的新挑战:饱和式说服不再可行
  • 现代社会营销的应用
  • 沟通与说服的应用
  • 企业案例应用练习
  1. 关注情绪
  • 为什么情绪处理优先于理性处理
  • 视频欣赏:为何说得对,但没有被采纳
  • 现代社会营销的应用
  • 沟通与说服的应用
  • 企业案例应用练习
  1. 展示画面
  • 画面对人的巨大作用
  • 为什么画面信息最丰富
  • 现代社会营销的应用
  • 沟通与说服的应用
  • 视频欣赏:如何利用视觉效果劝人戒烟
  • 营销案例:画面冲击的四级应用
  • 企业案例应用练习
  1. 引发情境
  • 三种引发情境的方式
  • 现代社会营销的应用
  • 沟通与说服的应用
  • 提升我方在客户前价值定位的三个探索方向
  • 客户愿景
  • 客户价值观
  • 客户痛点
  • 企业案例应用练习

第三讲:右脑的高效影响力(二)

  1. 比喻类比
  • 使用比喻和类比处理难题的历史故事
  • 现代社会营销的应用
  • 沟通与说服的应用
  • 企业案例应用练习
  1. 关联升华
  • 使用关联升化影响人行为的商业案例
  • 现代社会营销的应用
  • 案例分享:商业提案的包装(提升价值主张)
  • 沟通与说服的应用
  • 企业案例应用练习
  1. 框架效应
  • 什么是框架效应
  • 现代社会营销的应用
  • 框架效应在销售谈判中的应用案例
  • 沟通与说服中的应用
  • 企业案例应用练习
  1. 直接暗示
  • 什么是心理学中的暗示
  • 催眠效应在生活中的表现
  • 现代社会营销的应用
  • 沟通与说服的应用
  • 企业案例应用练习
  
 

 

5、提问技术

  • 更关注对方,促进双方关系
  • 精准找到对方需求以便统一目标
  • 引发对方思考,调整需求及目标
  • 引导谈话方向,控制节奏
  • 引导对方进入某一情境

6、同频共振技术

  • 沟通的技巧是换位思考
  • 共情/同理心
  • 为什么要与客户共情
  • 视频:什么是共情式的回应
  • 测试:共情能力测试
  • 练习:共情能力训练:关注对方练习

第四讲:与客户的关系深度链接技术

1、观察敏感力提升

  • 外表观察
  • 言语习惯观察
  • 动作微表情观察
  • 生活习惯观察

讨论:如何判断异常、说慌的特征

2、自我觉察

  • 对自己想法的深度觉察与整理
  • 对自己行为的深度觉察与整理
  • 对自己追求的深度觉察与整理

游戏:价值观拍卖会

3、气场的提升

——心理学中的“气场”不同于日常定义

——心灵的温度和态度

活动:拿出自己儿童照片与现实照片对比

  1. 突破意识层面的防卫
  • 识别意识层面的12种防卫行为
  • 心理学依据:贝勃规律、比马龙效应
  1. 突破潜意识层面的防御
  • 别潜意识层面的防御行为
  • 练习反省:常见心理防御机制
  • 分析找出自己的至少8种防御机制
  • 分析找出客户至少3种防御机制
  1. 关系深度链接技术(知、情、意、言、行)

第一方面:知——与客户认知保持在同一水平

第二方面:情——与客户深度共情

第三方面:意——了解和尊重客户价值观(名片效应)

第四方面:言——表述内容贴合客户节奏

第五方面:行——参与和学习客户行为(罗伯斯山洞实验)

互动练习:灵性层面感受训练

第五讲:右脑发散与营销、沟通创新

  1. 使用发散思维主动挑战现状
  2. 主动挑战现状的4个方向
  • 审视挑战现有外观
  • 审视现有经验做法
  • 重审现有定性判断
  • 重神现有因果关系
  1. 发现更多问题要求
  • 知觉敏锐
  • 视野更高
  1. 使用发散思维进行方案创新和解决问题
  • 借鉴类比法
  • 头脑风暴法简介
  • 发散思维练习“皮带的作用”

5、右脑说服在演讲汇报中的应用

  • 如何用右脑整理你的项目总结
  • 如何用右脑向上争取资源

结尾:全脑学习毕业海报

课后作业:使用右脑工具进行营销、销售、演讲表达的创制

 



 

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