如何实现企业与员工共同成长 ——员工职业生涯规划与培训体系建设

【课程对象】

董事长、总裁、总经理、副总经理、总监、经理、主管等管理者及必要的基层骨干员工。

【课程时间】2天

【课程背景】

进入新的一年，企业已经制定完本年度的经营目标，工作任务和绩效指标也已经明确，但新的问题接踵而来：

• 如何将企业目标与员工自己的目标相结合，让员工当成自己的事去做？
• 如何提高员工的积极性，确保员工努力完成目标？
• 如何吸引更多的优秀人才加入到公司并快速形成战力？
• 如何激活老员工，让大家有激情、有希望？
• 如何有效培养人才梯队，随时不愁“人”?

……

此时，员工职业生涯规划体系的建立就尤为重要了，员工职业生涯规划是通过员工的工作及职业发展设计，协调员工个人需求和企业组织需求，实现个人和企业共同成长和发展。做好员工职业生涯规划，在现代企业人力资源管理中发挥着非常重要的作用，体现着“以人为本”的管理理念，增强员工对企业的认同感和归属感。

良好的培训体系是员工能实现晋升的必要保障，让晋升不再是“大饼”，而是让员工不断提升价值的必由之路。让知识改变命运，让学习真正变成低投入，高回报的首选方法。

王老师用两天的分享，将多年咨询辅导百余家企业员工生涯规划、培训体系建设及自已带团队的经验分享给大家，实现员工与企业共同成长，共同成就的目的。

【课程收益】

掌握企业员工职业生涯规划的目的和设计方法

掌握通过培训使员工不断提升的方法

激发员工源动力和积极性，由为了“完成公司目标”到实现“自己理想”转换

实现企业为员工搭建平台，员工为企业完成目标的共赢成果

【课程特色】

知到：用故事的方式现场实例分析与问题讨论

得到：用咨询的方式现场练习与撰写方案

做到：用辅导的方式课后实战与持续提高

【授课方式】

案例分析＋实战方法＋角色扮演＋提问互动＋分组讨论＋精彩点评＋课堂练习+课后作业

【课程对象】

董事长、总裁、总经理、副总经理、总监、经理、主管等管理者及必要的基层骨干员工。

【课程时间】2天

【课程大纲】

1. 个人职业生涯规划与企业员工职业生涯规划管理
2. 个人职业生涯规划理论概述——人因梦想而伟大
3. 生涯的含义及其形态

• 生涯的含义
• 生涯的型态

1. 职业生涯规划的含义、原则与期限

• 职业生涯规划的含义
• 制定职业生涯规划的原则
• 职业生涯规划的期限

1. 职业生涯规划要素

• 职业生涯规划的影响因素
• 职业生涯规划要素

1. 员工职业规划的三叶草模型

• 兴趣、能力和价值推动关系
• 兴趣、能力和价值缺失时对应的情绪表现及应对方法
• 兴趣、能力和价值的不同层次

【案例分析】业务员小张为什么没有干劲了？

1. 个人职业生涯规划方法——向着希望奔跑
2. 职业生涯规划的基本步骤

• 基本步骤
• 职业生涯规划的流程

1. 自我分析

• 橱窗分析法
• 自我测试法

1. 内外环境分析

• 对他人的了解包
• 对组织环境的了解
• 对社会环境的了解
• 对经济环境的了解

1. 职业的选择

• 性格与职业的吻合
• 兴趣与职业的吻合
• 能力与职业的吻合
• 气质与职业的吻合
• 个性与职业的吻合

1. 不同年龄阶段职业生涯路线选择

• 典型的职业生涯路线图
• 职业生涯路线分析过程
• 不同年龄阶段的特征与任务

1. 职业生涯目标的抉择

• 认识目标的意义及作用
• 目标抉择的基本步骤
• 目标抉择的基本方法
• 职业生涯目标规划举例

【案例分析】王老师自己在外企工作时的职业生涯心路历程解析

1. 个人职业生涯迷茫与对策——一生顺利，我的青春不迷茫
2. 人生自我失败的主要原因

• 目标不清
• 心理原因
• 交往能力
• 行动能力

1. 社会、经济环境危机与对策

• 环境变迁的危机
• 适应环境变迁的对策
• 外界环境的压力危机
• 化解外界环境压力危机的对策

1. 职业生涯发展技术

• 树立自信 坚定目标
• 调整心态 开发潜力
• 调节情绪 开发情商
• 情科学策划 讲求方法
• 积极行动 迂回前进
• 抓住机遇 锲而不舍
• 《魔力平衡轮》的运用实现个人目标

【课程练习】魔力平衡轮的设计与运用方法练习与点评

1. 企业员工职业生涯的管理——心有多大，舞台就有多大
2. 职业生涯管理概述

• 职业生涯管理的含义
• 职业生涯管理的因素
• 职业生涯管理的任务
• 职业生涯管理的角色
• 做好员工职业生涯规划对企业的意义

【案例分析】XX公司是如何让员工有动力的？

• 做好员工的职业生涯规划体系的步骤
• 做好员工职业生涯规划的五大原则

【案例分析】XX公司员工生涯规划机制推行失败的原因分析

1. 员工职业生涯规划落地实务

• 如何使用六步法建立员工职业生涯规划体系
• 员工生涯规划通道图设计

【现场练习】不同行业、不同岗位、不同职系生涯通道图解析

• 员工生涯规划晋升标准设计——有标准不是画大饼

【现场练习】各类型岗位晋升标准表解析

第二天  员工自我学习、企业培训体系与学习型组织建设

1. 员工的自我学习——天助自助者
2. 学习的基本知识

• 学习的概念
• 学习的态度
• 学习的四个阶段
• 学习力的表现方面

1. 学习的方法

• 学习的渠道
• 管理者应该具备的知识体系
• 学习方式

1. 企业培训体系建设——助力员工成长
2. 认识企业培训体系

• 企业培训的现状分析
• 企业培训的特征
• 企业培训的重要作用

【案例解析】XXX公司员工为什么不喜欢参加公司组织的培训？

1. 培训内容体系建设

• 员工培训的六个维度
• 培训需求分析
• 培训方式的制定

【案例分析】XX公司是如何选择培训方法，失败到成功的过程？

1. 制定培训计划表

• 各部门培训名单、培养方向、适用培训形式、培训项目类别
• 内部培训要明确内部讲师、培训课件与考试题库、奖惩机制等
• 外部培训包括项目的选择、参加培训人员的资格和名额

1. 制定培训预算

• 培训年度预算包括的内容
• 培训费用支出应注意事项

【案例分析】XX公司是如何制定培训计划和预算的？

1. 培训实施与效果转化

• 培训实施的过程
• 培训效果评估
• 培训成果转化

【案例分析】XX公司是如何监测培训成果转化的结果的？

1. 学习型组织建设——集体成就，共创未来
2. 学习型组织的认知

• 什么是学习型组织
• 学习型组织智障
• 学习型组织微妙法则
• 如何学习型组织的五项修炼

【案例分析】中国第一个学习型组织——联想集团案例分析

1. 学习型组织的五项修炼

• 系统性思考
• 自我超越
• 心智模式
• 共同愿景
• 团体学习

【案例分析】华为的学习型组织建设的案例分析

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