《MTP中层管理才能训练》
《MTP中层管理才能训练》详细内容
《MTP中层管理才能训练》
《MTP中层管理才能训练》
课程背景:
随MTP(Management Training Program
)原义为管理培训计划,是由美国在1950年代,为有效提高企业管理水平而研究开发的一
套培训体系。先后历经11次改版,日臻完善,成为当今世界经典管理培训之一。迄今为
止,全世界已经有数百万管理者接受了MTP的洗礼。该体系对欧美、日经济的飞速发展有
着不可估量的推动作用。
“MTP管理才能发展培训”架构综合了管理学、心理学、行为学,既展现当代企业管理
前沿理念,又突出完成了“知”、“行”合一的培训架构,在培训方法上强调现场演练和课
后的实际操作指导,实现了培训从课堂到工作实践的延伸。对培训成效给予明确的承诺
和保证。
培训效果:
1、了解管理人员的角色与职责,在工作中发挥应有的功能;
2、认识领导、领导力与领导艺术,理解影响力的来源,学习并较后好的掌握领导艺术;
3、培养主动积极发现问题的意识,以求新、求好、求变的精神在工作中进行必要的改善
;
4、学习沟通的技巧与方法,建立职场中良好人际关系,透过有效沟通有效达成任务;
5、掌握人性特点,能够带人带心,激发部属工作意愿,提升工作士气;
6、发挥组织效能,以团队力量完成企业目标;
7、了解培养人才的重要,并能在职场上对部属进行工作中的教导与训练;
8、能够以经营自我的观念面对管理工作,使自己配合企业脚步不断提升,共创双赢局面
。
课程时间:2天
授课模式:讲授、小组讨论、案例分析、视频片断分享等
课程大纲:
第一天
第一讲 中层管理者的角色定位(60分钟)
1、企业中层的作用
1)定位“您”的目标与角色
2)高层对中层
3)基层对中层
2、目前企业中层存在的问题剖析
1)监督力不足
2)指导力欠缺
3、企业中层的竞争与淘汰
1)设置过渡岗位
2)岗位有无接班人
4、企业中层的扶植
1)企业职业经理人的教育与培养
2)职业化的内涵及养成
第二讲 企业高层对中层的观察与期许(30分钟)
1、指令或要求的传达
1)理解高层的指令或要求
2)传达高层的指令或要求
2、对供应链的支持
1)高层与中层之间的链接
2)中层与中层之间的链接
3)中层与基层之间的链接
3、中层与基层能力的提升
1)从高层看中层
2)从中层看基层
4、企业的危机
危机一:核心员工逐渐离职
危机二:老客户突然减少
危机三:企业的运营成本不断升高
危机四:企业产品竞争力持续下滑
危机五:企业供应链的断裂
第三讲 企业中层缺人的阶段性和时机性(30分钟)
1、创业期
1)创业期企业需要的中层类型
2)关键点和手段
3)企业中层评量表
2、成长期
1)成长期企业需要的中层类型
2)关键点和手段
3、稳定期
1)稳定期企业需要的中层类型
2)症结和手段
4、衰退期
1)衰退期企业需要的中层类型
2)目标和手段
第四讲 领导艺术与沟通技巧(240分钟)
1、领导力与领导行为
2、面对事实,解决问题
3、领导风格及行为能力
4、妥善运用职位权力
5、管理的实质在于协调沟通
1)沟通的目的
2)沟通的三要素
6、管理沟通中常见的障碍
1)沟通的个人障碍
2)沟通的组织障碍
7、沟通的形式及类型
1)往上沟通
2)往下沟通
3)水平沟通
8、如何实现真正有效的跨部门沟通
1)放下架子主动出击
2)把握双赢原则
3)在信任的基础上紧盯
第二天
第五讲 团队建设与运作能力(120分钟)
1、何为团队 团队与群体的区别
1)自主性
自主性的重要性
自主性的三个因素
如何培养团队的自主性
2)思考性
要善用思考性解决问题
思考的关键在于发现并改善缺点
如何培养团队的思考性
3)合作性
要重视内部客户服务
如何构建团队的协作性
4)凝聚性
一个拳头出击——凝聚才有效
2、团队发展的阶段
1)成立期
2)动荡期
3)稳定期
4)高产期
5)调整期
3、团队中的冲突管理
1)何谓冲突
2)如何解决冲突
3)处理冲突的原则
第六讲 时间目标管理及效能提高(120分钟)
1. 时间管理与目标管理
2. 定义你的目标与角色
3. 80/20法则与减少重覆工作
4. ABC法则运用
5. 要事第一
6. 如何用更少时间做更多事
第七讲 如何成功激励与辅导员工(60分钟)
1、人才的价值应体现在技能上
1)关于技能薪思考
2)推行技能薪过程中的现实瓶颈
3)具体建议和方法
2、管理者要通过辅导主动提升员工的各项技能
1)技能辅导中的常见瓶颈
2)提高辅导主动性的具体建议
3、管理者辅导员工的一套“组合拳”
辅导=观察行为+发现问题+与员工谈话+提出改善意见
4、有效辅导的技巧及建议
1)公司辅导架构的建立
2)企业应该有自己的教材
5、激励需要解决的问题
1)管理者个人对员工产生激励
2)管理者如何在互动中与员工产生激励
6、激励的灵丹妙药——职业生涯规划
第八讲 授权监督与工作执行(60分钟)
1. 如何让授权有效?
2. 有效授权的技巧
3. 透过授权增进部属能力
4. 授权后的有效控制
5、 计划→执行=成果
6、 工作分派时应考虑的原则
7、 执行时应注意的事项
陈龙老师的其它课程
做一名职业化优秀员工(2天) 11.03
做一名职业化的优秀员工一、为什么学习本课程企业的成长与发展,离不开职业化的员工队伍,对于初入职场的新员工,如何才能更快、更好的适应职场和企业的需要,如何在完善自己的同时促进企业发展、提升自己的职业竞争力,一直是企业和员工关注的话题。近年来,随着一些90后一代的年轻人步入职场,原来简单的职业化培训、灌输式的教育已经越来越显得苍白无力。让这些新一代员工真正认识自
讲师:陈龙详情
做高效的企业管理者(MTP中层管理技能提升)【为什么学习本课程】中层是企业承上启下的管理者,一个企业能否有效地运作,能不能形成有战斗力的团队,往往要看一个企业有没有一个优秀的中层队伍。本课程针对新时期企业管理对中层管理技能的需要量身订做,针对中层管理者的角色认知、管理技能、团队建设等话题进行专题性的研讨。让学员掌握作为一名中层管理干部所需要的实实在在,切实可
讲师:陈龙详情
直指人心的激励艺术(1天) 11.03
直指人心的激励艺术1.关于激励的几个问题1.激励是一种权术?2.激励的效果是短期行为?3.激励的成本越花越多?2.激励的层次性1.马斯洛的需求层次理论2.了解和分析你的下属3.换发内驱力是激励的本质4.激励是更高层次的“赏善罚恶”5.如何做到正负激励的平衡3.怎样用物质激励来满足员工的基本需求并调动他们的积极性1. 物质激励的方式(1)现金(2)物品(3)其
讲师:陈龙详情
职场沟通艺术(1天) 11.03
职场沟通艺术【为什么学习本课程】美国普林斯顿大学研究表明,员工在团队中做好一项工作,75%靠沟通能力,只有25%依赖于个人的能力、智慧、经验等。沟通一直是职场中非常重要的一项技能,有时候工作不能顺利开展、各种矛盾或问题的产生,究其本源是在沟通方面出了问题。本课程除就沟通技能进行阐述外,还分别就和上级、平级、下级的沟通问题作了专门的探讨,使受训对象在掌握基本沟
讲师:陈龙详情
职业生涯规划(1天) 11.03
职业生涯规划【为什么学习本课程】职业生涯规划是一个很容易被忽视的问题,对于现在多变的环境,许多人认为职业生涯规划是没有意义的行为。但正是这种误解的存在,使中国的的职场人士在自己的职业过程中经历着一个又一个反复挣扎的错误。订立职业生涯规划,不仅能使职场人士更加认清自己,更能使自己的职业人生明确、清晰,工作起来更加有目的,更加有激情,让自己的职业人生发展得更加顺
讲师:陈龙详情
中层管理者角色认知与人才建设(1天) 11.03
中层管理者的角色认知与人才建设1.课程价值优秀中层管理者的必修课2.培训目标帮助中层管理者全面认知中层管理岗位在自我角色认知、工作角色认知,行为角色认知以及人才建设等方面的要求,从而为塑造优秀的中层管理团队建立标准,让管理者知道如何发展自我,如何在自己岗位上做的更好更优秀。具体目标:1.认知中层管理者的角色与职责;2.提升管理者的时间运用价值;3.塑造中层管
讲师:陈龙详情
终端销售五大死穴破解(1天) 11.03
终端销售五大死穴破解 终端店面盈利公式二、死穴一:破冰不够1.顾客为什么不信任我们2.顾客接触的基本原则3.破冰的四把大锤子4.话术套路:进门“三相”三、死穴二:需求不明1.为什么顾客无动于衷?2.如何进行需求刺探3.顾客需求不同层次及破解4.如何应对竞品提问5.话术套路:需求分解四、死穴三:推介不明1.产品推介“五化”法2.体验的原则3.体验“三看”4.话
讲师:陈龙详情
专业演讲与呈现技巧(1天) 11.03
专业演讲与呈现技巧一、演讲概述1.掌握语言艺术的重要性2.演讲流程图3.演讲的四大目的4.演讲者的三种境界二、何谓成功的演讲1.你和听众都知道整件事的目标或目的2.你知道听众的需要3.你知道演讲的主题4.你有计量怎么演讲5.你有适度地演练6.你对演讲时的态度和风格有自信三、演讲的准备1.选择主题2.确认总体目标与具体目标3.分析听众、了解听众4.分析场合、了
讲师:陈龙详情
问题分析与解决(1天) 11.03
问题分析与解决课程介绍:人们并不是被问题本身所困扰,而是被解决问题的方式所困扰。大多数企业缺乏系统、规范的途径,来迅速有效地解决问题。经理人往往面对多种多样的可选方案,但却缺乏必要的技能来制定迅速、有效的决策。如果能够运用正确的系统思考模式,就能不断提升解决问题的工作效能。此课程将帮助职业经理人提升解决问题的能力!教你用严谨的流程和科学的方法找到问题的答案!
讲师:陈龙详情
新生代员工领导与激励(90后员工管理)(1天) 11.03
90后员工领导与激励【课程背景】时常听到企业老总和部门经理们抱怨重重:“真搞不懂90后员工到底怎么啦?公司对他们已足够容忍和让步了!工作上提要求常常大堆,但做起来却漫不经心,眼高手低…到底要我们怎么样做,他们才能够满意呢?无论人们如何评价90后的这一群体,但是有一点可以肯定:90后的员工已经成为企业发展的中坚力量,他们在企业中的生产力将决定企业未来的命运或前
讲师:陈龙详情
- [潘文富] 中小企业招聘广告的内容完
- [潘文富] 优化考核方式,减少员工抵
- [潘文富] 厂家心目中的理想化经销商
- [潘文富] 经销商的产品驱动与管理驱
- [潘文富] 消费行为的背后
- [王晓楠] 辅警转正方式,定向招录成为
- [王晓楠] 西安老师招聘要求,西安各区
- [王晓楠] 西安中小学教师薪资福利待遇
- [王晓楠] 什么是备案制教师?备案制教
- [王晓楠] 2024年陕西省及西安市最
- 1社会保障基础知识(ppt) 21149
- 2安全生产事故案例分析(ppt) 20177
- 3行政专员岗位职责 19034
- 4品管部岗位职责与任职要求 16208
- 5员工守则 15448
- 6软件验收报告 15383
- 7问卷调查表(范例) 15103
- 8工资发放明细表 14540
- 9文件签收单 14183