终极竞争--内卷时代企业致胜的关键要务   12.30

【课程对象】企业董事长、总经理、各级“一把手”，HR、HRD，企业大学校长等【课程时长】1天标准课时：6小时【课程背景】企业员工能力不足或者意愿缺失，导致企业目标、工作任务不能有效完成，表现为效率低下、成本偏高和业绩下滑等。【课程收益】掌握“管训一体”的操作方法，建设“合格员工流水线”。提升员工能力和意愿，打造确保组织目标达成的、强有力的企业生力军！【培训形

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《竞聘考试与述职述能》课程介绍   12.30

课程背景：述职述能和竞聘考试，已经成为企业管理干部，常见、常用的工作场景。由于述职述能、竞聘考试都是根据“结构化面试”的原理展开，而这种结构化面试技术又来自于西方，具有明显的美式思维特征，和中国人的思维方式大相径庭。所以，很多专业能力过硬、工作业绩突出的干部，由于对述职述能和竞聘考试的不适应，而没有获得和其实际情况匹配的评价结果。这就是述职述能和竞聘考试的“

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6项修炼--中层管理素质提升   12.30

【课程背景】中层管理者管理手段单一或原始，不能有效发挥管理作用。一种情况是：不会管、不敢管，于是不去管，放任自流；一种情况是：凭感觉、由性子，自以为是，瞎指挥、乱管理。【课程收益】系统了解创新管理的原理和逻辑，掌握“角色认知”“团队建设”“目标管理”“辅导下属”“有效沟通”“时间管理”六项管理技能，从而整体提升管理水平。【课程对象】企业中层管理者、后备干部【

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有效执行--组织执行力提升实操   12.30

【课程背景】目标总是打折扣，计划总是完不成，结果总是不满意；积极的员工不会干，会干的员工不积极。【课程收益】掌握组织执行力模型建设方法，提升团队执行力和目标达成率。【课程对象】企业中高层管理者【培训形式】讲授+讨论+演练。【课程时长】2天标准课时，12小时。【课程大纲】第一单元：执行力是什么？不是什么？两种执行力的不同之处关于执行力的错误认知组织执行力与目标

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高维激励--把发动机装在员工心里   12.30

【课程背景】员工队伍士气低落，工作积极性不高，知识型员工、90后员工难以管理，员工不听话、工作没动力。管理层管理方法简单原始，不符合现代员工特点。【课程收益】掌握有效激励的技术，激发员工内在工作动力，发挥员工自身潜能，提升各级管理者的管理水平，提高工作效率和工作绩效。【课程对象】企业中高层管理干部、各级一把手【培训形式】讲授+练习+案例分析【课程时长】2天标

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顶层思维--管理创新与管理难题破解   12.30

【课程对象】企业董事长、总经理、高层、中策管理团队【课程时长】1天（6小时）【课程背景】管理体系、制度、流程建设缺乏纲领性管理逻辑和管理的前提性思想，不明白管理的本质和规律，导致管理混乱或者效率低下，员工主观能动性不高，管理目标达不成，管理效益打折扣。【课程收益】清晰管理的逻辑和本质，从根本入手找到管理短板和改善关键，从而有效提升管理水平。【培训形式】讲授+

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创业、就业、事业、职业——给应届大学生的择业建议   12.30

适合人群：面临毕业，即将走向社会的大学生。针对问题：在就业和创业的选择上犹豫不定，职业理想和就业现实造成的心理矛盾，自我定位模糊造成的就创业心理压力，不了解职业和事业的关系，其他就创业的认知误区。培训目标：了解职业和事业的逻辑关系，掌握自我分析和定位的方法，学会从一生的视角和高度鸟瞰当下，并结合自身实际，做出科学的就创业决策。培训形式：讲座式，讲座+现场答疑

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退役不褪色，人生再启航   12.30

适合人群：面临就创业的退役战士。针对问题：不能客观分析自身优势，缺乏就业创业的信心，从军队到地方的心理不适，以及缺少专业知识和职业技能导致的就创业误区。3、培训目标：了解退役战士的就创业误区，正确认知自我优势和短板，完成从退役军人到职业人士的快速转变。掌握职业生涯规划的原理，科学设计职业价值实现路径，实现就创业价值最大化！4、培训形式：讲座式，讲座+现场答疑

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LTT企业讲师培训班   03.16

《LTT企业讲师培训班》主讲：韩晓宾【课程概述】“师道传承”课程，是韩晓宾老师的专业主打板块之一。针对企业内部讲师、培训师和管理者提供的专业进修课程。和市场上同类课程比较，“师道传承”课程的主要优势在于“专业深度和培训效果”。因为韩晓宾老师既是人力资源管理出身，又是专业讲师、培训师，还是人力资源开发领域的咨询专家。因此，这个板块的系列课程，是在整个人力资源开

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TTT企业培训师培训班   03.16

《TTT企业培训师培训班》主讲：韩晓宾【课程概述】“师道传承”课程，是韩晓宾老师的专业主打板块之一。针对企业内部讲师、培训师和管理者提供的专业进修课程。和市场上同类课程比较，“师道传承”课程的主要优势在于“专业深度和培训效果”。因为韩晓宾老师既是人力资源管理出身，又是专业讲师、培训师，还是人力资源开发领域的咨询专家。因此，这个板块的系列课程，是在整个人力资源

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