新员工六大必修课

  培训讲师:苏洁

讲师背景:
苏洁老师——组织人才发展专家20年组织人才发展实战经验联想复盘技术认证讲师曾任:华谊兄弟集团(上市)|组织与人才发展总监曾任:中粮集团(世界500强)|管理学院院长、培训总监曾任:摩托罗拉(世界500强)中国区|培训师、管理教练曾任:联想集 详细>>

苏洁
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新员工六大必修课详细内容

新员工六大必修课

课程一:《职场起跑器,职业化心态与角色转换》
课程特色
新员工从学生转型为职业人,心态的改变为第一驱动,职业化心态的形成与塑造,成为新职场第一课

课程目标
1、了解公司文化价值观行为规范,树立正确的职业价值观
2、了解职业素质与要求,设立职场发展守则
3、学习职业开始的四个信念,发展的六大素质

课程时长
  3小时

课程大纲:
第一部分 职业化心态的重要性
第1节:企业发展的需要
第2节:企业文化与核心价值理念
第3节:长远发展企业应有核心价值观
第4节:企业价值观对员工行为规范的要求
研讨:公司的企业文化与对员工的行为规范
第5节:个人成长及职业发展的需要
第6节:树立正确的工作价值观
第7节:个人如何在企业成功发展
第二部分 职业化角色转换及工作守则
   第1节:完成职业化角色的转化
认识企业:企业概况/规章制度/员工行为规范
认同企业文化:认同企业文化/适应企业文化/融入企业文化
   认识职业岗位:责任/权限和义务/岗位所需要的技能
   完成职业角色的转化:企业要的是行动家,需要把想法变成现实
第2节:树立正确的意识:顾客意识/利润意识/目标意识、 时间意识/问题意识/成果意识/团队意识
第三部分 职业化内容
第1节:何为职业及职业化职业素质
   以实用为导向的职业知识
   以专业为导向的职业技能
   以价值为导向的职业观念
   以结果为导向的职业思维
   以敬业为导向的职业态度
  第2节:成为优秀的职业人
   职业新开始的四个信念
过去不等于未来
选择成就明天
做事先做人
是的,我准备好了
   优秀职业人的六大要素
正确接受上级的管理
提高生产力
注意成本节约
随时关注经营管理的循环
致力于改善
切实进行报告

课程二:《赢在执行,让自驱力爆棚》
课程特色
在这个充满竞争的世界里,有的人成绩斐然,有的人庸庸碌碌,一个重要的原因就是优秀者有实现构想的能力。一个优秀的团队哪怕是做同样的事情,却比别人做得更好,落实更到位、更迅速,能够从激烈的竞争中脱颖而出,独占鳌头,靠的就是执行力。组织常常不缺乏伟大的战略,缺乏有效的战略执行。 
成功=目标+执行力
此门课程,通过案例研讨、情景演练、团队学习等方式带领学员融入课程,掌握实用工具。
课程目标
1、了解执行力的重要性,缺失执行力的原因
2、审视自身执行力的缺失,找到自身原因
3、学习执行力三大要素与提升执行力的方法,致力于改进工作效率
课程时长
    3小时
课程大纲
第一部分:解读执行力的问题(0.5h)
第1节:什么是执行力执行力的重要性
案例分析:两位年轻职场人发展的故事
第2节:从个人和组织的两个角度,对执行与执行力的理解
第3节:执行力低下是企业管理的最大黑洞
第4节:强大的执行力是实现战略的必要条件
第二部分:执行力缺失的原因(0.5h)
第1节:心态消极-缺乏目标
第2节:意志不坚-缺乏毅力
第3节:优柔寡断-缺乏果敢
第4节:标准低下-缺乏激情
第5节:拖延不动-缺乏行动
第6节:模糊不清-缺乏沟通
第三部分:执行力三大要素(1h-1.5h)
第1节:结果导向,执行力不等于你做了吗
练习:你是几段秘书
第2节:责任逻辑,人为什么对责任敬而远之
观看视频:拥抱责任、责任胜于能力
第3节:客户分类管理
第4节:如何让客户满意
第四部分:提升执行力的策略(1h-1.5h)
第1节:人们不行动的原因,如何破解不行动的状况
第2节:六个执行原则:服从、目标、冠军、速度、团队、裸奔
第3节:沟通到位,听别人想说的,说别人想听的
观看视频:如何用同理心沟通,沟通真是技术
第4节:效率管理,做正确的事和正确地做事

课程三:《见字如其人,不小看公文写作
课程特色
   公文写作以其严格的行文要求和特点,在党政机关、行政机构以及企事业单位中具有不可替代的作用,是提高工作效率、增加上下级、同级之间协调沟通的一种好方法。
   规制令使作用。企业发号施令的手段,是实施领导、处理公务的工具。
   明事通情作用。各级各类企业在实施管理职能、开展公务活动中,在上下左右之间,需要经常沟通情况、交流意见、起到参谋决策作用。
   宣传舆论作用。企业在实施领导、处理公务中需要有效的宣传舆论的支持。而公文的贯彻执行是宣传舆论的核心。
   商洽联络作用。企业之间有许多事情需要商洽、介绍和联络,以便互相理解、支持和配合,发挥整体效应。
课程目标
1、了解公文的分类与其重要特点
2、学习掌握报告、函、通知、会议纪要的书写方法
3、了解公文写作中的常见错误,并有意识改正错误

课程时长
    3小时

课程大纲
第一部分:公文概述(0.5h)
第1节:公文的定义
第2节:公文的特点
第3节:公文的作用
第4节:公文的种类
第5节:公文的结构
第二部分:公文写作(1h)
第1节:公文的要求
第2节:公文通知
第3节:报告的编写
     2.3.1报告的特点
     2.3.2报告的基本格式
     2.3.3报告撰写的要求
     2.3.4报告示例
第4节:请示的编写
     2.4.1请示的特点
     2.4.2请示的基本格式
     2.4.3请示撰写的要求
     2.4.4请示示例
第5节:函的编写
     2.5.1函的特点
     2.5.2函的基本格式
     2.5.3函撰写的要求
     2.5.4函示例
第6节:会议纪要的编写
     2.6.1会议纪要的特点
     2.6.2会议纪要的基本格式
     2.6.3会议纪要撰写的要求
     2.6.4会议纪要示例
第三部分:常见错误(1h)
第1节:越级请示
第2节:越权行文
第3节:多头请示
第4节:一请多事
第5节:报告夹带请示
第6节:缺失会签
第7节:标题不妥
第8节:逻辑混乱
第9节:文种不当
第10节:附件不当
第11节:日期不对
第12节:空白印章
第13节:文号错误
第14节:主送不当
第15节:其他
第四部分:课程回顾与总结(0.5h)


课程四:《用好职场工具,涨薪不是难事》
课程特色
子曰:“工欲善其事,必先利其器”孔子不仅是古代名师,也是职场名师,早早的把职场人的发展说透,如何用好工具,与贤德的人共事,和仁义的交朋友。工作时间越长,经验随之增长,但没有学习掌握专业的工具去灵活运用,无法做更复杂更高一层级的工作,职场讲的发展而不是在原地停留。
此门课程,通过案例研讨、情景演练、团队学习等方式带领学员融入课程,掌握实用工具。

课程目标
1、塑造职场价值观和逻辑思维,从底层建立职场逻辑,打开职场发展通道
2、掌握时间管理目标管理、制订计划的工具,使工作变得高效
3、学习沟通术、有效的缓解自身压力,在职场更专业

课程时长
    5小时

课程大纲
第一部分:职场价值观(0.5h)
第1节:职场专业精神解读,追根究底、亲临现场、不自大吹嘘
案例分析:两位年轻职场人发展的故事
第2节:事实依据解读,提出有力的证据,不凭直觉妄下判断
第3节:高层观点,站在更高层的角度去看问题,俯瞰全局,力求公正
第二部分:职场思维(0.5h)
第1节:零基准思考以零基准来思考事物,拆掉所有的框架
第2节:逻辑思考以MECE思考,拆掉所有的框架
第3节:议题思考寻找本质问题的过程
第4节:假设思考根据事实快速假设、犯错快改
第三部分:职场360沟通术(1.5h-2h)
第1节:有效沟通的CARE原则
第2节:向上沟通建立信任
第3节:工作汇报的逻辑与工具
情景演练:向上级汇报在检查工作中发现的风险问题
第4节:向下沟通如何指令清晰
第5节:平级的同理心沟通,让协同更高效
第6节:与客户沟通用SCQA构建有意义的故事情境
案例分析:谈判案例构建SCQA
第四部分:做好计划管理好时间(0.5h-1.5h)
第1节:SMART目标制定多叉树法分解目标
第2节:PDCA工作循环实施计划(戴明环)
第3节:时间管理四象限/28法则/ABC控制法
练习:设定一个SMART目标,并做出计划
第五部分:压力管理(0.5h-1h)
第1节:压力测试及压力管理曲线
第2节:3R解压法与制定路线图
第3节:解压分解图与解压操
第六部分:创新思维(0.5h)
第1节:创新思维是可以锻炼出来的
第2节:SWOT分析法
练习:根据目前的项目计划做出SWOT分析,避免思维定性

课程五:《掌握问题解决的方法,让困难变得简单》
课程目标
1、系统学习解决问题的思路和步骤
2、把握决策思考的逻辑框架
3、学习运用解决问题的技巧和工具
4、掌握正确定义与分析问题的步骤,方法和技巧
5、掌握推动解决方案所需的方法与技巧
6、提高问题解决和决策的效率和准确性
课程时长
     4小时
课程大纲:
第一部分:解决问题的基本流程与心态
   第1节:问题的基本定义:差距
   第2节:减少差距与精益管理中的持续改善
   第3节:附加价值与精益管理中的问题定义
   第4节:用项目运作方式解决的问题:BIP
   第5节:解决问题的PDCA循环
第二部分:解决问题的流程与步骤
   第1节:发现定义问题
   第2节:问题分析,找到根本原因
   第3节:设计各种解决方案
   第4节:评价决策各种方案
   第5节:选择最好的解决方案
   第6节:推动实施方案,解决问题
   第7节:机动调整执行方案并监控评估解决问题的效果
第三部分:定义与描述问题
   第1节:找到并聚焦问题
   第2节:定性方法与定量方法
a)定性方法:头脑风暴法(以学习团队为单位,提出诸多问题)、 5W1H法
b)定性方法:多项投票法(团队将问题聚焦关注在一个领域的方法)
c)定性方法:问题决策矩阵(将问题聚焦到一个关注点的方法)
d)潜在问题分析法:PPA
   第3节:运用项目方式解决的问题SMART要点
第四部分:分析问题的方法
   第1节:快速分析问题模型:冰山模式
案例分析:化工厂的安全问题
   第2节:分析问题的根本原因方法:“漏斗系统法”
   第3节:特性要因分析(鱼骨图)
   第4节:结合定量分析法:柏拉图分析
第5节:收集数据的方法
第6节:确定关键可控因素
第五部分:开发发展与评估解决方案
   第1节:脑力激荡法
   第2节:创新转移法
   第3节:随机创意法
   第4节:评估解决方案:成本受益分析;力场分析;决策矩阵
第5节:制定行动计划的七个要素
第六部分:推动解决方案
   第1节:行动计划的七个要素
   第2节:运用力场分析推动方案实施
   第3节:沟通与会议
角色扮演:获得关键人的承诺
   第4节:监控解决方案执行的效果以及持续改善

课程六:《四步九招帮你打造成为职场礼仪明星》
课程特色
我们生活在重形象、讲礼仪的商业时代,形象专业,是外秀,礼节得体,是内慧,仪礼并重,所谓:“人无礼则不立,事无礼则不成”。 所以礼仪是企业形象、文化、员工修养素质的综合体现,我们只有做好应有的礼仪才能为企业在形象塑造、文化表达上提升到一个满意的地位。
礼仪如此重要,可是职场上“无礼”的行为却比比皆是。在企业进行培训的过程中,总是会听到这样那样的抱怨以及各种困惑:员工重要场合穿着随意;见面不打招呼,眼里没人;电梯里谈笑风生,没有分寸;座次安排,应该左为上还是右为上?奉茶倒水规范到底如何?敬酒也有先后次序吗?

课程目标
1、通过本课程的学习,助力员工打造良好的职业形象,提升职业自信心。
2、玩转职场形象礼仪、社交接待礼仪、会务办公礼仪、商务宴请礼仪。提升礼仪素养,塑造良好的个人职业形象和企业形象。

课程时长
    5小时

课程大纲
第一步:形象制胜,建立良好的第一印象
第一招 仪容着装,打造职场专业形象
第1节:商务正装:穿出你的影响力
       男性着装:庄重大方
       女性着装:优雅简洁
第2节:饰物搭配:画龙点睛巧设计
    鞋袜皮带:风格统一
    领带丝巾:出彩醒目
    首饰皮包:符合身份
第3节:仪容修饰:展现积极与健康
    学会清洁:干净清爽
    女性妆容:自然清新
第二招 举手投足,塑造良好体态气质
       站姿:自信优雅
       坐姿:端庄稳定
       蹲姿:得体大方
      行姿:轻盈从容
      鞠躬:大方谦恭
      微笑:热情友好
第二步:社交接待,彬彬有礼显个人素质
第三招 初次见面,交际有礼展现素质
      尊重:从称呼开始
      致意:问候致敬以示友好
      介绍:让对方快速记住你
      握手:十指接触知人情冷暖
      名片:方寸世界皆学问
第四招 高端接待, 注意细节尽显尊贵
      迎接贵宾,前期准备不可少
      陪行引领,方便安全皆重要
      电梯虽小,礼节禁忌需清晰
      送客流程,有始有终显尊重 
      乘车位次,不同车型有差异

第三步:会务办公,高效专业建职场自信
第五招 会议安排,明确规范彰显尊重
      会前准备要细致,细节安排要到位
      政务商务有差异,弄清场合最关键
      会议座次最烧脑,千万不要出差错
      食宿茶水与合影,会间组织要用心
      会后工作也重要,总结记录做跟踪
第六招 办公交流,有礼有节赢得信任
      办公环境,积极营造和谐氛围
      请示汇报,掌握分寸恰到好处
      同事沟通,以诚相待平等宽容 
      递物接物,关注细节传递友好
      有礼有距,尊重隐私赢得信任
第七招 通讯网络,网上世界也讲“礼”
      办公电话,细节体现职业素养
      手机沟通,让声音传递情感
      往来邮件,让优秀成为习惯 
      微信抖音,网络礼仪别忽视

第四步:商务宴请,得体大方树企业形象
第八招 拜访馈赠,商务沟通创造财富
      提前预约,选择拜访的时机
      准时赴约,要做好充分准备
      礼品馈赠,送礼送到心窝上
      商务沟通,交谈禁忌需知晓
      见好就收,会适时礼貌告辞
第九招 餐桌文化,觥筹交错搭建人脉
      菜谱安排,提升您的宴请档次
      主客身份,座次安排尊卑有序
      用餐规范,提升您的社交能力
     “酒”文化,人际交往的润滑剂
      中西餐饮文化的差异



 

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