职业素养——角色定位与职涯规划   12.28

课程背景：每个人希望在职场上发展顺利、希望获得良好的工作习惯、希望工作上享有更多的自主、希望拥有赢得职业赞誉的技能、希望有自己的职业规划蓝图、希望有一道职业通关金牌。随着我国经济体量的不断发展，各种类型的企业在职场上获得更多更快的发展机遇和挑战，而无论何种类别企业，职场人获得良好积淀和发展的根本是职业化理念的树立和职业素养的形成，这是一个职场人生存发展的基本

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你的职场名片——新员工职业素养修炼   12.28

课程背景：每个人希望在职场上发展顺利、希望获得良好的工作习惯、希望工作上享有更多的自主、希望拥有赢得职业赞誉的技能、希望有自己的职业规划蓝图、希望有一道职业通关金牌。随着我国经济体量的不断发展，各类型的企业在职场上获得更多更快的发展机遇和挑战，而无论何种类别企业，职场人获得良好积淀和发展的根本是职业化理念的树立和职业素养的形成，这是一个职场人生存发展的基本守

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读懂人际差异——高效沟通技巧   12.28

课程背景：当今社会，信息化和大数据的时代，沟通在人们工作生活中的频率越来越高，需要沟通的对象越来越广，需要沟通的效率越来越高，沟通也变得越来越重要，不论部门岗位，它成为一个职场人的必备技能和生存法宝。良好沟通也是企业高效顺畅运作的重要保障。聚焦当下情境，识别沟通根本难点，“短、平、快”地与他人沟通、达到沟通目的成了工作的要求。你是否能够：与上司沟通有道，让他

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职场必修技——大堂经理情商提升修炼   12.28

课程背景：情商的概念近代才由心理学家提出，但已并不陌生，作为与智商相对应的概念，它成为一个社会和时代发展的助推器。信息，科技迅猛发展的当下，AI崛起，技术执行的可替代性越来越强，右脑思维成为这个时代可以胜出和寻求发展的利器，情商在右脑思维之中是非常重要的一环。在这样的时代背景下，情商的作用有增无减。同时，在工作和生活中，情商发挥着重要的作用，面对快节奏的生活

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压力与情绪管理——提升感恩幸福力   12.28

课程背景：当今社会，压力如影随行，有效认知和管理压力情绪对个人的身心健康和职场发展有着重要作用,同时也是组织效能有效发挥的重要保障。了解人们内心不快乐的心理根源；了解自己压力的成因，有效应对压力是每个人的内心诉求。本课程提供情绪压力管理的方法整合，身心灵三个维度切入，从理念到方法，从体验到悟证，给出适宜的方法工具包，升级思维模式，提升工作生活效能，做工作和生

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员工综合技能素养修炼   12.28

课程时间：3天课程大纲：序言、自我认知，了解心态的力量1. 一流企业喜欢什么样的职业人士2.职业化素养训练是企业与个人发展的法宝 3.积极心态与消极心态 4.成功人必备的心态：积极主动一、态度比技能更重要1.创业心态——为自己工作2.积极心态——热忱地工作3.“游戏”心态——快乐地工作讨论：职业心态的3类问题1）我在团队中存在的价值是什么2）钱以外的工作动力

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职场效能综合修炼   12.28

课程收益：●理解职业化的意义和价值●掌握主动积极的思维模式，建立影响力●正确理解自己与企业的关系，融入企业●找到职业驱动力，建立责任感●掌握在不同的职业场合应有的行为、职场人际沟通技能●掌握时间管理和工作事务处理的基本方法l掌握有效团队协作的方法与工具课程时间：2天，6小时/天课程方式：理论讲授+案例分析+小组讨论+现场互动课程体系：以价值驱动认知、以意义启

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解压增效与读懂客户   12.28

课程收益：●帮助学员有效管理压力，管理自己和他人的情绪●了解认知管理，冥想技术、运动饮食、潜意识管理等方法工具●提升个人状态和效能，营造良好的工作和生活氛围●从具体繁杂问题跳脱出来，摆脱思维陷阱●在繁忙节奏中找到自己的放松方式●找到补充积极能量的源头●习得乐观幸福力●了解自我效能提升的关键点和方法；●学会根据自己的时间节律来管理时间和效能；●学会在随时被干扰

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压力与情绪管理——打造高效热情工作状态   12.28

课程背景：当今社会，压力如影随行，有效认知和管理压力情绪对个人的身心健康和职场发展有着重要作用,同时也是组织效能有效发挥的重要保障。了解人们内心不快乐的心理根源；了解自己压力的成因，有效应对压力是每个人的内心诉求。本课程提供情绪压力管理的方法整合，身心灵三个维度切入，从理念到方法，从体验到悟证，给出适宜的方法工具包，升级思维模式，提升工作生活效能，做工作和生

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职业素养修炼与高效沟通执行   12.28

课程背景：每个人希望在职场上发展顺利、希望获得良好的工作习惯、希望工作上享有更多的自主、希望拥有赢得职业赞誉的技能、希望有自己的职业规划蓝图、希望有一道职业通关金牌。随着我国经济体量的不断发展，各种类型的企业在职场上获得更多更快的发展机遇和挑战，而无论何种类别企业，职场人获得良好积淀和发展的根本是职业化理念的树立和职业素养的形成，这是一个职场人生存发展的基本

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