红色管理系列课程—党史党建教育课
红色管理系列课程—党史党建教育课详细内容
红色管理系列课程—党史党建教育课
党史党建教育课
课题名称:红色管理系列课程—党史党建教育课
教学对象:党员干部、党务工作者、基层党团员、基层员工
课程时长:1天
课程适合:党团活动、工会组织的红色旅游活动
授课老师:付祥教授
课程目标:
1. 通过这次党史教育课程,使党员更加坚定为实现党的事业而努力奋斗的信念;
2. 要通过这次课程,使党团员、基层员工们再一次回顾中国近代以来中华民族为了独立和解放而走过的艰辛历程,更加坚定地树立起为中华民族的伟大复兴而努力拼搏的信念;
3. 通过这个课程,使党员干部更加清晰地认识到:历史客观地证明了没有共产党就没有新中国!只有中国共产党才能救中国,只有中国共产党才能发展中国。
4. 通过这次课程,让企业干部职工真切体验艰苦拼搏的井冈山精神,懂得创业的艰辛,增强干部们艰苦卓绝的奋斗精神;
授课方式:讲解、图片、视频。用历史事实说话,用历史真情感人。
课程纲要:
一. 70年的“救亡”探索史
1. 农民——太平天国
2. 地主阶级——洋务运动
3. 资产阶级改良——维新变法
4. 资产阶级革命——三民主义
二.中国共产党终于诞生
1.它改变了中国历史
2.它举起独立解放、民族复兴的大旗
3.开始了英勇奋斗的新篇章!
三.挫折中前进
1. 王明其人的政治品质
2. 李德其人的政治品质
3. 博古其人的政治品质
4. 周恩来其人的政治品质
5. 毛泽东被排挤
6. 第五次反围剿
7. 长征的原因
四.教训使我们的党更加成熟。
1. 激情过头——大跃进
2. 纠左就成反右
3. 内乱——文革
五. 思想作风与领导使命
1.人民第一:坚持马克思主义的“人民性”
2.实践第一:坚持社会主义的“创造性”
3.求真务实第一:坚持共产党人的“政治品格”
六.“思想作风”与“思维方式”
1.党的最高领导人论“战略思维”
2.要害问题不是给予思维,而是给予战略思维
3.战略思维决定大国命运
4.第一代中国民营企业整体衰落之谜
七.党建优良传统
1.三大优良作风
2.三大法宝
3.思想建设
4.组织建设
5.作风建设
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