《打破部门壁垒—跨部门沟通与协作》

  培训讲师:钱思菁

讲师背景:
钱思菁老师(AmandaQian)——国内著名的管理与领导力专家“潜力量公社”创始人华为公司消费者事业部合作顾问讲师曾任腾讯控股集团腾讯学院运营外包项目负责人及顾问曾任全球最佳雇主的美国戈尔公司(W.LGoreAssociate)亚太区发展 详细>>

钱思菁
    课程咨询电话:

《打破部门壁垒—跨部门沟通与协作》详细内容

《打破部门壁垒—跨部门沟通与协作》
跨部门沟通与协作,始终是困扰企业的难题之一,解决不好会影响公司运营的效率。工作中,有没有类似问题:

1. 表面很和谐,对方不配合

2. 苦口婆心说一堆,对方还是无动于衷

3. 好事都在抢,责任都在推

4. 没有权力,协调起来很费劲

5. 跨部门沟通吃力,对方总是不理解

6. 外部办事比内部办事还容易,部门鸿沟难逾越

7. 职责界限特死板,多做一点就着急

8. 自己着急,对方不重视,配合工作屡屡错位
● 学员能够认知跨部门沟通问题的根源

● 掌握有效沟通的主要步骤与方法

● 学会与不同类型的人有效沟通

● 通过有效的协调,把破坏性冲突问题转化为建设性解决方案

● 会在工作中通过有效沟通协作获得双赢,从而提高工作的效率和效果
第一讲:沟通结构-组织内的沟通认知

一、从组织文化模型看沟通

1. 外部生存

2. 内部整合

3. 深层次假设

小组研讨:如果没有沟通,会出现什么情况?

二、沟通在管理中的作用

案例讨论:困惑的李经理

三、组织沟通中的三种权力结构

1. 决定权在对方-说服

2. 决定权在第三方-辩论

3. 决定权在双方-谈判

课堂案例:三种权力结构下的沟通表现



第二讲:沟通性质-沟通分歧与协作障碍

一、沟通中的分歧

1. 利益分歧

2. 认知分歧

课堂讨论:个人工作经历分享

二、协作中的障碍

1. 缺乏信任

2. 惧怕冲突

3. 缺少承诺

4. 逃避责任

5. 忽视结果

小组研讨:五种障碍的表现及解决措施



第三讲:沟通障碍-为什么部门墙越来越厚

一、跨部门沟通中“跨”的是“墙”

1. 部门墙

2. 自我墙

3. 专业墙

二、常见思维误区

1. 不主动:你不理我,我不理你

2. 太自我:以自我为中心,忽略他人需求

3. 无条理:只沟不通

三、跨部门沟通的思维认知

1. 内部客户价值链:同事之间、部门之间是客户关系

讨论:企业内部门的价值链

2. 以人为本



第四讲:跨部门沟通的工具

工具一:掌握跨部门沟通的“存款行为”

1. 存款行为

2. 取款行为

工具二:掌握跨部门沟通的“同理心模型”

1. 倾听

2. 理解

3. 共情

4.复述

案例:委屈的小王

工具三:掌握跨部门沟通的PREP四步沟通法”

1. P:提出观点

2. R:理由

3. E:事例

4. P:重申观点

案例:采购部王经理的反驳

工具四:掌握跨部门沟通“提升影响力的四把金钥匙”

1. 建立融洽关系

2. 探索对方需求

3. 强调利益

4. 做出决定

案例:物业公司王经理的困境



第五讲:不同类型人员的沟通策略

一、DISC行为风格密码

活动:你眼中的自己

小组研讨:四种类型性格的“爱”与“怕”

1. DISC各自的期望

2. DISC的人际交往倾向

3. DISC的“DO”与“DON’T’S”

二、不同场景的沟通策略(场景案例分析)

场景一:如何让对方愿意听你说?

要点:尊重+赏识

场景二:如何与对方找到一致性?

要点:保持相似性+呵护自尊

场景三:马上要发火了,怎么办?

要点:命名打分+召唤时间

场景四:如何在对立状态下,维持好关系?

要点:课题分离+重设目标



第六讲:跨部门沟通中冲突的识别与解决

一、掌控良性冲突

1. 两种类型冲突

1)建设性冲突与失能性冲突

2)理想冲突点

2. 冲突障碍解决——OTFW冲突解决模型

案例研讨:如此会议

1)O:观察 2)T:思考 3)F:感受 4)W:需求

小组演练:用OTFW冲突解决模型解决真实冲突障碍问题(自创工作案例)

二、TKI冲突风格模型与问题解决(场景处理案例练习)

测评:TKI冲突风格测评

1. 竞争型人格

课堂案例:竞争冲突

2. 退让型人格

课堂案例:退让型冲突

3. 妥协型人格

课堂案例:迁就型冲突

4. 回避型人格

课堂案例:妥协型冲突

5. 合作型人员

课堂案例:合作型冲突

 

钱思菁老师的其它课程

没有执行力就没有竞争力,这是一个不争的事实。可问题是,怎样才能铸造强大的团队执行力,实现理想之巅呢?时至今日,依然是困扰企业及老板、高管们的“痛点”之一。更糟糕的是,很多企业请老师给管理者上过不少的执行力课程,并没有带来实际的效果,原因往往是不够系统,或者不能落地,或者课程内容还停留在思维的层面。显然,我们的企业需要能解决问题的、有实效的系统执行力课程---

 讲师:钱思菁详情


人们常把中层管理者比喻为“夹心饼”,这是因为,如果中层管理者严厉、认真,很容易引起下属的不满,甚至被视为老板的“打手”;如果对下属过于宽容,团队的工作效率和质量往往又会大打折扣,很难向上级交代。中层管理者确实是吃力不讨好的角色。在现代组织的架构中,中层管理者不仅仅是一名管理者,也是一名被管理者;中层领导不仅要带好自己的小团队,还要融入到整个公司的大团队中。中

 讲师:钱思菁详情


年中到年终只差几个月,但距离完成年初定下的任务目标还是一个天文数字,该怎么办?工作或生活中,年初确定目标时为何不能预判结果和偏差率?目标与目的傻傻分不清楚?工作中小到部门目标,大到公司战略目标,为何在确定目标时迷茫,结束时偏差,最后不了了之,究其原因是目标目的区分不清晰,目标落实不到位,监管监控形式化,制定计划不合理等。《目标管理与计划制定》沉浸式体验培训,

 讲师:钱思菁详情


常见的团队管理难题:※团队缺乏凝聚力,如团队成员之间缺乏有效互动;只关注个人利益,而不是整体利益;出了问题时,推脱责任等※团队成员缺乏信任,如团队气氛不活跃,行事拘谨;团队成员之间只维持基础的工作关系,缺少情感沟通;团队成员多独来独往,较少互动※团队缺乏效率,如重复,无效工作增加;相似的问题反复发生,成员的抱怨和牢骚增多,会议经常无果而终※团队Leader缺

 讲师:钱思菁详情


请想像以下场景:※你参加一场长达4小时的会议,刚开始还能集中精力,到下半场你就开始走神,注意力集中变得困难※你精心规划了一天12小时的工作与生活,一到中午就犯困,毫无耐心,焦躁易怒,工作效率低下※晚上你专门为孩子腾出时间,却仍旧被工作的思绪烦扰,不能专心陪孩子※记事本提醒你今天是爱人的生日,傍晚来临时你却因为疲倦失去庆祝的心力……生活在数字化的时代,时间管理

 讲师:钱思菁详情


高效执行与职场综合素养提升【课程背景】:身经百战、经验丰富的职业经理人在经过企业5至10年后人生和事业都面临转折点和新起点,企业的员工如何调整心态,正确的了解和认识自己服务的企业,了解自己的岗位职责,增加对企业和事业的认同度,树立正确的职业道德观和职业人士的基本行为修养,对公司的企业文化建设和企业高绩效团队的建立,以及达成公司与团队、团队与个人的目标都有着重

 讲师:钱思菁详情


职场情绪与个人效能提升(1天)←培训背景你是否觉得事情太多而时间不够用?你是否有时感到由于过度而疲惫不堪?当你想集中精力干某件事的时候是否会突然受到打扰?你是否希望在更短的时间内完成更多的工作?情绪是人的活动的动力源泉,当日常工作中产生了消极心理,就会引起工作倦怠、工作积极性降低、沟通不良等后果。而由压力所造成的不良的情绪导致工作中的倦怠会由此大大降低客户满

 讲师:钱思菁详情


基于DISC的向上管理基于DISC的向上管理11.Why:领导也要管理么?31.1.Video:琅琊榜,不成功的向上管理31.2.向上管理的困难障碍31.3.Video:琅琊榜,成功的向上管理31.4.向上管理的成功因素31.5.成功故事:向上管理对工作提升带来的价值32.What:什么是向上管理?32.1.向上管理的定义32.2.向上管理的内容32.3.向

 讲师:钱思菁详情


员工素质提升与职业能力塑造培训受众:全体员工课程收益:提升员工素质,塑造卓越的职业能力。课程大纲:第一部分塑造职业理念1.快乐工作活力人生快乐工作发自内心----不同职业发展故事的分享2.思想与命运----看图研讨:卓越人生、从心开始3.敬业尽职没有借口----看图研讨:对岗位职责的理解----案例研讨:何为借口----计算与研讨:不断超越与卓越人生4.自信

 讲师:钱思菁详情


员工职业化素质修炼及激励课程收益:大幅提高员工工作积极性,使员工在工作中减少“委屈”和抱怨,树立正确的职业化素质观念,接受现代市场经济的的职场理念。使学员在工作中遇到困难时不再改变“目标”,而是去改变完成工作目标的“手段”;建立正面积极的态度,提升信心,增强信任和责任感4.职业化是企业和个人发展的核心竞争力5.学习自我管理和自我调节,做好人才能做好事,态度决

 讲师:钱思菁详情


COPYRIGT @ 2018-2028 HTTPS://WWW.QG68.CN INC. ALL RIGHTS RESERVED. 管理资源网 版权所有