《左圆右方©创新思维与能力训练》课程
《左圆右方©创新思维与能力训练》课程详细内容
《左圆右方©创新思维与能力训练》课程
创新是趋势,人人皆需创新
竞争日益激烈的今天,国家政策、市场环境、客户需求,甚至员工特点都在不断地发生变化,为此,组织需要不断传承过往好的经验、做法和工具,同时,也需要根据环境变化进行快速反应,有效地针对产品、技术、服务、管理方式和工作方式进行有效地迭代和创新。
【课程目标】
《创新思维与能力训练》课程强调以“最简单、有效的流程+最经典、有用的工具”来帮助学员真正做到愿意创意、能够创新,甚至善于创新。真正做到一句话:市场不断在变,组织不断在变,人人皆需创新,人人皆能创新!
课程大纲
课程学习:思维导图(工具:微信链接,课前阅读)
概念导入:人人皆需创新、人人皆能创新
知识点/关键点 核心能力 重点工具 主要成果
心理定格(局限)效应 打破思维盲区 利益之争 掌握创新的流程与关键点,培养“以成果为导向”的创新意识
创新效果保障体系 成果意识 创新卡牌
创新流程与关键点 全局思维 创新模型图
第一阶段:需求洞察
创新源于对客户需求的洞察和对现有产品、服务、管理方式以及工作方式的不满,在创新过程中,“正确的创新”与“正确地创新”同等重要,第一阶段的目的是帮助我们找到真正有价值的创新切入口,提升创新的“洞察力”。
关键点 能力 工具 成果
面:多维度捕捉市场信息 敏锐发现异常 PEST+4C 《关键因素资源分配图》
《创新雷达图》(判断创新方向及各阶段有效性)
面:筛选创新契机 逆向思考,找突破 机会&危机
线:拆解创新契机 系统思维与拆解 思维导图
点:选择创新关键切入点 快速判断 资源分配图
第二阶段:创意激发
创意的数量常常与质量成正比,绝大多数的职场人士认为自己创新的最大障碍就是想不出“既有用又独特”的想法,这个系列的课程通过5大经典工具帮助大家快速提升创新的“流畅力”(想法数量)、“变通力”(想法维度)和“独创力”(独特性)。
关键点 能力 工具 成果
0→1:无中生有 创意借用 创新卡牌 《创新星空图》(创意方案数量与质量的提升)
1→多:举一反三 提取本质 以点带面
多→广:三生万物 多角度思考 提问模型
第三阶段:决策整合
单个或者零散的创意并不能发挥其最大价值,也不能最简单、有效地解决问题。创意梳理强调通过结构化的工具将零散的创意系统化,使其协同运作。
关键点 能力 工具 成果
挑选:决议优化 制定标准 决策矩阵 《创新呈现画布》(整体创新方案的组合与呈现)
融合:解决争议,达成共识 绕过立场,看到利益 第三选择
组装:创新方案呈现 统筹与完善 创新画布
第四阶段:方案输出
创新方案的价值需要在具体实践中才能发挥出来,同时,行动越具体、越多就越容易导致大家掉进细节中,只见树木不见森林。通过第四阶段的工具能有效地保持系统观和前瞻性。
关键点 能力 工具 成果
谋:控制点 在问题发生前有效管控 先导指标 《创新行动计划》(呈现完整的创新开发周期与进度安排)
定:制定计划 有全局、细节和重点 甘特图
跟:复盘 经验总结与迭代 复盘五步
课后延伸:书籍与软件推荐
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