可持续发展——解读环境保护法   12.30

课程时间：2天，6H/天课程对象：●主要负责人：董事长、总经理、厂长等有决策权的人员●分管负责人：安全总监/副总、生产总监/副总、人事总监/副总、营销总监/副总、财务总监/副总、技术总监/副总等业务部门分管负责人●环境部门管理人员 课程背景：从1995年第八届全国人大三次会议到2012年十一届全国人大五次会议的。七年时间里，全国人大代表共2474人次以及台湾

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稳在基层——班组长安全培训   12.30

课程时间：2天，6小时/天课程对象：班组长（兼职安全员） 课程背景：随着新版安全生产法的深入贯彻，以及全员安全责任制的全面实施，企业各阶层在安全生产管理当中各自承担着自身岗位安全生产职责。班组长在整个安全生产管理体系当中，起着承上启下的关键作用，不仅要管好生产任务，同时也兼顾好生产安全，也是生产现场的兼职安全管理人员。我们知道，事故往往发生在一线现场的岗位或

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新安全生产法解读   12.30

课程时间：2天，6小时/天课程对象：●主要负责人：董事长、总经理、厂长等有决策权的人员●分管负责人：安全总监/副总、生产总监/副总、人事总监/副总、营销总监/副总、财务总监/副总、技术总监/副总等业务部门分管负责人●安全生产管理人员、班组长、一线操作人员 课程背景：2013-2014年的特别重大事故，造成了群死群伤的人间悲剧，在国内、国际上造成的社会负面影响

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风险分级管控与隐患排查治理 ——构建双重预防机制建设   12.25

课程背景：2015年12月24日，习近平总书记在中共中央政治局常委会会议上发表重要讲话：必须坚决遏制重特大事故频发势头，对易发重特大事故的行业领域采取风险分级管控、隐患排查治理双重预防性工作机制，推动安全生产关口前移，加强应急救援工作，最大限度减少人员伤亡和财产损失。双重预防工作机制作为一个崭新的思路横空出世，是对安全理论的重大创新。安全生产双重（风险分级管

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化险为夷——企业应急处置能力提升   12.25

课程背景：2013年11月24日青岛黄岛输油管线发生爆炸事故，根据事故调查报告显示，应急处置不力是这起事故暴露的突出问题之一。调查报告指出，潍坊输油处及青岛输油站、中石化管道分公司对泄漏原油数量对事故风险评估出现严重错误，严重违规违章。同时青岛市经济和信息化委员会、油区工作办公室对原油泄漏事故发展趋势研判不足，指挥协调现场应急救援不力。青岛经济技术开发区管委

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稳在基层——班组长安全   12.25

课程背景：随着新版安全生产法的深入贯彻，以及全员安全责任制的全面实施，企业各阶层在安全生产管理当中各自承担着自身岗位安全生产职责。班组长在整个安全生产管理体系当中，起着承上启下的关键作用，不仅要管好生产任务，同时也兼顾好生产安全，也是生产现场的兼职安全管理人员。我们知道，事故往往发生在一线现场的岗位或者设备，管理现场的最基层管理者则是班组长。本节课专为班组长

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零事故安全领导力   12.25

课程背景：随着新版安全生产法的深入贯彻，以及全员安全责任制的全面实施，企业各阶层在安全生产管理当中各自承担着自身岗位安全生产职责。在整个安全生产管理体系当中，起着承上启下的关键作用，不仅要管好生产任务，同时也兼顾好生产安全，也是生产现场的兼职安全管理人员。我们知道，事故往往发生在一线现场的岗位或者设备，管理现场的最基层管理者则是。本节课专为量身打造一堂安全培

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危险作业管控——有限空间作业安全   12.25

课程背景近些年，国内有限空间作业事故频发，居高不下。给社会带来不良影响，造成企业形象有损严重，甚至影响到企业正常生产，给工人家庭带来灾难，一起伤亡事故，损毁一个家庭。其事发原因，源于各层级对其风险辨识不足，控制不力，应急失效。同时也源于管理者、作业者责任意识薄弱，危险感知、认知上严重欠缺。职责落实与落地不彻底，不到位。在作业管控过程中，对风险管控失效，产生隐

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注册安全工程师考前辅导-（法律+管理）   12.25

课程背景：2004年注册安全工程师问世，其地位一直处于低位，考生考过的证书有的压在了箱底儿，有的丢到了无人寻见的角落，安安静静的躺在那，无人问津。有的甚至已经丢掉，因为不被国家重视，所以打入了“冷宫”，让考过证书的工程师们看不到希望，觉得一无用处，抱怨、悲叹。十年后的2014年，新时代来了。安全生产法修订，首次将配备注册安全工程师纳入国家强制性法律，体现在安

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职业卫生健康与职业病管理培训大纲（1天）   11.19

职业卫生健康与职业病管理培训课程大纲课程目的：通过本课程的学习，员工将掌握职业卫生健康管理和职业病相关知识，识别日常生产经营过程中存在的职业卫生健康危害因素，并制定预防控制措施，预防职业卫生伤害，保护员工的职业卫生健康。课程时间： 1天培训对象：企业管理人员及基层员工课程收益：了解职业卫生健康的基本知识，预防职业伤害；掌握企业生产过程中的职业卫生危害因素；3

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