《精益生产》

  培训讲师:李鸿凌

讲师背景:
李鸿凌老师——精益流程管理实战专家Ø曾任:马士基集团(世界500强,世界第一的航运集团)持续改善经理Ø曾任:澳大利亚(世界银行前50强)精益流程专家Ø曾任:新西兰银行(世界银行前50强)精益流程专家Ø曾任:上海企源科技股份公司管理咨询部高级 详细>>

李鸿凌
    课程咨询电话:

《精益生产》详细内容

《精益生产》

精益生产
企业如何开展精益生产
主讲:李鸿凌老师【课程背景】
为什么企业有订单但经常不能及时交付?
客户投诉多,质量不稳定?
竞争激烈,如何降低成本?
很多公司为在新的竞争环境下脱颖而出,开始导入精益生产精益生产源于日本丰田生产模式,是当前工业界公认最佳的一种生产组织体系和方式。它既是世界级企业的竞争利器,又是一种管理思想和追求卓越的企业文化。通过实施精益生产,可以使得生产周期减少60-90%,在制品减少50-80%,生产效率提高10-100%,不合格率降低30%,与工作有关的伤害减少50%。被喻为“改变世界的机器”。
【课程收益】
了解如何在企业开展精益生产
了解丰田精益生产方式
了解“七大浪费”和消除浪费的工具
了解和掌握“八大工具”精益生产工具;
了解和掌握“六个”问题解决工具;
【课程特色】
“接地气”——课程内容来源企业实践经验,注重实战。基于管理中的常见问题场景,引导建立基本降本增效套路,给工具、给方法、给案例,即学即用。
“多场景”——课程现场注重互动启发,采用问题导出、案例研讨、体验活动、团队汇智等训练模式,让学员在轻松愉悦的氛围中体悟管理的真谛
【课程对象】
工程师,车间主任、厂长等中高层管理
【课程时间】
2天(6小时/天)
【课程大纲】
第一部分:什么是精益生产
什么是精益生产
精益生产和规模化生产
什么是7大浪费
如何识别7大浪费
如何消除7大浪费
动作的浪费和动作分析改善
精益的基本原则
案例分享:丰田和通用汽车的案例
现场练习:7大浪费和动作分析
第二部分、如何部署和实施精益生产
如何使用价值流图(VSM)识别改进机会
什么是价值流图
价值流图的作用
如何绘制价值流图
如何使用价值流图识别机会
如何绘制未来图
案例分享:价值流案例解读
节拍和均衡生产
均衡生产的概念
如何测量均衡生产
如何进行均衡生产的改善
动作分析和改善
案例练习:动作分析练习
快速转产切换,单件流和精益布局
为何会产生中间品库存
F1赛车进站如何快速补给
快速转产切换的好处
快速转产切换要考虑哪些方面
快速转产切换的六个步骤
案例练习:快速转产案例练习
5S和目视化管理
整理的定义和基本原则
需要与不需要物品的基准制定
不需要物品识别练习
非必需品的处理流程与原则
整顿的定义和基本原则
三定的定义与案例
目视化管理与三定的关系
目视化案例
设备状态目视化管理案例
物料管理目视化案例
清扫的定义
清扫的定义
清扫的实施流程
减少清扫的三个策略
什么是六源?
运用5why法寻找污染源
清洁的定义
全员清扫与习惯培养
改善污染源是减少3S工作量的重要手段
案例:放不乱的定位方式
素养
素养的定义与实施原则
培养员工素养的四步法
5S氛围营造与文化建设
目视化管理
建立团队绩效看板
班组长如何运用团队会议进行绩效改善
团队会议的结构
高效团队会议
全面生产维护TPM
TPM管理的核心理念
TPM管理的八大支柱
自主维护的7个步骤
如何用维修指标来评估TPM
第三部分、问题解决工具
5个为什么
5个为什么工具的由来
5个为什么案例讲解
鱼骨图
鱼骨图工具的由来
鱼骨图工具如何使用
鱼骨图工具的案例讲解
柏拉图
什么是柏拉图
如何使用柏拉图
柏拉图的案例讲解
流程图
什么是流程图
如何使用流程图进行改善
流程图的案例讲解
头脑风暴
如何组织头脑风暴
头脑风暴的特点
设备整体效率OEE
什么是OEE
OEE计算讲解
OEE的六大损失
OEE的改进
案例分享:OEE实例
第四部分:课程回顾
复盘课程价值点
答疑交流

 

李鸿凌老师的其它课程

《价值流分析》主讲:李鸿凌老师【课程背景】学习价值流分析的必要性识别浪费与瓶颈:价值流分析能够帮助企业识别生产或服务流程中的非增值活动和浪费环节。这些浪费可能包括过度加工、等待时间、不必要的运输、库存积压等。通过识别这些浪费,企业可以针对性地采取措施进行改进,从而提高整体效率。优化流程与降低成本:通过对价值流的深入分析,企业可以发现流程中的瓶颈环节,这些瓶颈

 讲师:李鸿凌详情


《班组长能力提升与现场精益管理》主讲:李鸿凌老师【课程背景】“上面千根线,下面一根针”,对制造型企业来说,是企业各项业绩指标的基层承担者,是企业生存发展的战斗堡垒;有人说: 一般企业看高层,优秀企业看中层,卓越企业看基层,基层班组如果能有强大的能力,企业的发展就能够有坚实的支撑。班组长作为企业最基层的管理者,不能只会“带头干活”,更要成为“管理高手”!因为:

 讲师:李鸿凌详情


《班组长能力提升》成为世界级制造的优秀班组长主讲:李鸿凌老师【课程背景】班组长只会“带头干活”,不会“管理班组”?班组长只会“完成安排的工作”,不会“改进班组绩效”?班组长作为企业最基层的管理者,不能只会“带头干活”,更要成为“管理高手”!有人说: 一般企业看高层,优秀企业看中层,卓越企业看基层,基层班组如果能有强大的能力,企业的发展就能够有坚实的支撑。因为

 讲师:李鸿凌详情


《工厂现场降本增效》主讲:李鸿凌老师【课程背景】现场的浪费在哪里?如何去消除这些浪费降低成本?外部经营环境不好,为了保生存,大家相互压低价格,销售单价下降。而另外一方面,各种生产要素成本在不断上涨,极大积压了企业的利润空间。企业内部管理存在各种大量浪费,效率低下,成本高企,随处可见成本和费用的“跑、冒、滴、漏”。如何有效全方位挖掘降本增效的机会,将机会转为降

 讲师:李鸿凌详情


《精益班组管理》主讲:李鸿凌老师【课程背景】随着市场竞争的日益激烈,企业面临着越来越大的压力,需要不断提升自身的生产效率、降低成本、提高产品质量和服务水平。班组作为企业的基层组织,其管理水平的高低直接影响到企业的整体运营效果。然而,传统的班组管理方式往往存在管理粗放、资源浪费、员工积极性不高等问题,这些问题严重制约了企业的发展。因此,企业需要引入更加先进、科

 讲师:李鸿凌详情


《精益改善实施方法》主讲:李鸿凌老师【课程背景】精益生产源于工业工程,但高于工业工程,是企业为了适应市场多元化的需要,在多品种小批量的市场需求制约下诞生的全新生产方式。精益生产的核心是消除一切无效劳动和浪费。精益的“精”就是指更少的投入,而“益”指更多的产出,因而精益生产是企业运营管理的最高追求,简而言之,精益生产是目前科学管理最高级、最成熟的方法论和工具体

 讲师:李鸿凌详情


COPYRIGT @ 2001-2018 HTTP://WWW.QG68.CN INC. ALL RIGHTS RESERVED. 管理资源网 版权所有