05门店带教与赋能技术训练课

  培训讲师:李中生

讲师背景:
李中生老师——销售地图操作系统CAP-System创始人Ø曾任HP(皮草)中国区品牌销售总监Ø曾任蒙娜丽莎集团全国培训总监大区销售总监Ø曾任百丽集团销售大区销售经理Ø阿迪达斯品牌销售教练认证Ø国家人力资源管理师Ø从门店导购到销售总监12年零 详细>>

李中生
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05门店带教与赋能技术训练课详细内容

05门店带教与赋能技术训练课

门店带教与赋能技术
李中生
店长,是实体零售企业的核心岗位。他们,不只是销售能手,更应把能力教给导购;他们,不只是传达信息,更要让团队凝心聚力。所以,店长如何利用自身“现场管理”的优势,把每一次沟通变成“赋能”,把每一次销售变成“带教”。让员工在工作中成长,让团队在销售中提升。这是每家实体零售企业都应考虑的问题。
本课程,以“员工心理需求分析”和“门店销售目标达成”为内核,从“赋能沟通”和“赋能带教”两个角度,诠释并训练店长的沟通和带教技能。并以“原理讲解+操作模型+现场演示+模拟训练+落地工具”的授课形式,保证店长听得懂、学得会、用得好。
同时,根据企业实际情况,课后设置1-2个月辅导期。从7个检核点,全面辅导并检核“赋能沟通技术”、“赋能带教技术”的落地和应用情况。
【课程时间】1-3天【课程大纲】
门店管理核心模型
从1960-2000的员工时代特征
以业绩为导向的销售团队特征分析
以员工为核心的四维管理框架模型(落地检核点1)
门店场景下的团队管理和员工赋能提升
门店赋能沟通-认知
赋能缺失导致员工对目标抵触
赋能缺失导致考销售激励失效
基于过程管理和行为提升的赋能沟通机制(落地检核点2)
门店赋能沟通-训练
基于团队聚力和业绩达成的目标沟通方法
沟通计划与准备工作(落地检核点3)
关键行为与结果绑定
提升方案与赋能设定
沟通过程与承诺达成(落地检核点4)
现场实操:门店员工沟通赋能
门店赋能带教-认知
带教缺失为门店和企业带来的三大损失
带教的执行误区和市场现状
带教161执行法则与基本流程(落地检核点5)
门店赋能带教-训练
带教卡片阶段的操作重点(落地检核点6)
发现问题阶段的操作重点
演练示范阶段的操作重点
差距反思阶段的操作重点
技能解读阶段的操作重点
考核跟进阶段的操作重点(落地检核点7)
带教工作推进的操作重点
门店带教工作模型解读
现场实操:门店销售主题带教
课后辅导与落地检核
门店四维管理框架模型
工作检核:店长每月完成《店长月度工作总结》,对照“管理框架”逐一呈现。逐渐提升店长管理工作思维和科学管理意识。
赋能沟通门店执行机制
工作检核:企业整体制定《门店赋能沟通制度》,匹配相关档案记录。将“赋能沟通”这一管理技术成体系推行下去。
月度赋能沟通计划方案
工作检核:店长每月完成《月度赋能沟通计划》,通过数据分析、行为分解、指标地图等支撑起来的赋能沟通,促进员工提升和业绩达成。
月度赋能沟通结果呈现
工作检核:每店团队生成《赋能协作承诺方案》,签字画押,聚合团队力量,实现业绩结果。
赋能带教工作实施模型
工作检核:企业整体制定《门店赋能带教制度》,匹配相关档案记录。将“赋能带教”这一管理技术成体系推行下去。
赋能带教XX技能卡片
工作检核:梳理销售服务过程,企业整体制定《赋能带教技能卡片》,店长依照卡片规范的行为标准对员工实施带教。
赋能带教实施评估记录
工作检核:店长记录带教过程,生成《赋能带教实施记录表》,企业可通过整体实施效果评估、区域PK等手段,促进赋能带教技术的落地和效果呈现。

 

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