虹膜学诊断技术培训
虹膜学诊断技术培训详细内容
虹膜学诊断技术培训
虹膜学是全息理论的一种,由于虹膜能准确的反映身体组织的质量评估,也就是亚健康的检测,使得在美容,保健和医疗临床辅助检测上得到广泛应用。也是健康管理的好方法,当然也就使虹膜学这门学问得到了人们广泛应用。
虹膜可分辨的三十三种现象
1、能评估整体的健康情况;
2、整体健康是强是弱;
3、身体需要什么营养;
4、组织炎症及活动程度;
5、炎症在体内的部位;
6、什么器官最需要及时滋补、康复;
7、什么器官,腺体和组织有遗传性衰弱;
8、有多少毒素沉积在器官、腺体及组织内;
9、各器官,腺体及组织间产生症状的关联情况;
10、显示器官,腺体及组织功能恢复的痊愈现象;
11、是否有肠蠕动差或迟缓的现象;
12、是否有肠痉挛或胀气;
13、是否结肠需要乳酸菌;
14、是否横结肠下垂;
15、结肠的神经活动或发炎的情况;
16、造成疾病的组织区域的情况;
17、是否影响心脏的情况;
18、各器官血液循环情况;
19、神经系统消耗情况;
20、是否有淋巴系统淤积;
21、营养物质同化能力低下;
22、矿物质消耗情况;
23、体力或脑力疲劳对身体的影响;
24、性功能高低;
25、潜在性心血管疾病、糖尿病或其他疾病的临床前期;
26、能预知在体内聚集而会导致疾病的毒素;
27、体液酸化和炎性自控反映在虹彩上呈现的急性现象;
28、因抑制炎性自控反映,而在虹彩上呈现的亚急性和慢性症状;
29、虹彩分析能同时观察全身情况;
30、能找出衰老的原因;
31、能查出环境污染对身体的影响;
32、能辩认痊愈骤变和疾病骤变的区别;
33、能诠释赫而因氏康复规律(HERING LAW OF CURE)
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