 我是好班长实战训练--自我认知与自我提升   02.12

一、角色认知1、班长一词解释（5min）2、身边的故事（5min）3、讨论班组长的切身感受（10min）二、理想中的班组长1、班组长的位置、责任、职务角色（10min）2、应具备的管理能力及主要决定因素（5min）3、班组在企业中的价值（5min）4、班组长个人价值（5min）休息三、班组长现状与自鉴1、雷达图分析不同类型的班长（40min）1.1雷达图-生

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7S管理与实施   02.12

课程背景：如何进行有效整理、去芜存真？如何精心策划放置、节约空间？如何彻底清除垃圾、美化环境？如何持续保持清洁、保持清爽？如何实现安全生产、后顾无忧？如何实现勤俭节约、降低成本？如何提升员工素养、保证效率？对于上述问题一直是现场生产管理人员头疼的问题，现场的低、老、坏的问题也反复出现，秉着标准塑造环境，环境影响行为的管理思路，把7S作为管理工具使用，通过开展

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