中层管理人员管理辅导与反馈（课纲）   02.12

中层管理人员管理辅导与反馈课程讲师：许宝利课程时长：3小时课程对象：企业中层管理人员、寿险团队主管、业务发展经理、绩优寿险顾问等教学方法：40理论讲授+40现场练习+20点评与案例演示课程大纲-------------------------------------------------中层管理人员扮演着公司组织架构中重要的角色，他们的职责是将公司总体战略

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《共赢领导力》（一天课纲）   02.12

共赢领导力课程讲师：许宝利课程时长：一天（6小时）课程对象：企业中高层管理人员、销售管理主管、内外勤主管、业务支持岗等教学方法：40理论讲授+20现场练习+20点评与案例演示课程大纲-------------------------------------------------共赢领导力课程对企业管理人员的作用和价值非常重要，主要有以下几个方面：1.提高领

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高效沟通技巧课纲   02.12

高效沟通技巧课程讲师：许宝利课程时长：3小时课程对象：内勤主管、中层管理人员、业务支持、业务管理等教学方法：60理论讲授+20现场练习+20点评与案例演示课程大纲-------------------------------------------------引言：高效沟通是现代社会中非常重要的一个技能。它可以帮助我们与他人更好地沟通、理解和合作。本课程旨在

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销售本质上是通过沟通施加影响力课纲   02.12

销售本质上是通过沟通施加影响力课程讲师：许宝利课程时长：3小时课程对象：理财经理、投资顾问、寿险规划师、绩优销售精英、销售团队管理人员等教学方法：60理论讲授+20现场练习+20点评与案例演示课程大纲-------------------------------------------------——实战面谈引言：销售是每个企业成功的关键之一。而销售的核心就

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增额终身寿与保险金信托课纲   02.12

增额终身寿与保险金信托课程讲师：许宝利课程时长：2小时课程对象：私行理财经理、银行高客客户经理、投资顾问等教学方法：60理论讲授+20现场练习+20点评与案例演示课程大纲-------------------------------------------------一、中国央行呼吁家庭资产应该搬家了：1.风险分散：一些家庭可能过度集中于某些资产，例如房地产

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智慧遗产传承课纲   02.12

财富管理之智慧遗产传承课程讲师：许宝利课程时长：2--3小时课程对象：私行理财经理、银行高客客户经理、投资顾问等教学方法：60理论讲授+20现场练习+20点评与案例演示课程大纲-------------------------------------------------第一章.课程介绍和主题阐述(10分钟)课程的目的和意义主题概述和讨论方向第二章.遗产传

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资产配置的智慧大循环课纲   02.12

资产配置的智慧大循环课程讲师：许宝利课程时长：3小时课程对象：私行理财经理、银行高客客户经理、投资顾问等教学方法：60理论讲授+20现场练习+20点评与案例演示课程大纲-------------------------------------------------引言：资产配置是一种有效管理投资组合的方法，它可以根据投资者的风险承受能力和收益预期，将投资资

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高净值家庭的投资策略课纲   02.12

高净值家庭的投资策略课程讲师：许宝利课程时长：3小时课程对象：私行理财经理、银行高客客户经理、投资顾问等教学方法：60理论讲授+20现场练习+20点评与案例演示课程大纲-------------------------------------------------随着经济和社会的不断发展，越来越多的人成为了高净值客户。高净值客户的投资需求与普通投资者不同，

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高净值客户的财富管理实操特训营课纲(1)   02.12

-283210-918845唉-26479599695高净值客户的财富管理------实操特训营高净值客户的财富管理------实操特训营高净值客户的财富管理------实操特训营课程讲师：许宝利课程时长：2天1晚（15课时）课程对象：私行理财经理、银行客户经理、投资顾问、保险顾问、金融行业绩优销售人员等教学方法：本课程旨在通过以下教学方式实现教学目标：讲座

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高客沟通与信托课纲   02.12

高净值客户的财富管理沟通与保险金信托课程讲师：许宝利课程时长：6小时课程对象：私行理财经理、银行高客客户经理、投资顾问等教学方法：60理论讲授+20现场练习+20点评与案例演示课程大纲-------------------------------------------------课程背景导入人们理财的目的，是为了追求收益，这没有错。但纵观现在的财富市场，亏

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