《赢在执行——团队执行力训练》
《赢在执行——团队执行力训练》详细内容
《赢在执行——团队执行力训练》
赢在执行——团队执行力训练
课程背景:
在复杂多变的商业环境中,企业如同航行在波涛汹涌的大海上的船只,而团队执行力则是那指引方向、稳定航行的舵手。然而,众多企业在追求卓越的道路上,往往遭遇团队执行力不足的困境,这成为了制约企业快速发展的最大障碍。
团队管理中,目标制定与执行之间的鸿沟,如同一个深不见底的黑洞,吞噬着企业的活力与希望。目标错误、策略不佳、资源欠缺、执行偏差……这些问题如同连环锁,一环扣一环,严重阻碍了团队前进的步伐。目标设定得再高远,若不能转化为具体的行动步骤;策略规划得再精妙,若不能有效落地执行;资源投入得再充足,若不能精准配置到关键环节;执行过程再努力,若方向偏离或方法不当,都将功亏一篑。
因此,本课程旨在通过系统化的培训,帮助管理者打破这一管理黑洞,掌握提升团队执行力的金钥匙。本课程以“MBO到PDCA到SDCA”为核心管理框架,构建了“做正确事+正确做事+事做正确”的三大核心模块,引导管理者从目标设定到结果复盘,全面审视并优化执行过程中的每一个环节。
课程收益:
● 掌握提升团队执行力的4种方法,提升团队执行力
● 掌握计划管理5种工具和4个维度,更科学地制定和执行计划,提高工作系统性前瞻性
● 理解任务与结果的区别和拿结果的5个方法,更专注于创造有价值的结果,提高工作成果的客户满意度和市场竞争力,提升工作成果质量
●掌握复盘提效的4步骤和复盘的4点说明,更系统地进行工作反思和经验总结,促进团队持续学习和改进
课程时间:2天,6小时/天
课程对象:企业管理者、新晋管理者、骨干
课程方式:案例研讨+小组演练+情境模拟+游戏启示
课程模型:
课程大纲
课前思考:工作中常遇到的执行力问題是什么?
第一讲:执行力对团队的重要性
互动讨论:企业内部执行力缺失的典型情况有哪些?
——六大维度:组织结构、管理策略、员工能力、企业文化、沟通机制以及外部环境
执行与战略的关系:5%的战略,95%的执行
执行力的真正价值:执行力就是竞争力
一、对团队而言——执行力是竞争力
1. 认清团队的5个不是
1)团队不是家!
2)团队不是慈善机构!
3)团队不是个人的庇护所!
4)团队不是松散的集合!
5)团队不是利益争夺的战场!
2. 反思团队需要什么
1)创新思维是团队持续发展的动力源泉
2)沟通与协作能力是团队高效运作的基础
3)共同愿景与价值观是团队凝聚力的核心
西点军校的启示:培养管理人才最多学校居然不是商学院
4)执行力是决定团队命运的根本,没有执行力,团队毫无竞争力
二.提升高效团队执行力的4种方法
1. 指令法:确认指令、及时报告、亲撰周报
案例:如何给下属下达命令
2. 行动法:说到做到、保持准时、解决问题
3. 沟通法:日清邮件、会议记录、写备忘录
4. 汇报法:三条总结、一页报告、统计分析
三.对个人而言——执行力是生命力
案例:被辞退的高管——没有执行力,一切都是零
1. 赢=目标+执行力
1)实现目标的桥梁
2)塑造个人形象
3)促进个人成长
4)增强自信心
5)适应变化的关键
第二讲:定目标——做正确的事
课程讨论:从“目标”视角来分析,四大名著中的哪个是团队?
测评与解读:“共担责任”行动问卷测评
一、千斤担子众人挑,人人肩上有指标(3步骤)OGSMA法
第一步:目标设定与分解(Objective & Gap Analysis)
1. 目标设定
2. 目标制订的五大纬度
——组织宗旨、战略目标、事业部目标、部门、个人
3. 明确现状与目标差距
小组共创:共同设定团队目标
第二步:制定策略与措施规划(Strategy & Measure)
1. 制定策略
2. 措施规划
工具:SM-策略定义与衡量标准
原则:策略制定SMART原则
第三步:行动执行与责任落实(Action & Accountability)
1. 人员分工:ARCI法则(负责人、责任人、咨询人、通知人)
2. 定里程碑:围绕策略制定与时间挂钩的里程碑事件
3. 资源分配:需要哪些人财物的支持
小组演练:行动计划制定
小组演练:团队共担责任落实工具表
二、目标分解
1. 目标分解 = 责任分解
1)部门绩效设定:部门绩效,视同部门长的绩效
2)个人绩效设定:KPI是方向标,是驱动器
2. 目标与责任人对应的3个方面
1)对上级:汇报工作谈结果,请示工作谈方案
2)对平级:上游给下游供“产品”,下游给上游打分
3)对下属:杜绝官僚主义,不做甩手掌柜
3.不背猴的6个责任管控要点
1)猴子锁定:建立一对一的责任
2)时间守恒,让员工照顾好自己的猴子
3)沟通职责和结果
4)授权:让下属把猴子当自己的养
5)做重要但不紧急的事
6)检查和监督
第二讲:有计划——正确地做事
游戏导入:计划的重要性
一、管理者计划思维的4个维度
1. 高度:目标层次——战略方向、战术目标、年度计划
2. 广度:影响因素——外部环境、内部调节、系统资源
3. 深度:支撑条件——制度保障、运营水平、文化建设
4. 跨度:过程管控——事前规划、事中辅导、事后考核
二、计划管理
1. 计划解决3个问题
1)确定组织目标
2)确定为达成目标的行动时序
3)确定行动所需的资源比例
2.计划管理的5种工具
1)工作分解结构图
2)线形责任图
3)责任矩阵
4)甘特图5)网络图、关键路线法和网络图的计算
工具应用:甘特图、月工作计划与总结、6W3H、PDCA、PRM工具第三讲:追过程——事做得正确
一、过程追踪——让计划落实的保证
1. 节点检查
1)检查到位,结果都对
2)质询会体系的建立(2讲3做)
——讲结果,讲后果,做标准,做检查,做奖惩
3)质询会体系的操作流程
4)周计划/周报中的常见问题——不可考核,没承诺,没重点,没分解
工具:YCYA承诺管理(一个都不能少)、质询会
2. 检查辅导
1)跟踪检查的3个维度:人的纬度、事的纬度、机制的维度
2)员工辅导5步曲:开启讨论→澄清资料→发展方案→达成共识→总结讨论
3)员工辅导5项原则
1)维护自尊,加强自信
2)仔细聆听,表示同理
3)寻求帮助,鼓励参与
4)分享观点,传情达理
5)给予支持,鼓励承担
二、复盘——长期精进和可持续的经验传承
1. 复盘提效4步骤
1)回顾目标--对标评估基准
2)评估结果--找出亮点不足
3)分析原因--深剖关键因子
4)总结经验--着眼未来提升
课堂练习:六项自问
2. 复盘的4点说明
1)复杂的事情简单化
2)简单的事情流程化
3)流程的事情标准化
4)标准的事情制度化
互动讨论:kiss复盘工具
落地工具:每日复盘模板、月度、季度、年度复盘模板
第四讲:拿结果——持续的正确
一、结果导向——确保执行有结果
1. 结果是什么?
1)是结果还是任务?——公司是以结果做商业交换的平台
2)没有结果,何谈辛苦?——没有结果的苦劳都是徒劳
成龙电影的启示:有结果的付出才被人关注
2.任务与结果
1)任务3事:
a完成差事:领导要办的都办了
b例行公事:该走的程序走过了
c应付了事:差不多就行了。
2)结果3要素:有时间、有价值可考核、客户价值是做结果的方向
案例:小雷和小梁,同一件工作,两种不同的结果
3. 拿结果
1)拿结果的3大原则:客户原则、交换原则、检查原则
2)拿结果的2种思维:外包思维、底线思维
3)拿结果的5个方法
a明确每一项工作任务(5W2H)
b清晰定义每一项工作的标准(SMART原则)
c敢于承诺结果
d做好工作的细化分解(WBS工作法)
e要事第一,聚焦工作目标
工具:计划多杈树
课程作业:反思与分享
课程答疑和回顾
王志刚老师的其它课程
《目标设定与计划达成》 01.08
目标设定与计划达成课程背景:在2024年这个充满挑战与机遇的时代背景下,企业面临着前所未有的挑战与机遇。为了在激烈的市场竞争中脱颖而出,实现可持续发展,企业必须拥有高效的目标管理与计划落实能力。然而,许多企业在实际运营中常常遇到诸多问题,这些问题严重制约了企业的成长与发展:目标设定不清晰、计划执行不到位;资源分配不合理、缺乏有效的沟通机制;领导力和执行力不足
讲师:王志刚详情
《赢在领导——中层干部管理技能提升》 01.08
赢在领导——中层干部管理技能提升课程背景:在日新月异的商业环境中,企业如同航行于波涛汹涌的大海中的巨轮,既需稳定舵手以应对风云变幻,也需高效引擎驱动持续前行。中层干部,作为连接企业战略与一线执行的桥梁,其管理能力和领导力直接关乎企业的命运与未来。然而,面对快速迭代的市场需求、不断升级的竞争格局以及技术创新的浪潮,许多中层管理者却陷入了“能力陷阱”,仅凭过往经
讲师:王志刚详情
《95后00后新生代沟通与管理技巧》 01.08
95后00后新生代沟通与管理技巧课程背景:在当今快速变化的社会环境中,95后及00后的新生代员工正逐渐崭露头角,成为职场的新锐力量。他们成长于信息爆炸、文化多元的时代,其沟通方式、职业态度及价值观均展现出鲜明的“时代特征”。面对集体,他们更加注重个人价值的实现与自我表达;与领导沟通时,他们倾向于直接、坦诚地表达内心想法,不再拘泥于传统的上下级关系;在职业选择
讲师:王志刚详情
《成长赋能——管理者角色认知与能力提升》 01.08
成长赋能——管理者角色认知与能力提升课程背景:在快速变化的商业环境中,企业的成功不仅依赖于卓越的产品与服务,更离不开高效、专业的管理团队。然而,现实中许多管理者在职业生涯的转型中遭遇了“角色迷雾”,从专业精英到管理岗位的跨越,不仅是职责范围的扩大,更是思维方式、行为模式乃至心态的全面升级。他们往往发现自己陷入日常琐事的泥潭,难以抽身审视团队与组织的整体方向;
讲师:王志刚详情
《成长赋能如何从技术走向管理》 01.08
成长赋能如何从技术走向管理课程背景:在当今快速发展的商业环境中,许多企业面临着从技术骨干向管理者转型的挑战。这些技术出身的干部,在专业领域内表现出色,但当他们被提拔到管理岗位时,却往往显得力不从心。他们擅长于技术细节,但在带领团队、制定策略、沟通协调等方面却缺乏必要的经验和技能。这种转型困难体现在多个方面:他们可能只会自己埋头苦干,而不会有效地分配任务给下属
讲师:王志刚详情
《高绩效团队的建设与管理》 01.08
高绩效团队的建设与管理课程背景:在2024年这个充满挑战与机遇的时代背景下,企业面临着技术创新、市场多元化、客户需求个性化等趋势的深刻变革。在这样的环境下,企业的生存与发展已不再是依靠个别英雄的独领风骚,而是越来越依赖于一支高效协同、目标一致的高绩效团队。正如全球第一CEO杰克•韦尔奇所强调的,优秀的领导者会投入大量时间于团队的构建、优化与激励之上,因为团队
讲师:王志刚详情
《高效沟通——跨部门沟通技巧》 01.08
高效沟通——跨部门沟通技巧课程背景:在当今快速变化的商业环境中,跨部门沟通与协作已成为企业高效运作不可或缺的一环。然而,尽管企业设定了明确的目标和完善的部门职责,跨部门沟通问题却依然屡见不鲜,成为制约企业发展的隐形障碍。跨部门沟通问的根源何在?为何在共同的目标下,部门间仍频繁出现推诿、指责的现象?面对交叉重叠的工作领域,为何责任界定成为难题?随着沟通工具的日
讲师:王志刚详情
- [潘文富] 经销商终端建设的基本推进
- [潘文富] 中小企业招聘广告的内容完
- [潘文富] 优化考核方式,减少员工抵
- [潘文富] 厂家心目中的理想化经销商
- [潘文富] 经销商的产品驱动与管理驱
- [王晓楠] 辅警转正方式,定向招录成为
- [王晓楠] 西安老师招聘要求,西安各区
- [王晓楠] 西安中小学教师薪资福利待遇
- [王晓楠] 什么是备案制教师?备案制教
- [王晓楠] 2024年陕西省及西安市最
- 1社会保障基础知识(ppt) 21165
- 2安全生产事故案例分析(ppt) 20247
- 3行政专员岗位职责 19057
- 4品管部岗位职责与任职要求 16226
- 5员工守则 15465
- 6软件验收报告 15404
- 7问卷调查表(范例) 15116
- 8工资发放明细表 14558
- 9文件签收单 14204