《立足岗位,面相未来——如何做好一名安全员》
《立足岗位,面相未来——如何做好一名安全员》详细内容
《立足岗位,面相未来——如何做好一名安全员》
立足岗位,面相未来——如何做好一名安全员
课程背景:
随着社会的不断发展和进步,安全问题成为了各个行业关注的焦点。特别是在企业、工厂、工地等人员密集的场所,安全问题更是必须引起重视。因此,安全员的培训工作显得尤为重要。
安全员是企业安全生产的管理者,也是安全生产制度的执行者,企业各项安全生产管理工作的实施者。安全员作为企业安全管理的中坚力量,必须具备一定的专业知识和技能,才能保障员工的生命安全和财产安全。
为此,本课程旨在提升安全员的综合素质,提高其安全管理水平和应急处置能力,更好地服务于企业的安全生产工作。
课程收益:
深入理解安全生产法律法规:全面了解《中华人民共和国安全生产法》等相关法律法规的要求,明确企业在安全生产中的法律责任和义务,为企业的合规经营打下坚实基础;
明确安全员角色与职责:清晰认识到安全员在企业安全生产中的重要作用,掌握安全员的岗位职责,提高安全管理工作的专业性和有效性;
提升风险评估与应对能力:学习多种风险评估方法,如风险矩阵法、LEC法等,使学员能够科学地识别、评估和应对工作中的潜在安全风险;
掌握隐患排查与治理技巧:学会如何有效地进行隐患排查和治理,通过建立隐患管理台账,实现隐患的系统化管理和闭环处理。
课程时间:2天,6小时/天
课程对象:安全管理人员
课程方式:知识讲授+多媒体+案例分析+互动+讨论+课堂演示
课程大纲
案例讨论:事故为什么总是发生在一瞬间?
案例分析:如何做好安全管理?
导入:墨菲定律第一讲:安全管理要求
一、安全法规管理体系
国家层面的安全生产要求:《中华人民共和国安全生产法要求》
故事案例:转变观念与方法-扁鹊三兄弟的故事
二、安全生产法对企业的要求
1. 首要任务:把保护人民生命安全摆在首位,从源头上防范化解重大安全风险
2. 最终目标:保障安全生产、维护社会和谐、实现安全发展
3. 法律途径:全面提升安全生产工作摆位,全面提升企业主体责任
讨论:安全是什么?
讨论:安全为了谁?
第二讲:安全员的职责
一、安全管理人员面临的挑战
1. 责任大:企业和社会安全系于一身
2. 难度大:制约因素多、解决难度大
3. 压力大:工作繁忙、高度紧张
4. 强度大:各类检查总结,一波接一波
二、安全管理人员形象比喻
解读:安全管理人员的岗位职责实现尽职免责
三、安全人员的内外职责
安全人的责任=外部责任(横向)+公司内部责任(纵向)
解析:出安全事故安全员要负责吗?
四、安全生产管理人员未履职的判据
1. 没有健全安全生产责任制
2. 没有及时排查事故隐患并提出整改建议
3. 没有建立健全安全生产规章制度
4. 没有建立健全操作规程
5. 没有编制生产安全事故应急救援预案
6. 没有进行应急演练
7. 没有落实重大危险源安全管理措施
8. 没有开展安全生产教育培训
9. 没有记录安全生产教育培训情况
理解责任的内涵:责任=权力
案例分析:班组安全事故惊险瞬间
五、明确安全管理人员的任务
1. 建立安全生产规章制度
2. 落实安全生产责任制
3. 建立安全操作规程
图例:重庆开县12. 23特大井喷事故案例分析
讨论:《生产安全事故应急预案管理办法》(国家安全生产监督管理总局令88号)
——企业应急预案方面存在哪些问题?需要承担法律责任?承担何种法律责任?
4. 建立完善应急预案
5. 事故调查与处理
第三讲:安全员的素质
一、“严、细、实、慎”安全管理理念
二、安全管理人员应具备的能力
公式:安全人的能力=管理能力+技术能力
1. 能管、敢管、善管
2. 多说、多跑、多看、严格
三、应具备的8方面素质要求
素质要求1:编撰能力
素质要求2:表达能力
素质要求3:计划/组织能力
素质要求4:学习能力
素质要求5:沟通能力
素质要求6:解决问题能力
素质要求7:承受能力
素质要求8:阳光心态
四、安全管理必备的7个“心”,安全工作更加得心应手
——耐心、恒心、安心、细心、关心、用心、尽心
五、抓好现场安全八个工作心态
六、解读安全员九忌
第四讲:安全员必备的能力
案例分析:“环大西洋”号海轮沉船事故——《每个人只错了一点点》案例分析
一、做好安全过程管理
1. 过程管理(1-2-0)
2. PDCA的原则
二、安全生产的管理要点
1. 管什么(对象范畴及内容)
1)管人员不安全行为
案例分析:违章操作压力容器案例分析
2)不安全行为分类(12类心理+体现)
视频案例分析:冲动的结果
——违章操作心理、侥幸心理、惰性心理、麻痹心理、逆反心理、逞能心理、冒险心理、从众心理、无所谓心理、好奇心理、情绪波动思想不集中、技术不熟练遇险惊慌、工作枯燥厌倦心理、错觉下意识心理
案例分析:贵州公交车事故
3)不安全状态
4)管理的缺陷
案例分析:生死之间-企业生产安全警示教育
2. 怎么管(即管理方法)
1)风险分析:风险评估、风险应对、监测和评审
评估方法:
方法一:风险矩阵法
方法二:LEC法
方法三:安全检查表法(SCL)
方法四:作业危害分析法(JHA)
方法五:危险可操作性研究(HAZOP)
方法六:事故树分析(ETA)
方法七:事件树分析(FTA)
2)安全生产检查
解析:海因里希法则
3)隐患排查治理
图示案例:看图查隐患(隐患排查)
4)安全教育培训
案例分析:“煽风点火”事故分析+讨论,安全教育培训的重要性
——计划管理法+目标管理法
——结果性指标+控制性指标+过程性指标
5)建立HSE管理体系
案例分析:帕玻尔. 阿尔法平台事故——案例分析+讨论+如何做好安全管理?
案例分析:杜邦上海工厂对所有员工实施个人五点承诺
案例分析:壳牌公司救命规则
案例分析:中石油HSE管理原则
案例分析:江苏响水天嘉宜化工有限公司“3·21”特别重大爆炸事故案例分析
6)安全标准化管理
图例:安全员必须要明白的安全道理
课程总结:不是结束,而是开始!
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