《宏观经济与团队建设》
《宏观经济与团队建设》详细内容
《宏观经济与团队建设》
数据化思维
课程背景：
大数据引发了思维方式的变革,并将在政治领域产生深远影响。大数据思维为政府治理理念和模式的创新带来机遇,有利于提升政府决策科学化水平,有利于提高政府的社会整合能力、协同管理水平和应急协调能力,有利于推动政府的公共服务更加人性化、精细化。领导干部作为＂关键少数＂,必须积极主动融入大数据时代,以树立大数据思维为起点和着力点,实现决策思维、管理思维和服务思维的三大转变,以适应大数据驱动的治理变革。
课程大纲：
一、大数据的基本逻辑
1、什么是数据？
2、什么是信息？
3、什么是知识？
4、什么是智慧？
二、领导干部建立大数据思维方式需要转变三大观念
1、从“经验主义”向“数据主义”决策转变，真正认识到数据的价值。
2、以利他分享的大数据思维思考政府数据共享开放。
3、从拒绝政府数据开放向信息公开转变。
4、领导干部在推动大数据产业发展时需冷思考
案例：以数据思维提升政府公共服务能力的“浙江做法”
在国内，浙江省政府很重视数据在政府公共服务中的作用。浙江政务服务网类似于“政务超市”，百姓可以像逛淘宝一样“逛衙门”，省市县三级政府审批事项均可一网搞定，并支持百姓使用支付宝缴费。该平台采用阿里云计算能力，实现了省市县的数据直连，将行政审批的“人跑腿”变成“数据跑腿”。
三、大数据的本质
1、什么是大数据的本质？
2、为什么说大数据的结论是概率？
3、为什么说大数据是决策的依据？
4、为什么说大数据有助于决策的信息不对称？
四、大数据思维
1、数据只有与应用结合才产生价值
2、算法与场景化
3、数据与人性化结合
总结+互动
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