《推进新旧动能转换培育新兴产业》2-6小时
《推进新旧动能转换培育新兴产业》2-6小时详细内容
《推进新旧动能转换培育新兴产业》2-6小时
推进新旧动能转换 培育新兴产业
培训对象: 1、政府领导 2、企事业单位领导干部
培训目的:
通过培训,全面理解推进新旧动能转换培育新兴产业的意义,面对新旧动能转
换,培育新兴产业的新机遇新挑战,
对生态文明的不断追求引发经济增长模式的改进,
科学认识加快新旧动能转换的关键任务,
准确把握加快新旧动能转换的重要举措,
推动新旧动能转换落地生根。突出以人民为中心的发展思想,共享新旧动
能转换成果.
推动新旧动能转换,将进一步打开人类生产和生活的资源、环境、市场的
新空间,克服资源匮乏、环境污染、市场饱和形成的工业危机,从而把人
类生产方式和生活方式提升到一个历史的新阶段。紧紧抓住新旧动能转换
这一重大机遇,为建设与发展打开新思路新通道。
培训方式:以案例进入课程主题、启发式教学
培训长度:2-6课时
培训大纲:
|课程模块 |模块内容 |
|第一模块 |一、什么是新动能、什么是旧动能,如何转换; |
|对新旧动能的认知 |二、新旧动能政策体系演变过程; |
| |三、新旧动能的内涵与启示 ; |
| |四、新旧动能转换重大工程综合实验区:试什么, |
| |干什么,怎么 |
| |干? |
|第二模块 |一、建设一流营商环境; |
|三个一流 |二、建设一流人才队伍; |
| |三、建设一流基础设施。 |
|第三模块 |一、就业环境更好,高端岗位大量释放! |
|新旧动能转换事关民生,青岛人 |二、在未来,这十个领域的就业环境值得期待; |
|的生活在这些方面被“转换”! |三、交通出行更便利; |
| |四、医养健康服务更健全。 |
|课程模块 |模块内容 |
|第四模块 |一、坚持以扩大开放助力动能转换; |
|大力实施创新驱动战略,增强新 |二、坚持以创新驱动引领动能转换; |
|旧动能转换动力 |三、以创新推进新旧动能转换。 |
|第五模块 |一、云计算; |
|未来十年最有前景的新兴产业 |二、大数据; |
| |三、人工智能; |
| |四、3D技术; |
| |五、无人技术; |
| |六、机器人; |
| |七、新能源。 |
|第六模块 |国家在新兴产业发展方面将有“四大行动”; |
|培育新兴产业 |国家将在四个方面采取更加有力的措施,概括起来 |
| |是四个“加快”。 |
|第七模块 |一、节能环保产业; |
|新兴产业内容 |二、新一代信息技术产业; |
| |三、生物产业; |
| |四、高端装备制造产业; |
| |五、新能源产业; |
| |六、新材料产业; |
| |七、新能源汽车产业; |
| |八、新能源产业。 |
|第八模块 |一、强化项目带动;提升产业规模 |
|保障措施 |二、强化市场拉动,扩大市场占有率; |
| |三、推动开放合作,拓展发展空间; |
| |四、拓宽融资渠道,强化资金保障; |
| |五、实施人才工程,强化智力支撑; |
| |六、加强组织管理,推动规划实施。 |
|课程总结 | |
段兴伟老师的其它课程
《创建青年文明号品牌》1天 08.12
创建青年文明号品牌主讲:段兴伟教授培训对象:团委干部培训目的:通过培训使学员在工作中真正的掌握创建青年文明号的内涵与现实意义,能发现自己在工作中的不足,提升个人的业务技能与专业技能,追求职业文明与职业道德。同时帮助学员树立现代企业经营管理意识和理念,明确作为职业经理应该具备的素质。通过参与和演练,熟练的掌握青年文明号员工礼仪规范。怀着一颗感恩企业、感恩社会之
讲师:段兴伟详情
《国际贸易实务》1-2天 08.12
国际贸易实务主讲:段兴伟教授培训目的:掌握更多更新的进出口业务专业知识,进一步提高自己的业务水平与能力,灵活运用各种贸易术语与国际惯例等,做好进出口工作,取得更大成绩。培训方式:引用大量真实的案例组织教学突出互动教学课程长度:1-2天课程纲要:|课程模块|模块内容||第一模块国际贸易理论|一、国际贸易的含义|||二、国际贸易的产生与发展|||三、古典国际贸易
讲师:段兴伟详情
《企业变革过程中的领导能力》1天 08.12
企业变革管理过程中的领导能力主讲:段兴伟教授培训对象:企业中层以上领导干部培训目的:转变观念,树立长远意识、打造高效团队。牢记十六个不,提升领导能力。培训方式:案例、情景模拟、互动式教学。课程长度:一天(六学时)培训大纲:|课程模块|模块内容||第一模块|1、平面思维要向立体思维变革。||在企业变革管理过程中的思维变革|2、个体思维要向群体思维变革|||3、
讲师:段兴伟详情
《产品包装暨品牌策划》1天 08.12
产品包装暨品牌策划主讲:段兴伟教授培训对象:企业中高层管理干部与营销经理培训目的:使听众能够接受并掌握运用崭新的市场观念,掌握产品包装暨品牌策划的相关知识并且能够做到理论联系实战正确运用。课程长度:一天授课形式:启发思路—互动教学—案例分析培训大纲:|课程模块|模块内容||第一模块|1、核心产品||产品整体观念认知|2、有形产品|||3、附加产品|||4、心
讲师:段兴伟详情
- [潘文富] 中小企业招聘广告的内容完
- [潘文富] 优化考核方式,减少员工抵
- [潘文富] 厂家心目中的理想化经销商
- [潘文富] 经销商的产品驱动与管理驱
- [潘文富] 消费行为的背后
- [王晓楠] 辅警转正方式,定向招录成为
- [王晓楠] 西安老师招聘要求,西安各区
- [王晓楠] 西安中小学教师薪资福利待遇
- [王晓楠] 什么是备案制教师?备案制教
- [王晓楠] 2024年陕西省及西安市最
- 1社会保障基础知识(ppt) 21151
- 2安全生产事故案例分析(ppt) 20186
- 3行政专员岗位职责 19035
- 4品管部岗位职责与任职要求 16210
- 5员工守则 15449
- 6软件验收报告 15385
- 7问卷调查表(范例) 15104
- 8工资发放明细表 14541
- 9文件签收单 14184