《工业机器人实践》
《工业机器人实践》详细内容
《工业机器人实践》
工业机器人实践
又名:机器人工程学图解教程
【课程安排】
机器人工程致力于使机器独立自主地完成一项任务,是一项涵盖机械工程、电气电子工
程、计算机科学和信息反馈与处理等的综合工程。
1961年第一台工业机器人(机器手)Unimate出现,1973年六自由度机电机械手问世,19
75年以后,微电脑控制的机器人呈现爆炸式发展,对企业效率、效能和产品质量实现着
升华和变革。
本课程针对一线国民经济产业,针对企业一线团队,运用大量生动有趣的图片、视频,
和通俗易懂的北京片儿口,使学员在轻松愉快的气氛中,领悟理解复杂晦涩的专业化机
器人知识;使学员对机器人的构造、设计、操作和应用实现企业级实战沉淀与升华。
【课程安排】12课时(6课时/天)
(本课程要求学员具备国内本科基础资质,具备基本的外文
文献检索查阅能力)
【课程目录】
第一部分 认识机器人
第二部分 机器人的心脏 —动力存储与动力源
第三部分 机器人的肌肉 —作动器
第四部分 机器人的感觉 —传感器
第五部分 机器人的手臂 —操纵器
第六部分 机器人的腿和脚 —移动部
第七部分 机器人的智商 —决策总线
第八部分 机器人的情商 —人工智能
第九部分 自主机器人
第十部分 机器人现在与未来 —个人和企业篇
【课程大纲细化】
第一部分 认识机器人
必备基础热身
通用机械 通用动力(油水电气核) 液压缸
低压电器 电子仪器仪表 中间继电器
机电一体化 联合调试
计算机编程 PLC C++语言
广义机器人 狭义机器人 现代机器人
机器人四大特征
机械架构与零部件 电气电子元器件 动力源 计算机控制程序
研讨:机器人核心部分是什么?
机器人三种控制方式
遥控 人工智能 混元体
小视频:工业无人机 围棋大师 乒乓球健将
机器人用途
研讨:军事 工业 农业 医疗 畜牧业 教育 家庭……
机器人专业概念
熄灯机器人(Light-off robot)与无人工厂
纳米机器人(Nano-robot)
第二部分 机器人的心脏 —动力存储与动力源
SFC-WS原则
安全 寿命 成本 重量 空间
机器人动力源
电池 铅酸电池 锂水电池 银镉电池
燃料动力单元 内燃机
气动单元
太阳能
液压单元
飞轮储能装置
有机能源
核能源
第三部分 机器人的肌肉 —作动器
作动器的功能
作动器的要求
安全 稳健 强壮 节能 减震 降低磨损
电动机
直流电机 有刷无刷
交流电机
线性作动器
气压单元
液压单元
弹性单元
形状记忆合金 shape memory alloy
镍钛合金
电活性聚合物
EAPs or EPAMs
压电马达 Piezo motors
纳米级动作
弹性纳米管
弹性纳米管pk炭纳米管
第四部分 机器人的感觉 —传感器
机器人感应的种类
内部感觉 外部感觉
触觉感应器
视觉感应器
计算机视觉 视觉处理单元
可见光和红外光
雷达和声纳
第五部分 机器人的手臂 —操纵器
机器人的手与臂
机器人的手 末端执行器
机器人的臂 操纵器
机械式抓握
摩擦式 咽喉式 复合式
负压式抓握
通用机械手
马努斯手 雄克手
第六部分 机器人的腿和脚 —移动部
轮子 轨道 履带
陀螺仪 倒立摆
二维平面移动 三维空间移动
双轮平衡机器人
单轮平衡机器人
圆球机器人 Ballbot
球形运输车
六轮机器人
履带式机器人
坦克 自由火炮 装甲运输车
行走式机器人
双腿式 多腿式 复合式 变形式
地球引力 行走惯性力
零力矩技术 ZMP
案例:为什么行走式机器人走路的样子像是在找厕所?
Some have pointed out that the guy walks as if it needs the lavatory.
跳跃机器人
弹簧高跷
慢跑 跑步 冲刺 翻筋斗
动态平衡技术 受控倒斜
被动动力学
完全无动力输入系统 “永动机”
其他移动机器人
飞行 爬行 滑行 攀登 游泳 帆板运动 格斗
第七部分 机器人的智商 —决策总线
环境互动、决策和行动
最优决策 障碍回避
无人驾驶汽车
雷达 激光雷达 GPS 视频摄像 惯性制导系统
DARPA
美国美国国防部高级研究计划局挑战计划
第八部分 机器人的情商 —人工智能
人机交互
命令行 语言 手势 面部表情
语音辨识
速度和准确率
机器人声音 机器人合成语言
手势识别
面部表情 身体语言
类人情感 机器人社会智慧
第九部分 自主机器人
自主机器人的三大功能模块
信息感觉感知
信息分析处理决策
行动
工业机器人自主水平
直接接受人类指挥
需要复杂任务辅助命令,自主决策简单事项
在特定环境下,完全自主工作
操作者对工业机器人的控制水平
动作级:直接控制所有作动器
监督级:指定总体动作,作动器具体动作机器人自主决定
任务级:制定任务,机器人自主管理完成任务
自主级:机器人自主识别并完成任务
第十部分 机器人现在与未来 —个人和企业篇
机器人研发
动力学 运动学 逆向动力学 逆向运动学
计算机仿真 仿真学 生物模仿学
机器人教育和培训
职业培训 职业资格认证 夏令营(短期升级班)
机器人竞争 机器人再教育(在企业边工作边升级)
机器人就业
机器人健康与安全
云机器人
龘卫老师的其它课程
身体语言 —管理者沟通拳头技能 08.06
身体语言--管理者沟通拳头技能-----主讲:龘卫David【课程对象】1企业决策层,企业运营层,执行层主管和员工2地方政府官员、公检法、公共与涉外功能部门3大中小学、幼儿园教师4礼仪、公关、社会服务行业人员5身体语言业余爱好者【课程安排】6课时(6课时/天)各个方面人员,可以同时参加,也可以分章节有序听课。根据实际情况实时调整课程节奏进度。【培训目的】1针
讲师:龘卫详情
中国智造2025 -从供给侧改革走向智能制造 08.06
中国制造-从供给侧改革走向智能制造【课程对象】集团总部决策层,总部管理运营主管,地方政府决策与执行官员;集团战略规划、研发、制造、采购、财务和营销中心主管和骨干;地方企业管理运营团队,各职能部门核心骨干。【课程安排】3课时、6课时或12课时(6课时/天)企业各个层级,既可以同时参加,也可以分章节有序听课。根据需求调整课程进度与内容。【课程目标】决策层:领悟智
讲师:龘卫详情
当代企业流程再造操作实务 08.06
当代企业流程再造操作实务【课程对象】集团总部决策层,总部管理运营主管,地方政府决策与执行官员;集团战略规划、研发、制造、采购、财务和营销中心主管和骨干;地方企业管理运营团队,各职能部门核心骨干。【课程安排】6课时、12课时或30课时(6课时/天)企业各个层级,既可以同时参加,也可以分章节有序听课。根据需求调整课程进度与内容。【课程目标】决策层:领悟智能化运营
讲师:龘卫详情
当代企业运营分析与自我诊断 08.06
当代企业运营分析与自我诊断【课程对象】集团总部决策层,总部管理运营主管,地方政府决策与执行官员;集团战略规划、研发、制造、采购、财务和营销中心主管和骨干;地方企业管理运营团队,各职能部门核心骨干。【课程安排】6课时、12课时或30课时(6课时/天)企业各个层级,既可以同时参加,也可以分章节有序听课。根据需求调整课程进度与内容。【课程目标】决策层:领悟智能化运
讲师:龘卫详情
决策的制定与风险管理 08.06
决策的制定与风险管理【课程对象】总部决策层,总部管理运营主管,地方政府决策与执行官员;地方企业管理运营团队,部门核心骨干成员。【课程安排】6课时、12课时、或30课时(6课时/天)企业各个层级,既可以同时参加,也可以分章节有序听课。根据需求调整课程进度与内容。【课程目标】决策层:领悟决策与风险管理,关重节点准确卡位决策,引领内部变革。管理层:正确解读决策与风
讲师:龘卫详情
敏捷研发工程 08.06
敏捷研发工程【课程对象】集团总部决策层,总部管理运营主管,地方政府决策与执行官员;集团研发、采购、财务和营销中心主管和骨干;地方企业开发团队,各职能部门核心骨干。【课程安排】6课时、12课时、或30课时(6课时/天)企业各个层级,既可以同时参加,也可以分章节有序听课。根据需求调整课程进度与内容。【课程目标】决策层:领悟敏捷开发工程,关重节点准确卡位决策,引领
讲师:龘卫详情
企业财务风险防控执行误区与行动对策 08.06
【课程对象】总经理、副总经理、部门经理、各层级核心骨干,储备干部。【课程大纲】3课时,6课时、或12课时(6课时/天)第一部分识读当代变革艺术▲本世纪企业变革演化历程▲中国企业五次变革▲中国企业人文关系基础分析▲当代中国企业决策流程解析▲系统工程学与执行行动▲对策论与执行行动▲博弈论与执行行动▲瓶颈管理—流程中的流程▲案例分析:人际关系基础解析▲数据分析:建
讲师:龘卫详情
企业流程再造工程 08.06
【课程对象】企业决策层,管理运营层,核心骨干等全部人员;企业高、中、基层所有干部和骨干员工。【课程形式】多媒体教学、沙龙电影、现场讲授、对话互动、案例分析、客户代表分享、解答疑点、现场研讨。【课程收益】1全新视角认知企业活动流程,升华再造理念,洞悉流程再造工程2了解“流程再造”的框架原理3认知“流程再造”的流程步骤4明晰企业活动流程的现象和本质,明晰“流程再
讲师:龘卫详情
企业运营分析及问题诊断 08.06
企业运营分析及问题诊断【课程对象】集团总部决策层,总部管理运营主管,地方政府决策与执行官员;集团战略规划、研发、制造、采购、财务和营销中心主管和骨干;地方企业管理运营团队,各职能部门核心骨干。【课程安排】6课时、12课时或30课时(6课时/天)企业各个层级,既可以同时参加,也可以分章节有序听课。根据需求调整课程进度与内容。【课程目标】决策层:领悟智能化运营和
讲师:龘卫详情
企业战略管理与运营分析及诊断 08.06
企业战略管理与运营分析及诊断【课程对象】集团总部决策层,总部管理运营主管,地方政府决策与执行官员;集团战略规划、研发、制造、采购、财务和营销中心主管和骨干;地方企业管理运营团队,各职能部门核心骨干。【课程安排】6课时、12课时或30课时(6课时/天)企业各个层级,既可以同时参加,也可以分章节有序听课。根据需求调整课程进度与内容。【课程目标】决策层:领悟智能化
讲师:龘卫详情
- [潘文富] 中小企业招聘广告的内容完
- [潘文富] 优化考核方式,减少员工抵
- [潘文富] 厂家心目中的理想化经销商
- [潘文富] 经销商的产品驱动与管理驱
- [潘文富] 消费行为的背后
- [王晓楠] 辅警转正方式,定向招录成为
- [王晓楠] 西安老师招聘要求,西安各区
- [王晓楠] 西安中小学教师薪资福利待遇
- [王晓楠] 什么是备案制教师?备案制教
- [王晓楠] 2024年陕西省及西安市最
- 1社会保障基础知识(ppt) 21149
- 2安全生产事故案例分析(ppt) 20178
- 3行政专员岗位职责 19035
- 4品管部岗位职责与任职要求 16210
- 5员工守则 15448
- 6软件验收报告 15384
- 7问卷调查表(范例) 15103
- 8工资发放明细表 14541
- 9文件签收单 14184